【題目】將與生物學有關的內容依次填入下圖各框中,其中包含關系錯誤的選項是 ( )
框號 選項 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
A | 減數分裂 | 減Ⅱ | 減Ⅰ | 同源染色體分離 | 非同源染色體自由組合 | 同源染色體非姐妹染色單體交叉互換 |
B | 染色體變異 | 結構變異 | 數目變異 | 易位 | 重復 | 倒位 |
C | 單細胞生物 | 原核生物 | 真核生物 | 單細胞真菌 | 單細胞藻類 | 單細胞動物 |
D | 生態系統 | 無機環境 | 群落 | 生產者 | 消費者 | 分解者 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
【解析】
1.減數分裂過程。
減數第一次分裂間期:染色體復制染色體復制
減數第一次分裂:前期。聯會,同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換;中期,同源染色體成對的排列在赤道板上;后期,同源染色體分離非同源染色體自由組合;末期,細胞質分裂。核膜,核仁重建紡錘體和染色體消失。
減數第二次分裂:前期,核膜,核仁消失,出現紡錘體和染色體;中期,染色體形態固定,數目清晰;后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體病均勻的移向兩級;末期,核膜核仁重建,紡錘體和染色體消失。
2.染色體變異包括染色體結構變異(重復、缺失、易位、倒位)和染色體數目變異。
A、減數分裂包括減數第一次分裂和減數第二次分裂,其中減數第一次分裂前期會發生同源
染色體的聯會,還可能會發生同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換,在減數第一次分裂后期會發生同源染色體分離,非同源染色體自由組合,A正確;
B、染色體變異包括染色體結構變異和染色體數目變異其中染色體結構變異包括倒位、易
位、缺失、重復,B錯誤;
C、單細胞生物包括原核生物和真核細胞,單細胞真核生物包括單細胞真菌、單細胞藻類、單細胞動物,C正確;
D、生態系統由生物群落和無機環境組成,其中生物群落由生產者、消費者和分解者組成,D正確。
故選B。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】處在有絲分裂分裂期的細胞染色體高度螺旋化,通常認為不發生轉錄過程。研究人員用兩種活性熒光染料對細胞進行染色,再用熒光顯微鏡觀察不同波長激發光下的細胞,有了新的發現(結果如圖)。
(1)實驗中,用藍色熒光染料對DNA進行染色后,用帶有綠色熒光標記的尿嘧啶核糖核苷酸培養細胞,使新合成的_________專一性地帶有綠色熒光標記。
(2)在分析實驗結果時,需要將不同波長激發光下拍攝的熒光定位細胞圖象做疊加處理(圖中藍、綠色熒光疊加),圖象完全重疊,這樣處理的目的是________________________。
(3)上述實驗結果表明,分裂期細胞也在進行轉錄,論證的依據是________________。
(4)進一步研究發現,分裂期轉錄的基因都是維持細胞正常功能所需要的基因(管家基因),而不是細胞分化中差異性表達的基因(奢侈基因)。請寫出研究人員運用分子生物學技術得到上述結果的實驗思路。______
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示線粒體蛋白的轉運過程;卮鹣铝袉栴}。
(1)細胞核的功能是______________。在連續分裂的細胞中,過程①發生在__________期,此過程需要__________________________________________(答出三種物質)等物質從細胞質進入細胞核。
(2)圖中兩種生物膜,二者在組成成分上的共同點是____________________________,二者在結構上的主要特點分別是____________________________。
(3)圖中,M蛋白催化細胞的有氧呼吸過程,則M蛋白的具體作用最可能是______________。用某種抑制性藥物處理細胞后,發現細胞質基質中的T蛋白明顯增多,推測該藥物最可能抑制了________(填編號)過程。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是甲狀腺激素分泌調控模式圖,主要包括①至⑤五個過程,其中,TRH及TSH分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素。請回答下列問題:
(1)寒冷刺激后,圖中過程__________的活動較其它過程更早增強,過程③產生的激素可作用于肝細胞,提高其__________________的速率,使機體產熱增多。
(2)圖中過程④和⑤表示_________________調節。甲狀腺激素能進入垂體TSH分泌細胞內發揮作用,表明該細胞能通過_________________接受信息。
(3)人體長期缺碘會導致甲狀腺增生(俗稱大脖子病),此時圖中過程__________在增強。
(4)臨床上可通過抽取血樣來檢測內分泌系統的疾病,原因是激素_______________。某甲狀腺功能異;颊,檢測到其體內產生了大量TSH受體的抗體,該抗體可以結合TSH受體而充當TSH的作用,則該患者血液中TSH含量比正常值___________。另一甲狀腺功能異;颊,下丘腦功能正常,血液中TSH和甲狀腺激素含量明顯低于正常值,此時醫生可通過靜脈注射_____________________,然后檢測血液中甲狀腺激素含量是否明顯升高來診斷該患者甲狀腺是否發生了病變。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】楓糖尿病是一種單基因遺傳病,患者氨基酸代謝異常,出現一系列神經系統損害的癥狀。下圖是某患者家系中部分成員的該基因帶譜,以下推斷不正確的是
A. 該病為常染色體隱性遺傳病 B. 2號攜帶該致病基因
C. 3號為雜合子的概率是2/3 D. 1和2再生患此病孩子的概率為1/4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】羧甲基纖維素鈉(CMC)是常用的食品添加劑,不能被人體消化吸收,因此通常被認為是安全的食品添加劑。研究者用含1.0%CMC無菌水作為飲用水,連續飼喂實驗小鼠12周,測定小鼠體重,結果如圖1、圖2所示。
(1)圖1所示實驗中的對照處理是___________。圖1結果顯示,食用CMC能夠___________。綜合圖1、圖2結果,通過比較___________,說明CMC的這種作用依賴于小鼠消化道內的各種微生物。
(2)有人提出:小鼠攝入的CMC改變了其腸道內各種微生物的比例。為檢驗上述推測,研究者設計了如下實驗:
①搜集___________(填圖中分組編號)小鼠糞便制成懸浮液涂布于上___________(填下列選項前的序號)。
a.以CMC為碳源的液體培養基 b.全營養液體培養基c.以CMC為碳源的固體培養基 d.全營養固體培養基
②接種后置于___________(填“無氧”或“有氧”)條件下培養,通過觀察___________以初步鑒定小鼠消化道中的微生物類群。
③統計比較___________,以確定推測是否成立。
(3)為進一步研究“小鼠體重變化是否由CMC引起的小鼠消化道內各種微生物比例改變所致”,研究者設計了糞便移植實驗,并檢測了被移植小鼠體重的變化。請將下列選項填入下表中(選填選項前的符號),完成實驗方案。
組別 | 被移植小鼠 | 提供糞便小鼠 | 飲用水 |
實驗組 | |||
對照組 | 無菌小鼠 | 同上 |
a.普通小鼠
b.無菌小鼠
c.飼喂含CMC無菌水12周的普通小鼠
d.飼喂無菌水12周的普通小鼠
e.含1.0%CMC的無菌水
f.無菌水(不含CMC)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(1)下圖為細胞呼吸過程中糖酵解過程示意圖,請據圖回答下列問題:
糖酵解過程場所為________,屬于________呼吸的第____階段,整個過程包含____和____兩個階段過程。前者將葡萄糖分解成為果糖二磷酸是____ATP的過程,果糖二磷酸中的“二磷酸”來自于____________,之后它降解為兩分子G3P;后者是________ATP的過程。所以整個糖酵解過程一共產生了____個ATP,其余的能量會以NADH的形式儲存,同時生成兩分子丙酮酸。
(2)NADH、FADH2都是與ATP類似的一種少量但蘊含著活躍化學能的化合物。
如上圖所示,丙酮酸分解______和乙;鶊F的反應過程會釋放能量,釋放的能量通過兩個高能電子和一個氫離子與NAD+相結合,形成NADH。乙;鶊F與在細胞內重復利用的CoA(輔酶A)結合形成乙酰CoA。之后的循環是一個叫科雷布斯的人發現的,所以用他的名字命名為Krebs循環,每進行一次循環,將產生____,其中蘊含能量的物質為_____。用你已學的知識綜上分析,此分解丙酮酸的過程應發生在_____中。產生的CO2是一種無用的終產物,由于細胞內產生的CO2高于空氣中的CO2含量,它會以________的形式層層跨膜,最終從肺部排出。
(3)下圖表示在線粒體內膜上發生的一系列化學反應,在內膜上的電子傳遞鏈是一群專門運輸電子的載體,高能電子在傳遞鏈中傳遞時會將一部分能量用于從基質中將氫離子泵入膜間隙,能量用盡后的失能電子會在傳遞鏈末端回到線粒體基質中。請根據圖和(1)(2)(3)中的信息,詳細描述有氧呼吸第三階段的過程______________________________。
(4)地球上生存的每一種生物都會進行糖酵解過程,這個事實證明糖酵解作用是地球上形成的最古老的生化途徑之一?茖W家假設,地球上最初的生物生活在無氧環境下,接下來,光合作用逐漸形成,地球上的氧氣含量越來越多。地球之初生存的生物,我們姑且稱為地球生物的先行者,通過糖酵解過程,分解地球上存在生物之前所存在的有機物質,并通過這種方式獲取能量。即使現在,很多生物也生存在無氧或氧氣含量十分稀少的環境中,這些生物有的生活在動物(包括人類)的胃和小腸中,有的生活在土壤深處,有的生活在沼澤和泥潭。
在無氧條件下,細胞依靠發酵作用來獲得NAD+。在發酵作用下,NADH的一個電子與一些氫離子一起,與丙酮酸結合,改變了丙酮酸的化學結構。雖然發酵作用看起來是在NADH上浪費了一些能量,因為這些能量并不是用來合成ATP的,但是,如果NAD+耗盡了,細胞能量的產生就會完全停止,生物也就瀕臨死亡了。發酵作用產生的ATP分子遠比有氧呼吸少,所以,依賴發酵作用的生物必須獲取相對更充足的能量①有的微生物之所以只能進行無氧呼吸是因為________,他們的異化作用類型為________。
②下圖為________發酵過程。有氧條件下,絕大多數生物通過將NADH的一個高能電子釋放給________來重新獲得NAD+。而無氧呼吸并不能產生更多的ATP分子,為什么這一作用又是生命所必需的呢?請結合人體劇烈運動的情境回答_________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某種小型淡水魚遷入新的湖泊后種群增長速率隨時間變化的曲線,根據該曲線可以得出
A.t3時該種小型淡水魚的年齡組成為衰退型
B.t4時該種小型淡水魚在新環境中逐漸消失
C.該種小型淡水魚在新的環境中呈“J”型增長
D.該種小型淡水魚在新湖泊中的環境容納量約為t4時對應的種群數量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】篩選淀粉分解菌需使用以淀粉為唯一碳源的培養基。接種培養后,若細菌能分解淀粉,培養平板經稀碘液處理,會出現以菌落為中心的透明圈(如圖),實驗結果見下表。
菌種 | 菌落直徑:C(mm) | 透明圈直徑:H(mm) | H/C |
細菌Ⅰ | 5.1 | 11.2 | 2.2 |
細菌Ⅱ | 8.1 | 13.0 | 1.6 |
有關本實驗的敘述,錯誤的是
A. 培養基除淀粉外還含有氮源等其他營養物質
B. 篩選分解淀粉的細菌時,菌液應稀釋后涂布
C. 以上兩種細菌均不能將淀粉酶分泌至細胞外
D. H/C值反映了兩種細菌分解淀粉能力的差異
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