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【題目】與其他育種方法相比,人工誘變育種具有的獨特之處是

A.可以獲得多種優良性狀以供選擇

B.可以將不同品種的優良性狀集中到一個品種上

C.可以創造出前所未有的性狀類型

D.能夠明顯縮短育種年限,后代性狀穩定快

【答案】C

【解析】

試題

由題意分析可知,人工誘變育種的原理是基因突變,突變的方向具有不定向性,具有多種性狀以供選擇,A項錯誤;將不同品種的優良性狀集中到一個品種上,這是雜交育種的優點,不是誘變育種的優點,B項錯誤;誘變育種的原理是基因突變,能改造基因結構,創造前所未有的性狀類型,C項正確;明顯縮短育種年限是單倍體育種的優點,不是誘變育種的優點,D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示的四個實驗中,燕麥胚芽鞘能夠繼續生長的是

A. A B. B C. C D. D

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【題目】如圖所示是關于觀察洋蔥有絲分裂的實驗的部分操作,下列評價合理的是

A. 剪取洋蔥根尖2~3 mm,因為該區域屬于伸長區,細胞有絲分裂旺盛

B. 該實驗步驟中唯一錯誤的是在②和③之間缺少用清水漂洗這一環節

C. 在觀察的圖像中,甲、乙分別屬于分生區和伸長區的細胞,細胞均已死亡

D. 統計圖⑧中處于分裂期細胞數目和視野中所有細胞數目能推算出間期和分裂期所占時間的比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程中,限制性核酸內切酶的作用是在特定的位點識別和切割

A. DNA B. 蛋白質 C. 多糖 D. RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各圖分別表示幾種生物的基本結構單位。請根據圖回答下面的問題:

1)最有可能屬于病毒的是______,它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是_________________;病毒的生活及繁殖必須在_____________內才能進行。

2)圖中屬于真核細胞的是_______,與原核細胞的統一性表現在都具有_________________________ (寫三個名稱),原核生物細胞質中只有__________這一種細胞器。

3)圖中過量繁殖會引起“水華”的是_________(填圖中字母),該細胞中含有____________________,因此能利用光能合成有機物。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于激素應用的敘述,正確的是( )

A.用一定濃度的生長素類似物溶液處理番茄的花就能得到無子番茄

B.用適宜濃度乙烯利處理鳳梨,可加快果實發育

C.促性腺激素類藥物用于人工養殖四大家魚可提高繁殖率

D.利用昆蟲性外激素防治害蟲的方法屬于化學防治

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于植物生長素生理作用的敘述中,正確的是

A.頂芽生長占優勢時側芽生長素的合成受到抑制

B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向

C.植物的向光生長和莖的背地生長均體現出生長素作用的兩重性

D.黃化豌豆幼苗切段實驗中,生長素濃度增高到一定值時,會促進乙烯的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實例中最能說明細胞膜流動性的是

A.CO2進入葉肉細胞B.抗體的分泌

C.酒精進入胃上皮細胞D.葡萄糖進入小腸上皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】德國植物學家施萊登提出:植物,不論發展到多么高級,都是由充分個體化的、各自獨立的、分離的物體組成的聚合體。這句話中的物體和聚合體分別是指

A.細胞器和細胞B.細胞和組織C.細胞和植物體D.組織和器官

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