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【題目】如表所示為科研人員對鳥類資源的調查統計結果,請分析回答下列問題:

鳥類豐富度(種)

平均種群密度(只/hm2

次生雜木林

55

11506 3

灌叢

51

16358 1

農田

21

3941 7

人工馬尾松林

23

14385 7

1)次生雜木林中的生物分布具有鑲嵌現象,這屬于群落的_________結構;灌叢中的植物因為光照因素的影響,往往在垂直方向上有明顯的_______現象。

2)表中數據表明,4種生態系統中的鳥類豐富度差別較大,其中農田生態系統中的鳥類豐富度最低,原因是____________________________________;灌叢的鳥類平均種群密度最大,說明灌叢為鳥類的生存提供了更多的_____________。

3)調查中發現甲、乙兩種鳥類存在捕食關系,二者的種群數量變化如圖所示。分析可知,_____________是捕食者。甲、乙種群數量的變化,體現了群落內部的_____________。

【答案】水平 分層 農田生態系統營養結構最簡單 食物和棲息空間 負反饋調節

【解析】

1、分析題意和表格數據可知:在次生雜木林、灌叢中,鳥類豐富度(種)、平均種群密度較高,原因是次生雜木林、灌叢為鳥類的生存提供了更多的食物和空間(棲息環境);在農田鳥類豐富度(種)、平均種群密度最低,原因是營養結構最簡單。2、分析二者的種群數量變化曲線圖可知,先減少者為被捕食者,故甲為被捕食者,乙是捕食者。3、出生率和死亡率都會影響種群數量的變化,但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數量變化的,性別比例通過影響出生率影響數量變化的。

1)次生雜木林中的生物分布具有鑲嵌現象,這屬于群落的水平結構。受光照強度的影響,植物在垂直方向上具有明顯的分層現象。
2)表中數據表明,4種生態系統中鳥類豐富度差別較大,農田最低的原因可能是營養結構最簡單,物種數量少,灌叢的鳥類平均種群密度最大,說明灌叢為鳥類的生存提供了更多的食物和空間(棲息環境)。
3)分析二者的種群數量變化曲線圖可知,先減少者為被捕食者,故甲為被捕食者,乙是捕食者。甲乙的種群數量的變化體現了群落內部的負反饋調節。

練習冊系列答案
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【題目】通過細胞工程技術,可利用甲、乙兩種二倍體植物的各自優勢,培育高產耐鹽的雜種植株,實驗流程如圖所示。有關說法錯誤的是(

A.①是纖維素酶和果膠酶,②是融合的原生質體

B.②到③過程中高爾基體活動明顯增強

C.將愈傷組織包埋在人工種皮中,就形成了人工種子

D.雜種細胞③培育成目的植株說明雜種細胞③具有全能性

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【題目】適宜強度刺激足部皮膚引起屈肌收縮,稱為屈反射。下列關于該反射的敘述,正確的是(

A.在反射弧的結構中不包括抑制性中間神經元

B.當神經沖動傳到抑制性中間神經元,該細胞會釋放的遞質不會改變后膜神經元的膜電位大小

C.傳出神經元的胞體分布在下肢中

D.足部皮膚受損,肌梭被破壞,屈反射和膝反射均不能發生

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【題目】下為能量流經某生態系統中第二營養級的示意圖(單位J/cm2·a),下列說法正確的是(

A.圖中B表示用于生長、發育和繁殖的能量是80

B.該生態系統第一營養級同化的能量至少為400

C.能量由第二營養級到第三營養級的傳遞效率是20%

D.畜牧業中,放養與圈養相比,可提高圖中C/B的比值

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【題目】下圖表示生物圈中碳循環的部分示意圖。AB、CD構成生物群落,箭頭①~⑨表示循環過程。下列有關說法正確的是(

A.大氣中的氣體X是指O2

B.完成①過程的能量不可能由⑧過程提供的

C.D經⑤、⑥、⑦過程獲得的能量占A、BC總能量的10%20%

D.C處在第四營養級

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【題目】離子的跨膜運輸是神經興奮傳導與傳遞的基礎興奮在突觸部位的傳遞過程和離子運輸情況如圖所示下列相關敘述正確的是(

A.圖中的神經遞質可能引起突觸后神經元的興奮性下降

B.圖中各種物質的運輸都不需要消耗能量

C.Ca2+通道打開可能與興奮傳到突觸小體引起電位變化有關

D.突觸間隙中Na+濃度增大時,興奮引起后膜電位變化幅度減小

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【題目】下面表示基因與性狀的關系示意圖,據圖回答:

1)通過①過程合成mRNA,在遺傳學上稱為轉錄,其發生的主要場所是____________。

2)②過程稱為____________,參與該過程必須的細胞器是____________。

3)逆轉錄酶催化____________(填序號)過程。

4)白化癥是由于缺乏合成黑色素的酶所致,這屬于基因對性狀的____________(選填“直接”或“間接”)控制。

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【題目】如圖為某同學構建的晴天植物的有氧呼吸圖,A~G表示各種物質,下列說法錯誤的是(

A.若用18O標記葡萄糖,在B中能檢測到18O

B.催化D→F過程的相關酶存在于線粒體基質中

C.圖示過程中釋放的能量大部分以熱能形式散失

D.物質B可使溴麝香草酚藍水溶液的顏色由藍變綠變黃

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【題目】下圖為A、B兩種二倍體植物體細胞雜交過程示意圖,請據圖回答:

(1)步驟①的方法是__________。步驟②常用的化學試劑是__________,之后__________(是/否)需要篩選。

(2)在利用雜種細胞培育成為雜種植物的過程中,運用的技術手段是__________,其中步驟④是__________。植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植物,與A、B兩種植物相比,該雜種植物是新物種的原因是____________________。

(3)培育該雜種植物的過程中,遺傳物質的傳遞是否遵循孟德爾遺傳規律?為什么?

______________________________________________________________________。

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