【題目】生物體內的蛋白質具有多樣性,其原因不可能是
A. 組成肽鍵的化學元素不同
B. 組成蛋白質的氨基酸酸種類和數量不同
C. 蛋白質的空間結構不同
D. 組成蛋白質的氨基酸排列順序不同
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【題目】下列有關遺傳物質和遺傳信息傳遞的敘述中,正確的是
A.同一生物不同細胞內遺傳物質的量都是相同的
B.真核細胞內,遺傳信息的傳遞過程都遵循堿基互補配對原則
C.經過細胞分化,同一生物不同細胞內核酸的種類和數量是相同的
D.用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑染色,細胞內的兩種遺傳物質分別呈綠色和紅色
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【題目】科學家用同位素標記法研究分泌蛋白的合成及分泌時,做過下列實驗:
(1)選用豚鼠的胰腺腺泡細胞作為實驗材料,是因為該細胞具有的功能。
(2)本實驗需在培養液中加入標記物,可供選擇的物質有:被3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸、3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸、3H標記的亮氨酸及3H標記的葡萄糖。該實驗應選擇作標記物。細胞培養3分鐘后,需向培養液中加入 , 以降低標記物連續滲入對實驗結果的影響。
(3)隨著時間的變化測定細胞各組成結構的放射性,結果如圖所示。
據圖可知,分泌蛋白是在中合成的,并沿著(用文字和箭頭表示)途徑向外分泌。
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【題目】如圖表示細胞分裂過程中染色體(質)的變化過程,下列說法正確的是( )
A.①表示染色體的復制,結果導致染色體和DNA的數目加倍
B.②表示染色質螺旋化、縮短變粗,一定發生在減數分裂前期
C.③過程可以發生在有絲分裂的后期或減數第二次分裂的后期
D.d中兩條染色體的形狀和大小相同,屬于一對同源染色體
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【題目】在探究溫度對酶活性的影響的實驗中,下列操作中正確的是()
A.將適量的蘋果泥與果膠酶混合,放入不同溫度下保溫
B.將適量的蘋果泥放在不同溫度下保溫,再加入果膠酶
C.將果膠酶放在不同溫度下保溫,再加入適量的蘋果泥
D.將適量的蘋果泥和果膠酶分別在不同溫度下保溫,然后再將酶加入對應溫度下的蘋果泥中
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【題目】在人為干預下,遭到一定程度破壞的某生態系統恢復過程中的能量流動關系如圖所示[單位為×103 kJ/(m2a)]。請據圖分析,下列說法錯誤的是( )
A. 該生態系統在恢復過程中,人為補償輸入的能量有助于生產者的恢復
B. 能量在第一營養級到第二營養級之間的傳遞效率為15.6%
C. 流經該生態系統的總能量就是生產者固定的全部的太陽能和補償輸入的能量之和
D. 在生態系統被破壞時營養級較高的生物受到的影響較大
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【題目】人的胰島素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白質,但這兩種蛋白質的功能卻完全不同,其原因不包括
A. 肽鏈的盤曲、折疊方式不同
B. 組成蛋白質的氨基酸種類、數目和排列順序不同
C. 蛋白質的空間結構不同
D. 蛋白質中組成肽鍵的化學元素不同
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