精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】右圖為實驗室制取少量乙酸乙酯的裝置圖。下列關于該實驗的敘述中，不正確的是

A. 向a試管中先加入濃硫酸，然后邊搖動試管邊慢慢加入乙醇，再加冰醋酸

B. 試管b中導氣管下端管口不能浸入液面的目的是防止實驗過程中產生倒吸現象

C. 實驗時加熱試管a的目的之一是及時將乙酸乙酯蒸出，使反應向生成乙酸乙酯的方向移動

D. 試管b中飽和Na2CO3溶液的作用是吸收隨乙酸乙酯蒸出的少量乙酸和乙醇

【答案】A

【解析】試題分析：A、濃硫酸的密度大，操作順序是先加乙醇，再加濃硫酸，最后加冰醋酸，故A不正確；B、乙醇、乙酸易溶于水，容易造成內部壓強突然減小，容易形成倒吸，因此下端管口不能浸入液面，故錯誤；C、CH3COOH＋CH3CH2OHCH3COOCH2CH3＋H2O，加熱蒸出乙酸乙酯，降低生成物的濃度，使平衡右移，故正確；D、飽和碳酸鈉溶液作用：吸收乙醇、除去乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度使之析出，故正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為提高茶葉品質，某研究小組對茶樹做了相關實驗�；卮鹣铝杏嘘P問題。

（1）該研究小組將茶樹苗置于與自然環境相同的溫度、CO2濃度、光照等條件下培養，為使其進行光合作用，培養液中除水分外，還必須提供其生長所需的 。研究發現，中午時分，由于氣溫升高，植物為減少水分散失， ，導致胞間CO2濃度降低，進而引起凈光合速率下降，該現象稱為光合“午休”現象。

（2）研究小組為探究茶樹與高稈作物玉米間行種植是否可緩解茶樹的光合“午休”現象，做了如下實驗：將該茶園均分為兩塊，分別標為A組、B組。其中A組不做處理，B組間行種植適量的玉米，對兩組進行相同的栽培管理。該實驗的因變量是胞間CO2濃度和 。

（3）該研究小組用茶樹離體葉片作為實驗材料，測定了葉片離體不同時間內相關數據的變化（氣孔導度是指單位時間內、單位面積葉片通過氣孔的氣體量），結果如下圖所示。請回答：

①葉片離體6min時，葉肉細胞的光合速率 （大于/等于/小于）呼吸速率。

②據圖可知，離體茶葉片凈光合速率下降的原因主要有兩個：一是氣孔導度的下降，降低了 的供應，直接引起 過程減慢，最終引起光合速率減慢；二是葉片離體一段時間內，由于離體葉片的蒸騰作用，導致葉片 ，從而引起葉肉細胞光合速率下降。此時葉肉細胞利用CO2的能力 （上升/下降），進而使胞間CO2含量上升。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為下丘腦與垂體調節內分泌活動的示意圖，請據圖分析回答下列問題。

（1）如果頭部遭受創傷導致圖甲中細胞③處的細胞體大量破壞，E處的分泌顆粒消失，將出現明顯的多尿現象。這說明E處分泌的物質中含有 。

（2）當人體受到寒冷刺激時，在相關部位的影響下，細胞①處產生興奮傳遞給細胞②，從而使B血管中的 激素的含量增加，并直接引起甲狀腺激素分泌增加。圖甲中所示的A、B和C三條血管中，能檢測到甲狀腺激素的血管有 。

（3）下丘腦中每個活的神經細胞都能完成的生理活動有 。

①興奮的產生與反射的完成 ②細胞的增殖與分化 ③代謝中產生水與消耗水 ④遺傳信息的傳遞與表達

（4）圖乙是圖甲部分區域的放大，其中屬于突觸的結構是 （用圖中序號表示）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某人工魚塘生態系統能量流動過程中部分環節涉及的能量值（單位為103kJ/m2·y）。據圖回答下列問題

（1）圖中①代表的生理過程是______________，圖中②代表的能量主要以__________形式貯存。

（2）該生態系統中生產者固定的總能量是_________kJ/m2y。

（3）能量從該生態系統的第二營養級到第三營養級傳遞的效率為__________。

（4）生態系統的結構包括 和 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示動作點位產生過程示意圖，圖乙表示動作電位傳導示意圖。下列敘述正確的是

A．在高于丙環境Na+濃度的溶液中甲圖的c點將降低

B．圖甲、乙中發生Na+內流的過程分別是b、②

C．在圖甲、乙中c、③點時細胞膜外側Na+濃度高于內側

D．圖乙表明動作電位在神經纖維上具有雙向傳導的特性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙表示兩種高等雄性動物的細胞分裂模式，丙表示甲細胞的染色體數和DNA分子數。請據圖分析回答：

（1）圖中含有姐妹染色單體的是__________細胞，含有同源染色體的是____________細胞。

（2）甲細胞處于__________（時期），乙細胞的名稱是__________。

（3）請在答題紙相應位置繪制柱形圖，表示甲種動物減數第二次分裂后期細胞中的染色體數和DNA分子數。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為大腸桿菌DNA分子結構的一條脫氧核苷酸長鏈。請根據圖回答下面的問題。

（1）圖中的1表示____，2表示____，1、2、3結合在一起的結構叫____。

（2）DNA徹底氧化分解后，能產生含氮廢物的是 （用序號表示）。

（3）此圖若為艾滋病病毒的核酸，3有 種，是 ， ， ， 。

（4）艾滋病病毒的核酸與大腸桿菌的DNA相比在組成上有哪些不同？ 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是反射弧的局部結構示意圖。刺激b點（b點為電表②兩接線端之間的中點），檢測各位點電位變化。下列說法正確的是（ ）

A．電表②的指針將發生兩次方向相反的偏轉

B．通過檢測①的電位變化和肌肉收縮，可以驗證興奮在神經纖維上是雙向傳導的

C．興奮由b傳導到c時，發生電信號-化學信號-電信號的轉換

D．若肌肉收縮但電表②不偏轉，說明興奮在神經纖維上是單向傳導的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）圖中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是 。

（2）圖1和圖3表示的生理過程分別是 。

（3）圖2 為哺乳動物成熟紅細胞的細胞膜，圖中葡萄糖和乳酸跨膜運輸的共同點是都需要 ，如果將圖2所示細胞放在無氧環境中，圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運輸 （都會/有一個會/都不會）受到影響。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视