【題目】“水稻殺手”福壽螺喜食水稻幼嫩部分,是我國16種危害最大的外來物種之一,我國創建出如圖1的稻鴨綠色農業生產模式;圖2為該生產模式中碳循環示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態系統的組成成分。A、B、C、D是丙中關系密切的四種生物及其生物量所占的比例。請思考回答下列問題:
(1)生態系統的結構包括______________________________________;圖1中所含內容與完整的生態系統相比,缺少的成分有__________________________。
(2)圖1中的生物對應圖2中的________,圖2中的①是________________________過程,在①③過程中碳以________的形式進行循環。
(3)圖1中占有兩個營養級的生物是______________________,鴨子與稻飛虱能根據對方的行為信息特征作出反應.這說明信息傳遞具有________________的作用。
(4)若圖1中線蟲糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長,發育和繁殖等生命活動的能量為N,則該線蟲的同化量可表示為________。
(5)若福壽螺取食水稻的比例由3/4調整到1/4,福壽螺增加1 kg體重,設福壽螺和田螺的總量不變的情況下,從理論上分析,微藻比原來多消耗________kg。(能量傳遞效率按20%計算)
(6)科研人員在該生態系統中引入中華鱉,可大量捕食福壽螺的成體和卵塊,鱉和水稻生活在一起,鱉也可以吃掉稻葉上的草籽、害蟲等,對水稻來說不需要除草、施肥和用藥。由此推測,鱉處于第______________營養級。從生態學原理上分析。這種做法的優點有__________________。
【答案】生態系統的組成成分和營養結構(食物鏈、食物網) 分解者和非生物的物質和能量 乙、丙 光合作用和化能合成作用 二氧化碳 鴨子和福壽螺 調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定 N+R 12.5 二、三、四 實現能量多級利用,防止環境污染
【解析】
分析圖1:圖示為某食物網圖解,其中水稻和微藻屬于生產者,其余動物均為消費者,還缺少分解者、非生物的物質和能量;圖中共有5條食物鏈,即水稻→稻飛虱→鴨子、水稻→福壽螺→鴨子、微藻→福壽螺→鴨子、微藻→線蟲→福壽螺→鴨子、微藻→線蟲→田螺→鴨子。分析圖2:圖示為該生產模式中碳循環示意圖,其中甲代表大氣中的二氧化碳,乙代表生產者,丁代表分解者,丙代表消費者;①代表光合作用和化能合成作用,②表示生產者被分解者利用,③表示分解者的分解作用。
(1)生態系統的結構包括組成成分和營養結構(食物鏈、食物網),組成成分包括生產者、消費者、分解者和非生物的物質和能量。圖1中所含的是生產者、消費者,故與完整的生態系統相比,圖1中缺少的成分有分解者和非生物的物質與能量。
(2)圖1中的生物包括生產者和消費者,對應于圖2中的乙和丙;圖2中的①是生產者的光合作用和化能合成作用過程,在①③過程中碳以二氧化碳的形式進行循環。
(3)據圖分析,圖1中占有兩個營養級的生物是鴨子和福壽螺;鴨子與稻飛虱能根據對方的行為信息特征作出反應,說明信息傳遞具有調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定的作用。
(4)已知圖1中線蟲糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發育和繁殖等生命活動的能量為N,而其糞便量不屬于同化量,因此該線蟲的同化量可表示為N+R。
(5)從圖解來看,福壽螺的食物來源有兩條食物鏈:①水稻→福壽螺,②微藻→線蟲→福壽螺,則福壽螺增加1kg體重,若福壽螺取食水稻的比例由3/4調整到1/4,則食物鏈②給福壽螺多提供1/2kg體重的食物,能量傳遞效率按20%計算,1/2÷20%÷20%=12.5kg。
(6)在該生態系統中引入中華鱉,可大量捕食福壽螺的成體和卵塊,鱉和水稻生活在一起,鱉也可以吃掉稻葉上的草籽、害蟲等,對水稻來說不需要除草、施肥和用藥,由此可以推測鱉處于第二、三、四營養級;從生態學原理上分析,這種做法最大的優點是實現了物質和能量的多級利用,減輕了環境污染。
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【題目】某生物興趣小組的同學探究了植物生長素類似物(2,4-D)對富貴竹插條生根的影響,實驗結果如下表所示。下列說法不正確的是
A. 該探究實驗的自變量是2,4-D濃度,因變量為插條生根條數
B. 濃度為10-5mol/L的2,4-D溶液對富貴竹生根既不促進也不抑制
C. 如要確定促進富貴竹插條生根的最適濃度,需縮小2,4-D濃度梯度作進一步實驗
D. 實驗過程中,每條插條的葉片數以及實驗室的溫度等因素也會影響實驗結果
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【題目】下面是動物細胞有絲分裂不同時期染色體(a)數目、核DNA分子(b)數目的柱形統計圖,對此進行的有關敘述正確的是
A. ①時期染色體還未復制,核DNA已完成了復制
B. ③時期核膜、核仁重建,細胞中部出現細胞板
C. ①→②表示著絲點分裂,染色體數目加倍,但核DNA分子數目不變
D. ②→③表示染色單體相互分離,染色體和核DNA分子數目也隨之減半
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【題目】下列有關甲狀腺激素作用的敘述錯誤的是
A. 甲狀腺激素和大腦的正常發育有關
B. 甲狀腺激素能促進細胞內的產能代謝
C. 甲狀腺激素對成年人神經系統的功能沒有影響
D. 甲狀腺激素的靶細胞遍布全身的器官
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【題目】下列有關元素和化合物的敘述正確的是
A. 淀粉是植物細胞壁的主要成分,其基本組成單位是葡萄糖
B. 多糖、蛋白質、核酸等物質形成過程中都要脫去水分子
C. 糖類、蛋白質、核酸都具有的元素是C、H、O、N
D. 在新陳代謝旺盛的細胞中結合水含量一般較多
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【題目】某有機分子的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產生下列3種氨基酸
據此判斷,下列正確的一項是
A. 1個這樣的分子水解后可以產生2個谷氨酸
B. 合成1個這樣的分子同時將產生6個水分子
C. 該分子中存在一個游離氨基和一個游離羧基
D. 在細胞中合成1個這樣的分子需要6個氨基酸
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【題目】某研究小組測得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后釋放CO2的速率。吸收或釋放CO2的速率隨時間變化趨勢的示意圖如下(吸收或釋放CO2的速率是指單位面積葉片在單位時間內吸收或釋放CO2的量),下列敘述不正確的是
A. 圖形A+B+C的面積表示該植物在一定時間內單位面積葉片光合作用固定的CO2總量
B. 圖形B的面積表示呼吸作用釋放出的CO2量
C. 從圖形C可推測該植物存在另一個釋放CO2的途徑
D. 若提高溫度、降低光照,則圖形A和 B的面積均變小
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