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【題目】下列有關ATP的敘述，正確的是（ ）

A．暗反應中ATP用于固定二氧化碳和還原三碳化合物

B．線粒體是藍藻細胞產生ATP的主要場所

C．ATP水解釋放的能量可用于細胞內的吸能反應

D．葡萄糖進入紅細胞的過程中，伴隨著ATP和ADP的相互轉換

【答案】C

【解析】暗反應中ATP僅用于還原三碳化合物，A錯誤；藍藻是原核生物，其細胞內沒有葉綠體，B錯誤；ATP水解釋放的能量可用于細胞內的吸能反應，C正確；葡萄糖進入紅細胞的方式是協助擴散，不需要消耗能量，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用32P標記的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌后，在大腸桿菌細胞內（ ）
A.噬菌體的核酸含有5種堿基和8種核苷酸
B.部分mRNA中含有32P標記的核苷酸
C.連續復制n次后，子噬菌體中32P標記的占
D.噬菌體蛋白質合成時所需tRNA與氨基酸的種類數不一定相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取某種植物生長狀態一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，圓片平均分成甲、乙、丙三組，每組各置于一個密閉裝置內，并分別給予a、b、c三種不同強度的光照，其他條件一致．照光相同時間后，測得各裝置內氧氣的增加量如圖所示，下列敘述錯誤的是（ ）

A.裝置內增加的氧氣來自于水
B.光照強度為a時，光合作用停止
C.丙組裝置內的CO2含量照光后比照光前低
D.該圖反映了光合作用強度與光照強度的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通小麥中有高桿抗�。═TRR）和矮桿易染�。╰trr）兩個品種，控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上．實驗小組利用不同的方法進行了如下圖所示三組實驗．
請分析回答：
（1）A組由F1獲得F2的方法是 ， F2矮桿抗病植株中不能穩定遺傳的占 ．
（2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中，最可能產生不育配子的是類．
（3）A，B，C三組方法中，最不容易獲得矮桿抗病小麥品種的是組，原因是 ．
（4）通過矮桿抗�、颢@得矮桿抗病小麥新品種的方法是 ． 獲得矮桿抗病植株中能穩定遺傳的占 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于內環境的理化性質敘述，不正確的是

A. 血漿滲透壓相對穩定 B. 細胞中遺傳物質含量相對穩定

C. 血糖含量相對穩定 D. 人體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關酶的探究實驗的描述，正確的是（ ）

A．將溫度由低溫調至最適溫度，酶的活性不變

B．探究蛋白酶的專一性，可用雙縮脲試劑進行檢測

C．一定底物條件下，酶活性增強，最終產物的生成量增加

D．較低的pH環境中，胃蛋白酶仍能保持活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果把細胞攪碎，細胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活性，上述事實能夠說明（ ）

A．組成細胞和病毒的化學成分相同

B．細胞和病毒具有相同的結構

C．病毒必須依賴于活細胞才能生存

D．細胞和病毒只有保持結構的完整性才能具有活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】完成下列與細胞膜有關的實驗。

（1）用質壁分離復原實驗可鑒定細胞的生活狀況（是死細胞還是活細胞），由于干種子細胞中不存在大液泡，我們可以用 法來鑒定，該方法運用了細胞膜的選擇透過性的特點。

（2）在提取的細胞膜中加入 ，如果產生 反應，即可以證明細胞膜成分中含有蛋白質。

（3）組成細胞膜的主要成分中，除了蛋白質外，還有 。

（4）若將細胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中，經過充分攪拌，下列能正確反應其分布的圖是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細胞正常分裂的某些時期中有關物質或結構數量變化的部分曲線，下列分析錯誤的是（ ）

A.若表示有絲分裂過程中染色體數目變化的部分曲線，則a=46（條）
B.若表示減數分裂過程中每條染色體上DNA分子數目變化的部分曲線，則a=1（個）
C.若表示有絲分裂過程中染色體組數目變化的部分曲線，則a=2（組）
D.若表示減數第二次分裂過程中核DNA分子數目變化的部分曲線，則a=46（個）

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