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【題目】下列與甲狀腺濾泡細胞吸收碘沒有直接關系的是

A. 細胞的死活 B. 細胞呼吸釋放的能量

C. 細胞內外碘濃度的高低 D. 細胞膜上運輸碘的載體蛋白

【答案】C

【解析】甲狀腺濾泡細胞通過主動運輸吸收碘,主動運輸需要細胞呼吸釋放的能量,需要細胞膜上載體蛋白的協助。死細胞細胞膜失去選擇透過性,不能吸收碘;甲狀腺濾泡細胞可逆濃度吸收碘,不受細胞內外碘濃度高低的影響。選C。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為與人縮手反射相關結構的示意圖,請分析并回答下面的問題。

(1)圖甲中有突觸的部位是(填圖中字母)。當針刺手指后會產生縮手反射,但化驗取指血時,針刺手指時手并未縮回,這一現象說明在反射過程中,高級神經中樞對低極神經中樞有作用。
(2)圖乙所示為某段神經纖維模式圖。受到適宜的刺激后,接受刺激部位膜內外電位發生的變化是 , 發生這一變化的主要原因是:刺激使膜對離子的通透性發生改變,導致Na大量涌入細胞,在受刺激部位與未受刺激部位之間形成 , 使興奮沿著神經纖維傳導。
(3)肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌中提取出的毒蛋白,是目前已知的最強的神經毒素,它能抑制運動(傳出)神經末梢突觸前膜乙酰膽堿的釋放。微量注射此毒素可以阻斷 , 使肌肉松弛性麻痹而達到除皺的功效,這種毒素作用的位置是圖甲中 (填圖中字母)處。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】構成細胞器的膜具有的共同點是

A. 結構特點都相同 B. 都附著有核糖體

C. 成分和比例都相同 D. 都可轉化成細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物膜結構探索歷程的敘述,錯誤的是

A. “空氣—水界面”實驗表明脂質在細胞膜中排列為連續的兩層

B. 在電鏡下能看到細胞膜清晰的亮-暗-亮三層結構

C. 生物膜是靜態的觀點不能解釋變形蟲的運動現象

D. 流動鑲嵌模型認為,構成生物膜的磷脂和大多數蛋白質可以運動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A基因突變的產生一定需要外界的誘導因素

B因突變的特點有普遍性、不定向性、低頻性、多利少害性、利害相對性

C基因重組有助于物種在多變的環境中生存,對生物進化有重要意義

D基因突變一定能改變生物的表現型,基因重組可以產生新的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員用抗病黃果肉番茄與易感病紅果肉番茄為親本,通過雜交、選擇、純合化等手段培育出能穩定遺傳的抗病紅果肉優良品種。這種育種方法為

A. 單倍體育種 B. 雜交育種 C. 多倍體育種 D. 誘變育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體動物體色(基因用A、a表示)、條紋的有無(基因用B、b表示)是兩對獨立遺傳的相對性狀,如表是三組相關雜交試驗情況,請分析回答:

第1組

第2組

第3組

黃色無紋×黃色無紋

黃色無紋 黃色有紋
3:1

黃色無紋×綠色有紋

綠色無紋 黃色無紋 綠色有紋 黃色有紋
1:1:1:1

綠色有紋×綠色有紋

綠色有紋 黃色有紋
2:1


(1)兩對性狀中的隱性性狀分別是
(2)第2組親本中綠色有紋個體的一個卵原細胞能夠產生的配子基因型是 ;在減數第二次分裂期間,細胞中含有的染色體組數有
(3)第3組雜交實驗后代比例為2:1.請推測其最可能的原因是 根據這種判斷,若第2組后代中綠色無紋個體自由交配,F2中綠色無紋的概率為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲為神經元的動作電位圖,乙中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是神經元質膜上與靜息電位和動作電位有關的轉運蛋白.下列敘述錯誤的是(

A.ab段的出現時轉運蛋白Ⅰ活動導致的
B.bc段的出現是轉運蛋白Ⅱ開啟導致的
C.cd的出現是轉運蛋白Ⅲ開啟導致的
D.ab段時的神經元質膜為外正內負狀態

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖為某種遺傳病的系譜圖,有關判斷正確的是( )

A.該遺傳病為隱性性狀
B.致病基因位于X染色體上
C.II3和II4的基因型相同
D.II3和II4的基因型不同

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