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【題目】酒廠在利用酵母菌釀酒的過程中，經檢測活菌數量適宜，但卻不產生酒精，應采取的措施是（ ）
A.降低溫度
B.隔絕空氣
C.加緩沖液
D.加新鮮培養基

【答案】B
【解析】酵母菌釀酒過程中，經檢測活菌數量適宜但卻不生產酒精，說明酵母菌進行有氧呼吸進而大量繁殖，不能產生酒精，而隔絕空氣，讓酵母菌無氧呼吸產生酒精。本題主要考查果酒發酵的相關知識，意在考查考生對所學知識的理解，把握知識間的內在聯系的能力。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜將細胞與外界分隔開，下列敘述錯誤的是

A.①與細胞膜表面的識別有密切關系

B.功能越復雜的細胞膜，③的種類和數量越多

C.物質a的運輸不需要消耗能量

D.物質b可表示肌細胞從組織液中吸收的氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結構示意圖，下列有關說法不正確的是(　　)

A. 由abcde組成了一個完整的反射弧

B. 若從③處剪斷神經纖維，刺激①處，效應器仍能產生反應

C. 圖中②的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的

D. 若從①處剪斷神經纖維，刺激③處，效應器仍能產生反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為平衡時的滲透裝置，燒杯的液面高度為a，漏斗的液面高度為b，液面差m=b-a．在此基礎上繼續實驗，以滲透平衡時的液面差為觀測指標，正確的是

A. 若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，則平衡時m增大

B. 若向漏斗中滴入清水，平衡時m將減小

C. 若向漏斗中滴人適量等濃度的蔗糖溶液，則平衡時m不變

D. 向燒杯中加入適量清水，平衡時m將增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的新陳代謝過程發生著一系列復雜的生理反應。下列過程發生在人體內環境中的是（ ）

A.胰島細胞合成胰島素B.神經遞質與受體結合

C.葡萄糖脫氫分解產生丙酮酸D.食物中的蛋白質經消化作用被分解成氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說：“大魚吃小魚，小魚吃小蝦，小蝦吃泥巴”。下列說法正確的是（ ）

A.河泥中的大腸桿菌屬于消費者

B.屬于該食物鏈中第一營養級的是河泥中的藻類

C.此食物鏈中的大魚屬于第三營養級

D.此食物鏈中的消費者只有大魚和小魚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發現，在小腸絨毛的微絨毛面存在著兩種運輸葡萄糖的載體——SGLT1和GLUT2，前者是主動運輸的載體，后者是協助擴散的載體�？茖W家根據不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制成如圖所示曲線，下列說法中不正確的是

A.協助擴散的速率最高約為主動運輸的3倍

B.在較低的葡萄糖濃度下，主動運輸的載體先達到飽和狀態

C.小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種運輸方式可以同時進行

D.在較高濃度下，細胞主要依賴主動運輸來增大吸收速率

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【題目】在正常與遮光條件下向不同發育時期的豌豆植株供應14CO2，48h后測定植株營養器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。與本實驗相關的錯誤敘述是

A. 14CO2進入葉肉細胞的葉綠體基質后被轉化為光合產物

B. 生殖器官發育早期，光合產物大部分被分配到營養器官

C. 遮光70%條件下，分配到生殖器官和營養器官中的光合產物量始終接近

D. 實驗研究了光強對不同發育期植株中光合產物在兩類器官間分配的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一些生物或細胞的結構圖，針對這些結構的敘述正確的是（ ）

A.甲生物無結構①，所以該生物不能獲得能量維持生存

B.根據細胞中是否含有結構③，可將細胞生物分為兩個類群

C.用電子顯微鏡不能區分細胞甲和細胞乙是否為原核生物

D.若判斷乙是否為植物細胞，只要判斷細胞中是否含有結構②就可以

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