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【題目】黔北花海,坐落在貴州省桐梓縣婁山關鎮杉坪村,作為四季花海,自然四季花開不斷.同學甲利用國慶假期邀約幾位同學一起去感受了它的魅力.請回答下列相關問題:
(1)同學甲看到一朵紅色的花,可一時記不起花名,想了很久終于想起這花叫郁金香,這種記憶的形成可能與新突觸的建立有關.花色形成的原理如圖,視網膜感光細胞相當于反射弧中的 . 色覺的形成部位是
(2)同學甲的同學因花粉過敏只好站在遠處望花興嘆,這說明過敏反應具有的特點.過敏反應是指機體,在再次接受相同的抗原時所發生的組織損傷或功能紊亂.
(3)同學甲因賞花而未按時就餐,其體內胰高血糖素的分泌量增加,以維持血糖濃度穩定.研究表明:胰高血糖素能促進胰島素的分泌.此結論可利用細胞體外培養的方法加以驗證,請完善下列實驗方案:
①用低糖的動物細胞培養液培養胰島細胞,一段時間后過濾得到細胞和濾液.
②實驗組:取適量濾液培養胰島細胞.
對照組:取等量的低糖動物細胞培養液培養.
③一段時間后測定兩組培養液中胰島素的含量.
實驗結果:實驗組的胰島素含量明顯多于對照組.

【答案】
(1)感受器;大腦皮層
(2)明顯的遺傳傾向和個體差異;已免疫
(3)A;B;不含濾液;高于
【解析】解:(1)外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.感受器是視網膜上的感光細胞.(2)過敏反應是指已產生免疫的機體,在再次接受相同的抗原時所發生的現象,但不會引起組織損傷或功能紊亂.過敏反應具有明顯的遺傳傾向和個體差異的特點.(3)該實驗是為了驗證胰島A細胞分泌的胰高血糖素能促進胰島B細胞分泌胰島素,所以先在培養液中胰島A細胞,因為胰島A細胞分泌的胰島血糖素能使血糖濃度升高,培養一段時間后培養液中的血糖濃度應稍微升高,此時在用此培養液培養胰島B細胞.實驗應遵循單一變量原則,應用等量的低糖動物細胞培養液培養胰島B細胞,因為胰島A細胞培養液是單一變量.如果實驗結果實驗組的胰島素含量明顯高于對照組,就說明了驗證胰島A細胞分泌的胰高血糖素能促進胰島B細胞分泌胰島素.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解神經沖動的產生和傳導的相關知識,掌握突觸小體內近前膜處含大量突觸小泡,內含化學物質——遞質.當興奮通過軸突傳導到突觸小體時,其中的突觸小泡就釋放遞質進入間隙,作用于后膜,使另一神經元興奮或抑制.這樣興奮就從一個神經元通過突觸傳遞給另一個神經元.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為真核生物DNA的結構(圖甲)及發生的生理過程(圖乙),請據圖回答問題:
(1)圖甲為DNA的結構示意圖,其基本骨架由(填序號)交替排列構成.
(2)圖乙為過程,此過程遵循原則.發生的場所主要是 , 發生的時期為 . 從圖示可看出,該過程是從(單個/多個)起點開始復制的,從而提高復制速率;圖中所示的酶為酶,作用于圖甲中的(填序號).

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【題目】總質量一定時,不論以任何比例混合,完全燃燒生成CO2H2O的量為定值的是( )

A. C2H4 B. C2H4C3H8 C. CH2OC2H4O2 D. C3H8OC2H6O

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【題目】如圖是月季花藥離體培養產生花粉植株的兩種途徑,請據圖回答有關問題:

(1)圖示培養基中是花藥經脫分化產生胚狀體還是愈傷組織的主要因素,兩種途徑之間并沒有絕對的界限.
(2)選用的材料合適與否是成功誘導出花粉植株的重要因素.選擇花藥時,一般要通過來確定花粉是否處于適宜的發育期,確定花粉發育時期的最常用方法是醋酸洋紅法,這種方法能將花粉細胞核染成 . 一般來說選用期的花粉可提高成功率.

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【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復。分析下列敘述,正確的是

A. 乙同學的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程

B. 實驗中每只小桶內兩種小球的數量和小球總數都必須相等

C. 甲同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D. 甲、乙重復100次實驗后,Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4

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【題目】關于圖的敘述中,不正確的是(  )

A. 該細胞為動物細胞

B. ④是一個染色體,包含兩個染色單體①和③,④和⑦的關系是同源染色體

C. 該細胞中有4條染色體,8條染色單體

D. 該細胞分裂形成的子細胞中染色體數目減半

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【題目】為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農藥的使用,有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆,對比研究荔枝﹣﹣山綠豆復合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比,結果如圖:

(1)據圖分析,復合種植園中害蟲明顯減少,原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過等種間關系降低了植食性昆蟲的種群密度.
(2)因為有些昆蟲 , 所以,不能都采用樣方法來調查各類昆蟲的種群密度.
(3)在復合種植園中,荔枝、山綠豆、雜草等屬于生產者,單一種植園中腐生性昆蟲則屬于者.與單一種植園相比,復合種植園生物的種類增加,因而其生態系統的結構更為復雜,抵抗力穩定性更高.
(4)圖乙中方框內的內容為

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【題目】一塊農田中的一只蝗蟲,從生命系統的結構層次看應屬于( )

A. 個體 B. 種群 C. 群落 D. 生態系統

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【題目】在人類的生產活動中,為了不受大自然的懲罰,必須具備的正確觀點是

A. 只有講求生態效益,才能有穩定的經濟效益

B. 遵循生態系統自然規律,大力擴大耕地面積

C. 保護對人類有益的生物資源,消滅對人類不利的種群

D. 優先考慮經濟效益,充分開發利用自然資源

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