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【題目】下列有關胚胎發育過程的敘述，正確的是

A．桑椹胚的各細胞結構、功能均不相同

B．原腸胚時期胚胎從破裂的透明帶中伸展出來，稱其孵化

C．囊胚期的細胞出現了細胞分化，但遺傳物質未發生改變

D．內細胞團和滋養層細胞的差異既是復制水平上的差異，也是轉錄水平上的差異

【答案】C

【解析】桑椹胚的各細胞還未分化，它們的結構和功能相同，A錯誤；囊胚從透明帶中伸展出來這一過程稱為孵化，B錯誤; 囊胚期的細胞出現了細胞分化（形成滋養層細胞和內細胞團細胞），而細胞分化的實質是基因的選擇性表達，遺傳物質未發生改變，C正確；囊胚期內細胞團和滋養層細胞是通過細胞分化形成的，因此它們的差異不是復制水平上差異，而是轉錄水平上的差異引起，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體生物（染色體數為2N）染色體上的DNA用3H充分標記，置于不含3H的培養基中培養，其有絲分裂過程中細胞局部化過程如圖所示，有關敘述錯誤的是（ ）

A．圖A中DNA復制的酶一定是從1運進的，與3直接相連的膜性細胞器是內質網

B．圖B中DNA數：染色單體數：染色體數：同源染色體對數=4：4：2：1

C．圖C表示細胞處于有絲分裂的末期，其判斷依據是核膜重新構建

D．經過連續兩次細胞有絲分裂，子細胞含3H的染色體數一定為N

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生態學的基本原理在實際生產中應用的敘述，不正確的是

A. 誘捕雄性害蟲能降低其性別比例從而降低出生率

B. 實行封山育林以增大野生動物的環境容納量

C. 農田除草使能量更多地流向對人類有益的部分

D. 大規模引進外來物種以增加本地的生物多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將桑樹和大豆分別單獨種植（單作）或兩種隔行種植（間作），測得兩種植物的光合速率如下圖所示（注：光飽和點是光合速率達到最大值時所需的最低光照強度）。據圖分析，下列敘述正確的是

A．與單作相比，間作時兩種植物的呼吸強度均沒有受到影響

B．與單作相比，間作時兩種植物光合作用的光飽和點均增大

C．間作雖然提高了桑樹的光合速率但降低了大豆的光合速率

D．大豆植株開始積累有機物時的最低光照強度單作大于間作

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 都是細胞內儲存能量的主要物質

B. 都含有C、H、O、N四種元素

C. 它們的水解產物都是五碳糖

D. 氧化分解的產物都是二氧化碳和水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某一生物個體的細胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數目關系圖。請回答以下問題：

（1）若圖I中的2和6表示兩個Y染色體，則此圖可以表示的細胞是（ ）

A．體細胞

B．初級卵母細胞

C．初級精母細胞

D．次級精母細胞

（2）該生物體細胞中染色體數最多有 條。假設該生物的一個初級精母細胞中的一條染色體上的DNA分子用15N進行標記，正常情況下，在該細胞分裂形成的精子細胞中，含15N的精子所占比例為 。

（3）圖II中有 個染色單體，如果①上某位點有基因B,則基因b正常情況下應存在于 上。

（4）圖II細胞中染色體、染色單體、DNA數量關系可用圖III中的 表示。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于免疫的敘述正確的是

A. 吞噬細胞吞噬外來細菌必須有抗體參與

B. 先天性胸腺發育不全的患者，特異性免疫力弱

C. 漿細胞能識別特定的抗原并合成相應的抗體

D. 抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的麻風桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學研究溫度和pH對某酶促反應速率的影響，得到如圖所示的曲線。據圖分析正確的是

A．該酶催化反應的最適溫度為35℃左右，最適pH為8

B．當pH為8時，影響反應速率的主要因素是底物濃度和酶濃度

C．隨pH升高，該酶催化反應的最適溫度也逐漸升高

D．當pH為任何一固定值時，實驗結果都可以證明溫度對反應速率的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在遺傳工程中，若有一個控制有利性狀的DNA分子片段ATGTG/TACAC，要使其數量增加，可進行人工復制，復制時應給予的條件是（　�。�

①ATGTG或TACAC模板鏈

②A、U、G、C堿基

③A、T、C、G堿基

④核糖

⑤脫氧核糖

⑥DNA聚合酶

⑦ATP

⑧解旋酶

⑨DNA水解酶

A. ①③④⑦⑧⑨ B. ①②④⑥⑦⑧ C. ①②⑤⑥⑦⑨ D. ①③⑤⑥⑦⑧

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