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【題目】如圖①②③④分別表示不同的變異類型,基因A、a 僅有圖所示片段的差異。下列相關敘述錯誤的是(

A.的變異類型,不會在花粉離體培養的過程中發生

B.是非同源染色體之間交換部分片段,屬于染色體畸變

C.中發生的變異,可引起基因結構的改變

D.中的變異屬于染色體結構變異中的缺失

【答案】D

【解析】

分析題圖:圖中的互換發生在同源染色體的非姐妹染色單體之間,屬于基因重組;中的互換發生在非同源染色體之間,屬于染色體變異;A→a發生了堿基對的缺失,屬于基因突變;中染色體多了一段或少了一段,屬于染色體變異。

A、圖所示變異為基因重組,發生在四分體時期,不會發生在花粉離體培養的過程中,A正確;

B、圖變異為非同源染色體之間染色體互換,屬于染色體結構變異(染色體畸變),B正確;

C、圖發生了基因突變,基因突變可引起基因結構的改變,C正確;

D、圖中彎曲的部位表示在其同源染色體上沒有配對的片段,可能是發生了染色體結構的缺失或重復,D錯誤。

故選D

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某池塘生態系統中能量流動示意圖[圖中的數字代表能量值,單位是(J·m-2·a-1],下列說法正確的是(

A.該生態系統中所有的浮游植物構成一個群落

B.太陽魚和浮游動物之間只存在捕食關系

C.輸入鱸魚體內的能量都用于其生長、發育和繁殖

D.圖中第二到第三營養級的能量傳遞效率為289%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肺炎雙球菌轉化實驗的部分過程如下圖所示。下列敘述正確的是(

A.S型肺炎雙球菌的菌株為光滑型,R型肺炎雙球菌的菌株為粗糙型

B.小鼠注射加熱殺死的S型菌后仍存活,原因是S型菌的DNA經加熱后失活

C.從病死小鼠中分離得到的肺炎雙球菌的類型包括S型菌和R型菌

D.該實驗證明R型菌轉化為S型菌是由S型菌的DNA引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某處沙丘發生自然演替過程中的三個階段,下列敘述正確的是(

A.階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優勢,群落尚未形成垂直結構

B.階段Ⅰ到階段Ⅱ由于演替,沙丘上生長的植物種類已經完全不同

C.階段Ⅲ沙丘上群落的水平結構表現為生物的集群分布或斑塊狀鑲嵌

D.上述的演替是次生演替,其季相主要決定于植物和傳粉動物之間的協同進化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某家族的遺傳系譜圖,該家族中的某些個體為甲病和乙病(皆為單基因遺傳病)的患者。已知2號個體是純合子(若相關基因只存在于X染色體上,在男性中可視為純合子)。下列有關推測正確的是( )

A.甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳,乙病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳

B.13號個體的致病基因來自8號,3號和4號個體生下兩病皆患孩子的概率為1/16

C.若甲病是正常基因發生了一個堿基對的替換導致的,致病基因表達時,翻譯產生的肽鏈不一定改變

D.若乙病是致病基因的啟動部位發生改變導致的,則該部位不能與DNA聚合酶結合,因而不能表達

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【題目】淀粉和蔗糖是光合作用的兩種主要產物,圖甲是光合產物的合成途徑,其中磷酸轉運器在光合產物運輸中發揮重要作用。請據圖回答下列問題:

1)圖中②是指______________,當光合作用大于呼吸作用時,②的去路有____________________________。

2)若蔗糖合成受阻,則進入葉綠體的Pi數量______________(增加或減少),同時使淀粉大量積累,最終導致光反應中合成的______________數量下降。這屬于______________調節機制。

3)磷酸除了構成光合作用相關產物外,也參與構成葉綠體內______________和磷脂等成分。

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【題目】研究發現,活躍分裂的動物細胞多是二倍體細胞,多倍體細胞通常不能分裂。科研人員對比不同動物心臟中二倍體細胞所占比例以及甲狀腺激素水平,結果如下圖所示。相關分析正確的是(

A.需抽取不同動物的血液,以測定其甲狀腺激素的濃度

B.需通過鹽酸解離獲得單個心肌細胞,以觀察細胞內的染色體數目

C.恒溫動物心臟組織因二倍體細胞比例低,分裂能力較強

D.甲狀腺激素水平與心肌細胞分裂能力呈正相關

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【題目】因含NP元素的污染物大量流入,我國某大型水庫曾連續爆發“水華”。為防治“水華”,在控制上游污染源的同時,研究人員依據生態學原理嘗試在水庫中投放以藻類和浮游動物為食的鰱魚和鳙魚,對該水庫生態系統進行修復,取得了明顯效果。

1)在該水庫生態系統組成成分中,引起“水華”的藻類屬于__________。水庫中各種生物共同構成______________。

2)為確定鰱、鳙的投放量,應根據食物網中的營養級,調查投放區鰱、鳙的_________的生物積累量(在本題中指單位面積中生物的總量,以t·hm-2表示)。為保證鰱、鳙的成活率,應捕殺鰱、鳙的__________。

3)藻類吸收利用水體中的NP元素,浮游動物以藻類為食,銀魚主要以浮游動物為食,由圖可知,將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫后,造成銀魚生物積累量________,引起該變化的原因是__________。

4)鰱魚和鳙魚是人們日常食用的魚類。為繼續將投放鰱、鳙的方法綜合應用,在保持良好水質的同時增加漁業產量,以實現生態效益和經濟效益的雙贏,請提出兩條具體措施________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為利用玉米(基因型為BbTt)進行實驗的流程示意圖。下列分析正確的(

A.⑤過程可發生基因突變、染色體變異B.植株B為純合子的概率為1/4

C.①③過程為單倍體育種D.TB、b的自由組合發生在①過程

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