【題目】下列屬于群落的是（ ）
A．一片森林中的所有鳥
B．一個湖泊中的所有水生生物
C．一塊稻田中的所有雜草
D．一個池塘中的所有生物
期末1卷素質教育評估卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為高等動、植物細胞亞顯微結構圖，根據圖回答:
（1）遺傳物質的載體——染色體存在于[ ]___________，中。
（2）細胞內的“動力工廠”是[ ]____________，它是細胞進行有氧呼吸的主要場所。_________染液可將活細胞中的這種細胞器染成藍綠色。
（3）如果上圖是低等植物細胞，則上圖還應有的細胞器是________________。
（4）與植物細胞壁形成有關的細胞器是[ ]________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某二倍體動物體內的一組細胞分裂示意圖．據圖分析不正確的是（ ） 
A.該二倍體生物的正常體細胞中含有4條染色體
B.分裂后的子細胞遺傳信息相同的是②④⑤
C.圖中屬于減數分裂過程的有①②④
D.圖②產生的子細胞一定為精細胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】測定某mRNA分子中尿嘧啶有28％，腺嘌呤有18％，以這個mRNA反轉錄合成的DNA分子中，鳥嘌呤和胸腺嘧啶的比例分別是
A．18％、28％ B．27％、23％ C．23％、18％ D．28％、27％
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一個完整生態系統的結構應包括（ ）
A．生態系統的成分、食物鏈和食物網
B．生產者、消費者和分解者
C．物質循環和能量流動
D．生產者、消費者和分解者及無機環境
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生物體內化合物的敘述中，正確的是
A. RNA具有信息傳遞、催化反應、物質轉運等功能
B. DNA分子解旋后空間結構改變從而導致其功能喪失
C. 等質量脂肪氧化分解比糖釋放能量多是因為脂肪分子中氧含量多
D. 肽鏈在核糖體合成后需經內質網和高爾基體加工才具備特定功能
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關概念之間關系的敘述，不正確的是( )
A. 基因型可以決定表現型
B. 等位基因控制相對性狀
C. 雜合子自交后代沒有純合子
D. 性狀分離是由于基因分離
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組設計了如圖實驗裝置來探究酵母菌的呼吸類型，A，B兩瓶中都放入等量的酵母菌及15%的葡萄糖培養液．請回答以下問題： 
（1）如果實驗現象是：A裝置中液滴 ， B裝置中液滴 ， 說明酵母菌只進行有氧呼吸．
（2）如果實驗現象是：A裝置中液滴 ， B裝置中液滴 ， 說明酵母菌只進行無氧呼吸．
（3）如果實驗現象是：A裝置中液滴 ， B裝置中液滴 ， 說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下，待其長成幼苗，人工去掉隱性個體，并分成兩組，①一組全部讓其自交；②二組讓其自由傳粉．一、二組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為（ ）
A.
、 
B.
、
C.
、 
D. 、
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