【題目】下圖是某中學研究性學習小組的同學在學習了生態系統的知識后,設計的農業生態系統圖解。請結合課本知識回答有關問題
(1)農業生態系統的主要功能是___________________和___________________。
該生態系統的最大優點是_________________________________________。
(2)該農業生態系統是一種人工生態系統,下列有關該生態系統的說法,正確的是________
A.使廢物資源化
B.減少了化肥等工業產品的投入,有利于保護環境
C.抵抗力穩定性低于自然生態系統
D.人占主導地位,是其它生物生存的物質和能量基礎
(3)該農業生態系統中起決定作用的是____________,各種生物所利用的能量最終來源于_______________。
(4)蘑菇和蚯蚓在該生態系統中屬于____________________(生態系統的成分)。
(5)可以向沼氣池添加的產氣原料是___________________;該池要接種的菌種是產甲烷桿菌,接種后要想產出沼氣,必須采取的措施是_________________,理由是__________________。
(6)該系統設計要遵循的生態學原理是__________________、____________________
【答案】 能量流動 物質循環 實現能量的多級利用和物質循環利用,提高能量利用率 ABC 農作物(糧食、蔬菜) 光能 分解者 豬雞的糞便、農戶的廢棄物、糧食、蔬菜、秸稈等 隔絕空氣;產甲烷桿菌為嚴格厭氧型生物,有氧存在對其有害 物質循環再生 物種多樣性 系統學和工程學原理
【解析】試題分析:生態農業是一個農業生態經濟復合系統,將農業生態系統同農業經濟系統綜合統一起來,以取得最大的生態經濟整體效益,它也是農、林、牧、副、漁各業綜合起來的大農業,又是農業生產、加工、銷售綜合起來,適應市場經濟發展的現代農業。生態工程的基本原理有物質循環再生原理、物種多樣性原理、協調與平衡原理、整體性原理和系統學和工程學原理。建立該人工生態系統的目的是實現對能量的多級利用,提高能量的利用率,減少環境污染。
(1)農業生態系統的主要功能是能量流動和物質循環,該生態系統的最大優點是實現能量的多級利用和物質循環利用,提高能量利用率。
(2)農業生態系統使廢物資源化,A正確;農業生態系統減少了化肥等工業產品的投入,有利于保護環境,B正確;農業生態系統中由于動植物種類少,營養結構簡單,抵抗力穩定性低于自然生態系統,C正確;生產者占主導地位,是其他生物生存的基礎,D錯誤。
(3)農業生態系統中起決定作用的是農作物,沒有農作物,生態系統將崩潰;各種生物所利用的能量最終來源于光能。
(4)蘑菇和蚯蚓屬于營腐生生活的真菌和動物,屬于分解者。
(5)可以向沼氣池添加的產氣原料是豬雞的糞便、農戶的廢棄物、糧食、蔬菜、秸稈等;該池要接種的菌種是產甲烷桿菌,接種后要想產出沼氣,必須隔絕空氣,理由是產甲烷桿菌為嚴格厭氧型生物,有氧存在對其有害。
(6)該系統設計要遵循的生態學原理是物質循環再生、物種多樣性、系統學和工程學原理。
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【題目】在人體內環境中可以發生的生理過程是( )
A. 抗體與相應抗原發生特異性的結合
B. 合成血漿蛋白中纖維蛋白原和凝血酶原
C. 葡萄糖的氧化分解
D. 食物中淀粉經過消化分解為葡萄糖
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【題目】同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應。據圖回答下列問題(要求:用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應字母所對應的濃度來表示甲圖相應各點的生長素濃度):
(1)乙圖___點濃度可表示甲圖①處生長素濃度,___點表示②處生長素濃度。
(2)將該植物較長時間置于右側光照下,乙圖____點濃度可表示③側生長素濃度;___點表示④側生長素濃度。
(3)將該植物向左側放倒水平放置一段時間,可表示⑦側濃度的是乙圖中___點濃度,表示⑧側生長素濃度的是乙圖______點濃度。表示⑤側濃度的是___點濃度,表示⑥側濃度的是_______點濃度。
(4)能夠促進莖生長的濃度范圍是______mol·L-1,能夠同時促進根、莖、芽生長的濃度范圍是___mol·L-1。
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【題目】鐵皮石斛是我國名貴中藥,生物堿是其有效成分之一。應用組織培養技術培養鐵皮石斛擬原球莖(簡稱PLBs,類似愈傷組織)生產生物堿的實驗流程如下:
在固體培養基上,PLBs的重量、生物堿含量隨增殖培養時間的變化如圖所示,請回答下列問題:
(1)選用新生營養芽為外植體的原因是____________________,誘導外植體形成PLBs的過程稱________。
(2)與黑暗條件下相比,PLBs在光照條件下生長的優勢體現在______________,______________,________________。
(3)脫落酸(ABA)能提高生物堿含量,但會抑制PLBs的生長。若采用液體培養,推測添加適量的ABA可提高生物堿產量。同學們擬開展探究實驗驗證該推測,在設計實驗方案時探討了以下問題:
①ABA的濃度梯度設置和添加方式:設4個ABA處理組,1個空白對照組,3次重復。因ABA受熱易分解,故一定濃度的無菌ABA母液應在各組液體培養基______后按比例加入。
②實驗進程和取樣:實驗50天完成,每10天取樣,將樣品(PLBs)稱重(g/瓶)后,再測定生物堿含量。如初始(第0天)數據已知,實驗過程中還需測定的樣品數為________。
③依所測定數據確定適宜的ABA濃度和培養時間:當某3個樣品(重復樣)的__________________________時,其對應的ABA濃度為適宜濃度,對應的培養時間是適應培養時間。
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【題目】下列有關胚胎分割的敘述,正確的是
A.應選擇發育良好、形態正常的囊胚或原腸胚
B.分割的裸胚必須先注入空透明帶,然后再植入受體
C.對于同一種生物來說,四分胚胎比二分胚胎成活率高
D.二分胚胎移植形成的個體之間毛色和斑紋可能存在差異
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【題目】如圖為某家族甲(顯、隱性基因分別用B、b表示)、乙(顯、隱性基因分別用D、d表示)兩種遺傳病家系圖,其中II3不含有乙病致病基因。不考慮基因突變和染色體畸變,相關敘述錯誤的是
A. III9的基因型為bbXDXD或bbXDXd
B. 甲病為常染色體顯性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病
C. II3和II4再生一個同時患兩種病的女兒概率為50%
D. 若僅考慮甲病,II6與II7所生子女中一半正常,一半患病
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【題目】觀察某二倍體生物的細胞時,發現一個細胞中有8條形狀、大小各不相同的染色體,并排列于赤道板上,此細胞處于( )
A.有絲分裂中期
B.有絲分裂后期
C.減數第一次分裂中期
D.減數第二次分裂中期
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【題目】下列有關人胰島素基因表達載體的敘述,正確的是
A、表達載體中的胰島素基因可通過人肝細胞mRNA反轉錄獲得
B、表達載體的復制和胰島素基因的表達均啟動于復制原(起)點
C、借助抗生素抗性基因可將含胰島素基因的受體細胞篩選出來
D、啟動子和終止密碼子均在胰島素基因的轉錄中起作用
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【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為﹣CH3)2個,現脫掉其中的丙氨酸(相應位置如圖)得到幾種不同的有機產物,其中脫下的氨基酸均以游離態正常存在.下列有關該過程產生的全部有機物的敘述錯誤的是( )
A. 肽鍵數目減少4個
B. 氫原子數目增加6個
C. 氧原子數目增加4個
D. 氨基和羧基分別增加4個
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