【題目】下圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關敘述,正確的是
A.②的構建需要限制性核酸內切酶和DNA聚合酶參與
B.③侵染植物細胞的這種方法,可以應用于所有的植物
C.④的染色體上若含抗蟲基因,則⑤就表現出抗蟲性狀
D.⑤只要表現出抗蟲性狀就表明植株發生了可遺傳變異
【答案】D
【解析】
基因工程的工具酶包括限制酶和DNA連接酶。
農桿菌特點:易感染雙子葉植物和裸子植物,對大部分單子葉植物沒有感染力;Ti質粒的T-DNA可轉移至受體細胞,并整合到受體細胞的染色體上。
目的基因導入受體細胞后需要進行檢測和鑒定,才能確定其是否導入或成功表達。
A、②重組質粒的構建需要限制性核酸內切酶和DNA連接酶參與,DNA聚合酶一般用于DNA復制過程,A錯誤;
B、③侵染植物細胞后,重組Ti質粒上的T-DNA整合到植物細胞的染色體上,農桿菌易感染雙子葉植物和裸子植物,對大部分單子葉植物沒有感染力,B錯誤;
C、如果受體細胞④的染色體上若含抗蟲基因,由于基因的選擇性表達,含抗蟲基因但不代表該基因就一定成功表達,因此不能確定⑤是否表現出抗蟲性狀,C錯誤;
D、⑤只要表現出抗蟲性狀就表明基因工程操作成功,植株發生了可遺傳變異基因重組,D正確。
故選D。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示生物體內遺傳信息的傳遞和表達過程。相關敘述不正確的是
A.①②③④⑤⑥過程均遵循堿基互補配對原則
B.艾滋病病毒侵染宿主細胞后進行④過程,需要逆轉錄酶
C.在硝化細菌體內可進行的過程有①②③
D.在菠菜葉肉細胞的細胞核中可進行①②③過程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細胞器及相關水的代謝過程,下列敘述正確的是
A.結構甲產生的H2O中的氫來自于葡萄糖和丙酮酸
B.結構乙中H2O的光解的部位是葉綠體內膜
C.結構丙可通過囊泡運送蛋白質到高爾基體
D.結構丁上合成多肽鏈時生成的水分子數等于氨基酸數
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是反射弧結構模式圖,a、b分別是神經纖維上的刺激位點,甲、乙分別是置于神經纖維 B、D上的電位計。 下列有關說法不正確的是( )
A. 刺激a點引起A的收縮,不屬于反射活動
B. 圖中D代表的結構為傳入神經
C. 若刺激E,A不發生反應,說明E被破壞
D. 刺激b點后,甲、乙電位計讀數都有變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示反饋調節的模式圖,下列所述與圖示模型不符的是
A. 甲表示促甲狀腺激素分泌增多,乙表示甲狀腺激素分泌增多
B. 甲表示種群數量增多,乙表示種內斗爭加劇
C. 甲表示水體污染加劇,乙表示魚蝦死亡增多
D. 甲表示被捕食者數量增多,乙表示捕食者數量増多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學家通過轉入四種基因可將體細胞誘導形成多能干細胞(iPS細胞),iPS細胞具有胚胎干細胞的類似功能。如圖是設想用S細胞技術治療鐮刀型細胞貧血癥的流程,請回答:
(1)鐮刀型細胞貧血癥是一種遺傳病,其發病的根本原因是______。
(2)胚胎干細胞來源于______,具有發育的全能性,經誘導能發育成個體。
(3)過程②運用到的生物技術是______,其核心步驟是______,該過程中所需要的工具酶是______。
(4)過程①的培養液中除合成培養基的成分外,還需添加______等天然成分。過程②進行時,需要先利用______技術將四種目的基因擴增。
(5)經過程③、④后,改造得到的A,再植入患者體內,使患者能夠產生正常紅細胞,這種治療方法稱為______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面為物質出入細胞的3種方式示意圖,據圖分析,錯誤的是( )
A. 物質利用載體蛋白出入細胞的運輸方式是圖①③
B. 物質出入細胞需消耗能量的運輸方式是圖③
C. ①②兩種運輸方式合稱為被動運輸
D. 甘油進入細胞的方式是①
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】影響酶催化反應速率的因素有溫度、反應物濃度、酶的濃度等.如圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關系.有關說法正確的是( )
A. 在A點增加反應物濃度,反應速率將加快
B. 若在A點提高反應溫度,反應速率會加快
C. 若在B點增加酶的濃度,反應速率會減慢
D. 在C點增加反應物濃度,反應速率將加快
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從生長狀況相同的一些胚芽鞘上分別對應截取三種切段即S1、S2和S3,然后把這三種切段分別放在不含IAA和赤霉素、含赤霉素、含IAA三種相同濃度的溶液中,培養3天后,測量切段長度,結果如下圖。下列敘述正確的是
A.若從幼根獲取相應切段進行處理,結果與上圖一致
B.實驗結果表明赤霉素對切段伸長具有兩重性
C.該濃度IAA對切段S2的促進生長作用低于切段S3
D.該實驗結果可證明赤霉素和IAA共同作用促進伸長效果更好
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com