【題目】回答下列有關果園生態系統的問題:
(1)雙流某地將荒山改造為果園后,其在水土保持方面的作用非常明顯,這屬于生物多樣性的__________價值。要對果園土壤中小動物豐富度進行調查研究時,常用的統計方法是_________和目測估計法。
(2)科研人員對果園內的栗癭蜂和長尾小蜂的數量進行了連續5年的檢測,結果如圖。據此判斷這兩個物種的種間關系是____________________。
(3)將無機環境中的CO2轉化為生物群落中有機碳的主要生理過程是 作用;土壤微生物在生態系統的成分中,可屬于 。
(4)每年輸入果樹的能量,一部分被初級消費者攝入,一部分儲存于果樹的營養器官中,其余能量的去處是 。
(5)如果不對果園土壤進行管理,果樹林下將會出現從一年生草本植物為優勢,到多年生草本植物為優勢,再到草本與灌木混生等階段的演替。在草本與灌木混生階段,果園內很少有一年生草本植物生長,其原因是________________________ ___________________。
【答案】(1)間接 記名計算法
(2)捕食
(3)光合作用 生產者、消費者和分解者
(4)在果樹的呼吸作用中以熱能形式散失、被分解者分解和未分解的殘枝敗葉
(5)一年生植物在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰
【解析】
試題分析:(1)生態系統在水土保持方面的作用體現了生物多樣性的間接價值。對果園土壤中小動物豐富度進行調查研究時,常用的統計方法是記名計算法和目測估計法。
(2)根據栗癭蜂和長尾小蜂的數量變化,栗癭蜂增加,長尾小蜂也隨之增加,據此判斷這兩個物種的種間關系是捕食。
(3)將無機環境中的CO2轉化為生物群落中有機碳的主要生理過程是光合作用。土壤微生物有的可進行化能合成作用如硝化細菌,有的可寄生在一些生物體上,有的可分解腐殖質有機物,所以它們在生態系統的成分中,可屬于生產者、消費者和分解者。
(4)每年輸入果樹的能量,一部分被初級消費者攝入,一部分儲存于果樹的營養器官中,其余能量的去處是在果樹的呼吸作用中以熱能形式散失、被分解者分解和未分解的殘枝敗葉。
(5)在草本與灌木混生階段,果園內很少有一年生草本植物生長,其原因是一年生植物在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰。
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【題目】下列關于生物膜結構與功能的敘述,錯誤的是
A.較大的生物膜面積可為多種酶提供大量的附著位點
B.生物膜之間可通過具膜小泡的轉移實現膜成分的更新
C.高爾基體可通過分泌囊泡增大膜面積
D.在葉綠體的類囊體薄膜上可進行能量轉換
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【題目】人體內水的來源包括( )
①飲水 ②食物中含的水 ③物質氧化分解產生的水 ④蛋白質合成時產生的水.
A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①③④
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【題目】下圖的五個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖,(假設該生物的體細胞只有4條染色體)請回答以下問題:
(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是___________,屬于減數分裂的是___________。
(2)A細胞有_______條染色體,有______個DNA分子,屬于_______________期。
(3)具有同源染色體的細胞有_________________。
(4)染色體暫時加倍的細胞有_________________。
(5)不具有姐妹染色單體的細胞有______________。
(6)A細胞經分裂形成的子細胞是___________,染色體有___________條。
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【題目】小明因患重感冒而出現高燒,在一晝夜中體溫持續維持在39℃左右,則小明在這一晝夜中的產熱量與散熱量的關系是( )
A.基本相等 B.產熱量大于散熱量
C.散熱量大于產熱量 D.不能確定
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【題目】研究人員測定了香梨果實從形成到成熟及采收后某些激素含量的動態變化,其結果如圖所示,下列敘述不正確的是( )
A.在果實生長發育的早期一段時間,容易發生落花落果
B.此果實是在采摘后才逐漸成熟的
C.果實的正常發育是多種激素共同作用的結果
D.果實采收后,脫落酸含量的驟減是果實成熟的必要條件
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【題目】下表是某公司研發的一種培養大腸桿菌菌群的培養基配方,請根據表格和所學知識回答下列相關問題。
(1)從生態系統的成分上看,大腸桿菌屬于 。
(2)若根據用途劃分,該培養基屬于 (填“選擇”或“鑒別”)培養基。若要用上述培養基來篩選出土壤中的尿素分解菌,培養基的營養成分必需怎樣更改? ,并用 作為指示劑。
(3)在微生物培養的過程中,為防止雜菌污染,需要對培養基和培養皿進行 ;操作者的雙手需要進行清洗和 。
(4)圖1和圖2是培養某細菌的結果圖,其對應的接種方法分別是: 和 ,這兩種方法接種后培養基上都可以得到由單個細胞繁殖形成的 。圖1所用的接種方法可用來對活菌進行計數。此外,測定微生物數目的另一種方法是 。
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