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【題目】在葉綠體色素的提取和分離實驗中,擴散速度最快的色素帶是( )

A.葉綠素a B.葉綠素b C.葉黃素 D.胡蘿卜素

【答案】D

【解析】

試題分析:在層析液中溶解度最大的所層析液的擴散速度最快,依次是胡蘿卜素,葉黃素,葉綠素a,葉綠素b,本題選D。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于體內受精和早期胚胎培養的敘述,錯誤的是

A排卵時,從卵泡內排出的是初級卵母細胞或次級卵母細胞

B精子入卵后會形成雄原核,雄原核一般略大于雌原核

C透明帶反應是防止多精入卵的第二道屏障

D卵子的發生是在雌性動物的卵巢內完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中A、B、C分別代表山地、森林、海洋三個不同的自然區域內植物的分布狀況。據圖分析回答下列問題

1A處由于溫度的限制作用,苔原上物種的豐富度較低。豐富度是指 苔原與闊葉林相比,土壤中有機物的含量多,原因是 。

2B地植被形成是長期退耕還林的結果,這種變化屬于 。說明人類活動會影響

3采用 法調查B地的植物豐富度和種群密度,運用此方法要注意

4決定C地藻類植物分層現象的主要生態因素是 ,這種分層現象提高了群落利用 的能力。海洋漁業資源的捕撈中為持續獲得較大的經濟效益,應使魚的種群數量保持在 理由是 。

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【題目】下列圖中,圖甲示燕麥胚芽鞘的向光性實驗,圖乙示水平放置于地面的幼苗根與莖的生長情況;圖丙示生長素濃度與根或芽、莖生長的關系。有關實驗現象及解釋合理的是

A.圖甲中胚芽鞘尖端的背光側生長素濃度大于向光側是由生長素的極性運輸造成的

B.圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長時,其背光側生長素濃度接近圖丙中B濃度

C.圖乙莖的3、4處生長素濃度分別位于圖丙中的C點左側和右側

D圖乙根1處的生長素濃度大于根2處,所以幼苗根將呈現向地生長現象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農業生產上有一種廣泛使用的除草劑在土壤中不易被降解,長期使用會污染土壤。為修復被該除草劑污染的土壤,可按圖示程序選育能降解該除草劑的細菌。已知該除草劑含氮有機物在水中溶解度低,含一定量該除草劑的培養基不透明

1為生物接種是微生物學研究中最常用的的基本操作技術,該技術的核心是_______,應該在_____旁完成。圖中B、C所示操作的目的時將聚集的菌種逐步______________。

2在選育過程中,應將土壤浸出液接種于以________為唯一氮源的固體培養基上。為了篩選出高效的目的菌,可比較單菌落周圍透明圈的大小。實驗結果如右圖顯示的A~E五種菌株中,___________是最理想菌株。

3若想對初步篩選得到的目的菌進行純化并計數,可采用的接種方法是_______________________。對分離的細菌數目統計時,統計的菌落數目往往比活菌的實際數目________。

4操作過程中有三種材料或用具需要消毒或滅菌:培養細菌用的培養基與培養皿;操作者的雙手;玻棒、試管、燒瓶和吸管。其中需要滅菌的是________。填序號

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【題目】下列敘述不符合圖示數學模型的是

A圖甲中,若X表示溫度,①②③表示不同pH下同種酶的活性,則三條曲線的最高點對應的溫度相同

B圖甲中,若Y表示能量,E1表示反應物分子的活化能,則E2、E3可分別表示加熱、酶催化時的反應物分子的活化能

C圖乙中,若X表示時間,則a、b、c可以分別表示用15N標記一定量的氨基酸來培養哺乳動物乳腺細胞中核糖體、內質網和高爾基體上放射性強度的變化

D圖乙中,若X表示時間,則a、b、c可以表示棄耕農田上一年生草本、多年生草本和灌木三個階段典型植物物種的種群密度變化

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【題目】下列各組細胞器均具單層膜的是

A. 液泡和核糖體 B. 中心體和葉綠體

C. 溶酶體和高爾基體 D. 內質網和線粒體

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【題目】研究發現鈣離子能夠影響動植物的生命活動的調節,回答下列問題:

ICa2+對可興奮細胞膜的Na+內流有一種競爭性抑制劑作用Ca2+能與Na+載體爭奪結合位點,稱之為膜屏障功能;當神經沖動傳導到神經末梢時,使軸突末梢膜中的鈣離子通道開放,鈣離子內流進入突觸小體,細胞內的Ca2+可以促進突觸小泡和前膜融合,釋放Ach乙酰膽堿。圖甲所示為神經-肌肉接頭模式圖,其結構和功能類似突觸。

1圖甲所示釋放ACh的過程需要 細胞器的參與。

2人體血鈣濃度低于正常值,會引起的效應是 加速/減慢/不改變神經沖動的傳遞。

3一般動脈壁的平滑肌松弛時,總外周阻力降低,血壓下降, 氨氯地平是一種鈣離子拮抗劑也叫鈣通道阻滯劑可治療高血壓,據題意分析氨氯地平的作用機理是

根的向地性與生長素分布不均勻有關,研究表明,Ca2+可使生長素向Ca2+含量高的部位運輸,F將燕麥幼苗進行圖乙所示處理,并放置于黑暗條件下培養。請回答:

1一段時間后,圖乙中根的生長狀況為 向右彎曲/向左彎曲/豎直向下。為使本實驗結果更具說服力,對照組的設置是:將含Ca2+的瓊脂塊換為 ,其他條件不變。

2若要探究單側光與Ca2+對根生長的影響大小,在乙圖的基礎上,實驗組還應在根的 /側給予單側光照射,一段時間后,若根 向右彎曲/向左彎曲/豎直向下,則單側光對根生長的影響較大。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科學興趣小組偶然發現一突變雄性植株,其突變性狀是其一條染色體上的某個基因發生突變的結果,假設突變性狀和野生狀性由一對等位基因A、a控制為了進步了解突變基因的顯隱性和在染色體上的位置,設計了雜交實驗,讓該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交,觀察記錄子代雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數量,如表所示

性別

野生性狀

突變性狀

突變性狀/野生性狀+突變性狀

雄株

M1

M2

Q=

雌株

N1

N2

P=

下列有關實驗結果和結論的說法不正確的是

A.如果突變基因位于Y染色體上,則Q和P值分別為1、0

B.如果突變基因位于X染色體上,且為顯性,則Q和P值分別為0、1

C.如果突變基因位于X和Y的同源區段,且為顯性,則Q和P值分別為1、1

D.如果突變基因位于常染色體上,且為顯性,則Q和P值分別為1/21/2

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