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【題目】下列與動物細胞培養有關的表述中，不正確的是（ ）

A. 動物細胞培養主要是體現細胞的增殖

B. 傳代培養的細胞一般傳至10代左右便會出現生長停滯

C. 動物細胞培養一般能夠傳到40～50代，但其遺傳物質發生了改變

D. 動物細胞培養可用于檢測有毒物質和獲得大量自身健康細胞

【答案】C

【解析】動物細胞培養過程中細胞不分化，主要體現細胞的增殖，A項正確；傳代培養的細胞一般傳至10代后就不易傳下去，傳到10～50代左右時，增殖緩慢，以至于停止，此時部分細胞遺傳物質會發生變化，B項正確，C項錯誤；用含有有毒物質的培養液培養動物細胞，可以檢測有毒物質的毒性，利用動物細胞培養可獲得大量自身健康細胞，D項正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖1、圖2是有關生長素（IAA）的實驗（實驗開始前a、b、c、d四個瓊脂塊不含生長素），圖3表示不同濃度的生長素對某器官生長的影響，敘述正確的是（ ）
A.圖1瓊脂塊a和b中都能檢測到生長素，且含量相等
B.通過對圖1、圖2兩實驗的對比，可得出感光部位是胚芽鞘的尖端
C.若圖2中發生向光性現象，當c中生長素濃度等于圖3中e濃度時，d中生長素濃度會介于e和f之間
D.植物產生向光性是因為背光側生長素分布多，背光側細胞分裂快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對抗肥胖的一個老處方是“管住嘴邁開腿”，但最新研究發現，基因是導致一些胖人不愿運動的原因——懶是SLC35D3基因突變所致，下列敘述正確的是

A．基因突變是可遺傳變異

B．基因突變主要是由于轉錄過程發生差錯導致的

C．基因突變會導致人體內基因的數目和排列順序發生改變

D．SLC35D3基因的基本單位是脫氧核糖核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在使用顯微鏡時，他兩眼視力正常，且習慣用右手寫字，則他使用顯微鏡時，應( )

A. 閉左眼，用右眼觀察 B. 閉右眼，用左眼觀察

C. 兩眼睜開，用左眼觀察 D. 兩眼睜開，用右眼觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與無氧呼吸相比，下列關于有氧呼吸特點的表述錯誤的是

A. 需要多種酶的參與 B. 釋放二氧化碳

C. 分解有機物不徹底 D. 生成大量的ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組物質中，由相同種類元素組成的是（ ）

A. 葡萄糖、脫氧核糖、核糖

B. 膽固醇、脂肪、脂肪酶

C. 氨基酸、核苷酸、脂肪酸

D. 性激素、纖維素、胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某哺乳動物體內細胞的部分生命歷程，請據圖回答下列問題：

(1)圖中a→b→c過程屬于________分裂，c細胞中的染色體數、染色單體數、核DNA分子數、同源染色體對數依次為________________________。

(2)基因的分離定律發生在________(填字母)細胞中，h細胞的名稱是___________________。

(3)圖中d→e（或f）過程稱為_______________。e細胞和f細胞的功能不同，實質上是細胞中_________________的結果，如果e細胞變成了癌細胞，主要原因是__________________發生了突變。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為馬鈴薯一番茄植株的栽培過程示意圖．請據圖回答：
（1）步驟①②應使用相關酶處理細胞去除植物細胞的 ， 獲得 ．
（2）步驟③的完成，一般常用的化學試劑是 ， 同時證明了細胞膜具有 ．
（3）步驟⑤進行的細胞分裂方式是 ． 通過脫分化形成的結構為 ， 它的特點為；然后再分化形成雜種植物幼苗，植物的再分化最主要是由于多種植物激素共同作用的結果．
（4）如果番茄細胞內含有A條染色體，馬鈴薯細胞內含有B條染色體，則一個馬鈴薯一番茄植株處于有絲分裂后期的細胞內含條染色體．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在北京培育出的優質甘藍品種，葉球最大的只有3.5 kg，當引種到拉薩后，由于晝夜溫差大，日照時間長，光照強，葉球可重達7 kg左右。但再引回北京后，葉球又只有3.5 kg，從甘藍的引種過程可以看出

A．甘藍具有遺傳特性，而不具有變異特性

B．僅由環境條件引起的變異不能遺傳

C．環境改變可引起生物產生可遺傳的變異

D．甘藍在生殖過程中無基因重組發生

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