43.(8分)孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆作親本進行雜交,F1全為黃色圓粒。F1自交,F2的表現型及比例為:黃色圓!命S色皺!镁G色圓粒∶綠色皺粒=9∶3∶3∶1,孟德爾通過研究發現了自由組合規律。
(1)孟德爾研究的這兩對相對性狀中,顯性性狀分別為黃色和_______________。F2中,圓!冒櫫#_______________,F2中表現型不同于親本的類型所占的比例為_______________。
(2)孟德爾對自由組合現象的解釋包括_______________(從下列敘述中選填序號)。
①兩對相對性狀由兩對遺傳因子控制;②F1在形成配子時,每對遺傳因子分離,不同對的遺傳因子可以自由組合;③受精時,雌雄配子的結合是隨機的。
(3)為驗證假說,孟德爾設計了測交實驗,請完成測交實驗遺傳圖解:
①_______________②_______________③_______________。
(4)自由組合定律的實質是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的,在減數分裂過程中,同源染色體上的_______________基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。
科目:高中生物 來源:2010年河南省鄭州外國語學校高一下學期期中考試生物試題 題型:綜合題
(12分)孟德爾獲得成功的重要原因之一是合理設計了實驗程序。孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆作親本,分別設計了純合親本雜交、F1的自交、F1的測交三組實驗,按照假說演繹的科學方法“分析現象——作出假設——檢驗假說——得出結論”,最后得出了遺傳定律。
(1)在F1的自交實驗中,出現的親本所沒有的性狀組合是___________和___________。
(2)孟德爾三組實驗中,在現象分析階段完成的實驗是______________________;在檢驗假設階段完成的實驗是___________。
(3)在F2中,雙雜合的個體占了后代的___________,重組類型中能夠穩定遺傳的個體占了該類型的__________。
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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇宿遷泗洪縣洪翔中學高一下學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆進行雜交實驗,產生的F1是黃色圓粒。將F1自交得到F2 ,F2的表現型分別為黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒,它們之間的數量比是
A.1:1:1:1 B.3:1:3:1 C.3:3:1:1 D.9:3:3:1
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科目:高中生物 來源:2013屆內蒙古巴市高二上學期10月月考生物試卷 題型:選擇題
孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆進行雜交實驗,產生的F1是黃色圓粒。將F1自交得到F2,F2的表現型分別為黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒,它們之間的數量比是
A.1:1:1:1 B.3:1:3:1
C.3:3:1:1 D.9:3:3:1
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科目:高中生物 來源:2010年河南省鄭州外國語學校高一下學期期中考試生物試題 題型:綜合題
(12分)孟德爾獲得成功的重要原因之一是合理設計了實驗程序。孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆作親本,分別設計了純合親本雜交、F1的自交、F1的測交三組實驗,按照假說演繹的科學方法“分析現象——作出假設——檢驗假說——得出結論”,最后得出了遺傳定律。
(1)在F1的自交實驗中,出現的親本所沒有的性狀組合是___________和___________。
(2)孟德爾三組實驗中,在現象分析階段完成的實驗是______________________;在檢驗假設階段完成的實驗是___________。
(3)在F2中,雙雜合的個體占了后代的___________,重組類型中能夠穩定遺傳的個體占了該類型的__________。
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省淮安市高一下學期期末調研生物試卷 題型:選擇題
孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆進行雜交實驗,產生的F1是黃色
圓粒。將F1自交得到F2,F2的表現型分別為黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒,
它們之間的數量比是:
A.1:1:1:1 B.3:1:3:1 C.3:3:1:1 D.9:3:3:1
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