精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】有關物種與生物進化的敘述中,正確的是( )

A.物種基因頻率的變化意味著新物種的產生

B.野生物種滅絕后會使本物種的基因的多樣性降低

C.一個區域的物種數量增加一定會導致該區域生態系統的穩定性增強

D.自然選擇的實質是選擇種群的有利基因,決定了新基因的產生

【答案】B

【解析】

試題分析:A、基因頻率變化是進化的實質,但不意味著形成新物種,新物種形成的標志是出現生殖隔離,A錯誤;

B、野生物種滅絕后會使本物種的基因的多樣性降低,B正確;

C、一個區域的物種數量增加不一定會導致該區域生態系統的穩定性增強,C錯誤;

D、自然選擇的實質是對種群中的有利變異個體進行選擇,不決定新基因的產生,只是改變種群的基因頻率,D錯誤.

故選:B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為Mm的動物,在精子形成過程中,如果不考慮交叉互換,基因MM、mm、Mm的分離,分別發生在

精原細胞形成初級精母細胞

初級精母細胞形成次級精母細胞

次級精母細胞形成精子細胞

精子細胞變形為精子

A. ①②③ B. ③③② C. ②②② D. ②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個簡單的生態系統中,蝗蟲種群首先遷入且迅速增長,在以后的幾個月內,其它動物先后遷入。下圖甲表示蝗蟲種群數量的變化,圖乙表示幾種生物形成的食物網,請據圖回答下列問題。

(1)其他種群遷入后,改變了生態系統的 結構,抵抗力穩定性 。

(2)蝗蟲種群種內斗爭最激烈的時間段是 。3個月后,蝗蟲種群的增長速率顯著減小,從種間關系角度分析,其主要原因是 、 。

(3)第7個月后蝗蟲種群數量驟減,短時間內貓頭鷹種群的數量變化為

(4)若鳥類從草處直接獲得的食物占其食物總量的20%,則鳥類增加10 kg,至少需要草 kg。

(5)用標志重捕法調查該地區某動物的種群密度時,由于該動物被捕一次后更難捕捉,往往導致調查結果 (偏高或偏低)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對一個基因的正確描述是

基因是DNA分子特定的片段

它的分子結構是由四種氨基酸構成的

它是控制性狀的結構單位和功能單位

基因存在于內質網上

A①② B①③ C③④ D①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關糖類的說法,錯誤的是

A. 對人來說,蔗糖溶液可以口服但不能靜脈注射

B. 糖類在人體內,有氧和無氧條件下部可發生氧化

C. 等質量的糖原和脂肪相比,前者體積小而儲能多

D. 等質量的葡萄糖和脂肪相比,徹底氧化時后者耗氧多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若用一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋,結果得下圖。

1請從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖像③④對應的是:__________;__________。

A目鏡10× 物鏡10×

B目鏡10× 物鏡20×

C目鏡10× 物鏡4×

D目鏡10× 物鏡40×

2視野最暗的圖象_______填序號,圖像太暗則應調節__________和__________。

3選擇組合A,目鏡10×,物鏡10×,所觀察到的物像是實際物體的__________倍,這個放大倍數是指__________長度面積、體積;若A視野中細胞為160個,則換上D組合,視野中細胞為_________個。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態系統多樣性形成的原因可以概括為

A. 基因突變和基因重組 B. 自然選擇

C. 共同進化 D. 地理隔離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆子葉的黃色Y對綠色y為顯性,圓粒種子R對皺粒種子r為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交,發現后代出現4種類型,對性狀的統計結果如圖所示。請根據圖回答問題:

1實驗中用的親本的基因型是 。

2在F1中,能真實遺傳的占總數的 ,表現型中重組類型占的比例為

3F1合子占的比例是 。

4若將F1中的皺粒豌豆去掉,其余的自交,F2中皺粒豌豆占的比例是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物的描述,正確的是

A霉菌、乳酸菌都是真菌,且都能進行有絲分裂,都遵循孟德爾遺傳定律

B酵母菌、硝化細菌都不含葉綠素,都是分解者,都能進行有氧呼吸

C蘑菇、大腸桿菌都是異養生物,都有附著于內質網上的核糖體

D黑藻、小球藻、發菜都有細胞壁,都含有DNA和RNA

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视