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【題目】下列有關生物變異及育種的敘述，正確的是

A．基因為變具有隨機性，其突變方向由環境決定

B．基因自由組合可能發生在減數第一次分裂的后期

C．誘變育種和轉基因育種都可以定向改造生物性狀

D．單倍體植株長的弱小，并且一定是不育的

【答案】B

【解析】基因突變具有隨機性，且是不定向的，而突變的有利與否由環境決定，A錯誤；減數第一次分裂前期，同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換屬于基因重組，基因工程也屬于基因重組，B正確；誘變育種的原理是基因突變，是不定向的，C錯誤；單倍體植株長得弱小，高度不育，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經測定某生物體內遺傳物質中嘧啶占全部堿基的65%，嘌呤占全部堿基的35%，此生物最可能是（ ）

A. 黃瓜 B. 噬菌體 C. 白鼠 D. 煙草花葉病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】證明DNA是遺傳物質的幾個著名經典實驗中，在實驗設計思路中最關鍵的是（ ）

A. 要用同位素標記DNA和蛋白質

B. 要分離DNA和RNA

C. 要得到噬菌體和肺炎雙球菌

D. 要分離DNA和蛋白質，單獨觀察它們的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞代謝中某種酶與其底物、產物的關系如圖所示，下列有關敘述不正確的是（ ）

A. 酶1與產物B結合后失活，說明酶的功能由其空間結構決定

B. 酶1的變構位點和活性位點的結構取決于特定的氨基酸序列

C. 酶1有兩種底物且能與產物B結合，因此酶1不具有專一性

D. 酶1與產物B的相互作用可以防止細胞生產過多的產物A

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體內環境穩態及調節的敘述，錯誤的是

A. 血漿和組織液都有運輸激素的作用

B. 內環境穩態是指內環境的溫度、PH、滲透壓保持相對穩定

C. 興奮沿反射弧的傳遞過程離不開內環境

D. 神經細胞K+外流是形成靜息電位的基礎

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是兩類生物種群數量變化動態曲線的比較，其中r對策生物通常個體小，壽命短，生殖力強但存活率低，親代對后代缺乏保護；K對策生物通常個體大，壽命長，生殖力弱但存活率高，親代對后代有很好的保護；圖乙是種群的數量變化。請回答以下問題：

（1）家鼠的壽命只有兩年，幾乎全年均可繁殖，種群數量每天可增加1．47%，是________（填“r對策”或“K對策”）生物，這類生物很難消滅，在種群密度極低時也能迅速回升，最終形成一種S型增長曲線。

（2）K對策生物的種群數量高于或低于________（填“S”或“X”）點時，都會趨向該平衡點，因此種群通常能穩定在一定數量水平上，該數量水平被稱為____________。

（3）若在食物和空間資源充裕的理想環境下，鼠的數量會出現圖乙中的曲線Ⅰ的增長趨勢，此時需控制該曲線數學公式模型中的________參數來有效控制鼠害。

（4）圖乙曲線Ⅱ是在草原中投放了一定數量的蛇，緩解草原的鼠患，曲線Ⅱ表明蛇發揮明顯生態效應的時間段是 。若投放的蛇因不適應當地草原的環境部分死亡，則圖中α的角度將會________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃河三角洲現存中國乃至世界最典型的暖溫帶濕地生態系統，某科研小組進行了為期一年的調研活動，請回答下列問題。

(1)調查該濕地中丹頂鶴的種群密度常用________法。

(2)下表是對濕地中營養級和能量流動情況的調查結果（說明：甲、乙、丙、丁表示不同的營養級，戊是分解者，Pg表示生物同化作用固定能量的總量，Pn表示生物貯存的能量。）：表中R表示________________，第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率約為_______。

(3)如圖是該濕地生態系統的碳循環圖解，圖中生產者是________(用字母表示)。如果E取食A的比例由1/5調整為1/2，則E的量是原來的________倍(能量傳遞效率按10%計算，結果精確到小數點后一位)。

(4)濕地生態系統能夠控制洪水，調節氣候，體現了生物多樣性的________價值，保護其中的珍稀動物，是在________層次上保護生物多樣性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用含3H標記的胸苷的營養液培養洋蔥根尖，一段時間后分離獲得具有放射性的細胞，下列敘述正確的是

A. 只有洋蔥根尖分生區細胞中能檢測到放射性

B. 洋蔥根尖分生區細胞的線粒體、葉綠體、細胞核中能檢測到放射性

C. 能檢測到放射性的細胞器內能完全進行的生理過程是有氧呼吸

D. 能檢測到放射性的細胞器內能完全進行的生理過程是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①～⑤列舉了五種育種方法，請回答相關問題：

（1）①②育種不同之處是②的培育過程有________。第

④種育種方法的原理是________，紅色種皮的花生種子經第④種育種方法培育獲得了一株紫色種皮的變異植株，其自交后代中有些結出了紅色種皮的種子，這說明經④過程_________________。

（2）通過③得到的新品種如果是一個新物種，則和原來的物種存在著________。

通過育種方法⑤培育抗蟲棉屬基因工程育種，此操作過程中抗蟲基因表迭時的遺傳信息傳遞方向是________________________。

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