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【題目】以下為形成cDNA過程和PCR擴增過程示意圖．據圖分析，下列說法正確的是

A. 催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶，都能耐高溫

B. 催化①過程的酶是RNA聚合酶

C. ④過程發生的變化是引物與單鏈DNA結合

D. 如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的40%，則一個雙鏈DNA中，A與U之和也占該DNA堿基含量的40%

【答案】C

【解析】圖中②⑤過程為DNA復制，這兩個過程都需要DNA聚合酶的催化，其中⑤過程進行的溫度是70～75℃，因此催化該過程的DNA聚合酶能酶耐高溫，但催化②過程的酶不耐高溫，A錯誤；①為逆轉錄過程，該過程需要逆轉錄酶的催化，B錯誤；④為復性過程，發生的變化是引物與互補DNA鏈結合，C正確；根據堿基互補原則A-T，U-A，如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的40%，則一個雙鏈DNA中，A與T之和也占該DNA堿基含量的40%，而DNA分子中不含堿基U，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是雌雄同株異花植物，已知玉米葉有寬葉和窄葉兩種，籽粒的顏色有紫色、黃色和白色三種，味道有甜味和非甜味兩種。請分析回答有關問題：

（1）已知寬葉（A）對窄葉（a）為顯性，且在玉米苗期便能識別。根據生產實踐獲知，雜交種（Aa）所結果實在數目和粒重上都表現為高產。某農場在培育玉米雜交種時，將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進行了間行均勻種植，但由于錯過了人工授粉的時機，結果導致大面積自然授粉（同株異花授粉與品種間異株異花授粉）。上述栽種方式中，F1植株的基因型是 ；現有情況下，為選取雜交種避免減產，應在收獲季節收集 （寬葉、窄葉）植株的種子，第二年播種后，在幼苗期選擇 （寬葉、窄葉）植株進行栽種。

（2）用兩紫色籽粒的玉米作親本，F1籽粒顏色及比例為紫色：黃色:白色=12：3：1。則F1紫色籽粒的基因型有 種，其中自交后代都為紫花的比例為 ，自交后代能出現白花的比例為 。F1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例應是 。

（3）研究人員將純合甜味和純合非甜味玉米間行種植，如下圖所示，且雌蕊接受同種和異種花粉的機會相等。

結果甲、丙行的植株種子是甜味和非甜味，乙、丁行的植株種子是非甜味，那么 是顯性。現將甲行植株的種子發育成的新個體（F1）進行隨機交配，則所得種子的甜味與非甜味比例約 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某DNA分子一條鏈上的堿基排列順序為…–C –C–A–T–G–C…，若以該鏈為模板，經轉錄后得到的mRNA的堿基排列順序是

A．…–G –G–T–A–C–G… B．…–C –C–A–U–G–C…

C．…–C –C–A–T–G–C… D．…–G –G–U–A–C–G…

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙為幾種不同育種過程的示意圖，Ⅱ為生物進化的問題。

Ⅰ.小麥高稈（D)對矮稈（d)為顯性、抗�。‥)對染病（e)為顯性，兩對基因位于非同源染色體上。請據圖甲回答培育小麥新品種的相關問題。

(1)①過程通過受精作用使控制不同優良性狀的基因組合到一起。②③過程的目的是通過_________的手段獲得純合新品種。

(2)④過程使細胞中染色體數目減半,其間必然發生的變異是__________。黑麥適應高寒地區生長，但產量不高，品質不好，而普通小麥的產量高、品質好，但不適合在高寒地區生長。我國科學家采用了圖乙所示方法，培育出一種適應高寒地區生長的優質八倍體小黑麥。請據圖回答下列問題。

(3)科學家用黑麥和普通小麥進行雜交。雜交的目的是________________________。

(4)黑麥和普通小麥雜交，雜種不育的原因是________________________________。

(5)科學家為了解決雜種不育的問題，在過程B中采用的方法是___________________。

Ⅱ.英國某地的樺尺蛾多為灰色，生活在長滿灰色地衣的樹干，但也有個別突變型為黑色蛾。19世紀中葉后，工業污染導致該地區的樹干變黑，黑色尺蛾的數量迅速增加。請回答下列問題：

(1)黑色尺蛾和灰色尺蛾________(是、不是）同一物種，因為他們彼此間不存在_____隔離。

(2)在不同環境下，兩種尺蛾的數量差異是_____的結果。

(3)尺蛾的體色是由一對等位基因決定的，當環境逐漸受到保護，樹干上的地衣恢復生長后,______色尺蛾的生存機會逐漸減少,這將導致控制該顏色的基因頻率___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】依據圖回答下列問題：

(1)在生物體內圖a所示的過程是________，進行的主要場所是_______，產物是_________。

(2)圖b所示的過程是______,所需原料的種類主要有______種。

(3)圖b中的I、II分別為________、_________，若Ⅰ所示的三個堿基為UAC，則此時I所攜帶的氨基酸的密碼子為 __________________。

(4)若己知R鏈中（A+G)/（T+C)的值為0.8,Y鏈中的（A+G)/(T+C)的值為_________，R、Y鏈構成的DNA分子中（A+G)/(T+C)的值應為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溫度、光照等適宜條件下，將消毒后有生活力的小麥種子一直浸沒在無菌水中，會使種子死亡．下列對種子死亡原因的分析，合理的是（ ）

A．缺乏胚芽生長所必需的營養物質

B．不能通過光合作用合成有機物

C．呼吸作用的產物對其產生毒害作用

D．呼吸作用產生的能量均以熱能釋放

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是果蠅細胞的染色體組成,以下說法正確的是（ ）

A. 染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組

B. 染色體3、6之間的交換屬于基因重組

C. 控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上

D. 要測定果蠅的一個基因組可測定12367共五條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某質粒示意圖，其中ori為質粒復制所必需的核苷酸序列，amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環素抗性基因，箭頭表示目的基因插入位點。受體大腸桿菌細胞內原來不含有這兩種抗生素抗性基因。下列有關敘述正確的是( )

A. amp和tet是一對等位基因，常作為基因工程的標記基因

B. ori是重組質粒得以順利導入受體細胞所必需的

C. 將重組質粒2、4導入不同大腸桿菌，大腸桿菌都不能在含四環素的培養基上分裂生長

D. 將重組質粒1、3導入不同大腸桿菌，大腸桿菌都不能在含氨芐青霉素的培養基上分裂、生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖列舉了幾種植物的育種方式，請據圖回答相關問題：

(1)甲育種方式稱為________________，該過程用到的酶有____________和___________

(2)愈傷組織的細胞排列疏松而無規則，是一種高度 _______化的呈無定型狀的________細胞。

(3)通過丁方式可以獲得脫毒苗，培養過程中c常常取用莖尖的原因是________________________________________________________________________。

(4)丙方式將外源目的基因導入受體植物細胞，最常采用的方法是______________。

(5)甲、丙兩種育種方式與傳統雜交育種相比，其優點是_____________________。

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