【題目】目的基因的分離、克隆以及目的基因的結構與功能研究,一般位于整個基因工程的上游。將含有某種生物不同基因的許多DNA片段導入受體菌的群體中儲存,可獲得該種生物的基因文庫。請回答下列問題:
(1)目的基因可以在構成基因文庫的受體菌中____________________。從基因多少的角度分析,cDNA文庫含有某種生物的__________。
(2)區別于基因組文庫,在構建cDNA文庫時需要用到__________酶,從cDNA文庫中獲得的目的基因__________(填“不含有”或“含有”)啟動子。
(3)從基因文庫中提取目的基因比較復雜,下圖為一種思路:
該過程中需將纖維素膜上的細菌裂解,其目的是____________,再用32P標記的____________作為探針進行雜交。依據雜交結果,進一步操作為__________________________,才能獲得含有目的基因的受體菌。
【答案】穩定存在并遺傳 部分基因 逆轉錄 不含有 釋放出DNA 目的基因 選取培養基上的a菌落繼續培養
【解析】
1、基因文庫包括基因組文庫和部分基因文庫。其中基因組文庫包含某種生物所有的基因,而部分基因文庫只包含某種生物的部分基因,如:cDNA文庫。
2、以mRNA為模板,經反轉錄酶催化,在體外反轉錄成cDNA,與適當的載體(常用噬菌體或質粒載體)連接后轉化受體菌,則每個細菌含有一段cDNA,并能繁殖擴增,這樣包含著細胞全部mRNA信息的cDNA克隆集合稱為該組織細胞的cDNA文庫。
3、基因組文庫與cDNA文庫比較:
文庫類型 | cDNA | 基因組文庫 |
文庫大小 | 小 | 大 |
基因中啟動子 | 無 | 有 |
基因中內含子 | 無 | 有 |
基因多少 | 某種生物的部分基因 | 某種生物的全部基因 |
物種間的基因交流 | 可以 | 部分基因可以 |
(1)目的基因可以在構成基因文庫的受體菌中穩定存在并遺傳;蚪M文庫包含某種生物所有的基因,而部分基因文庫只包含某種生物的部分基因,如cDNA文庫。
(2)區別于基因組文庫,在構建cDNA文庫時需要用到逆轉錄酶,由于cDNA文庫中的目的基因是mRNA逆轉錄形成的,故不含有啟動子。
(3)由于目的基因存在于菌體中,所以上述過程需將纖維素膜上的細菌裂解,其目的是釋放出DNA,再用32P標記的目的基因作為探針進行雜交。依據雜交結果,a菌落的細菌DNA中出現了雜交帶,說明a菌體中含有目的基因,可選取培養基上的a菌落繼續培養,才能獲得含有目的基因的受體菌。
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【題目】瘦素是脂肪細胞分泌的一種蛋白質類激素,脂肪儲存量越大,瘦素分泌越多。瘦素可作用于下丘腦,調節人的食欲。其作用機理如圖所示,以下敘述正確的是( )
A.瘦素可通過體液定向運輸到下丘腦
B.瘦素合成后,以胞吐的方式分泌出細胞
C.瘦素釋放量增加,會引起神經元A受抑制,神經元B興奮
D.可通過口服瘦素達到減肥的目的
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【題目】回答下列(一)、(二)小題。
(一)鎮江香醋素以“酸而不澀、香而微甜、色濃味鮮”而蜚聲中外。下圖是鎮江香醋的生產工藝簡化流程:
(1)蒸煮的目的:使原料在高溫下滅菌,同時_________,淀粉被釋放出來,淀粉由顆粒狀變為溶膠狀態。
(2)由于酵母菌缺少淀粉水解酶系,糯米需經蒸煮后在a-淀粉酶的作用下液化,后加入糖化酶糖化,目的是_________。30min后,裝入發酵罐再接入酵母進行_________。在操作過程中,發酵罐先通氣,后密閉。通氣能提高_________的數量,有利于密閉時獲得更多的酒精產物。
(3)醋酸發酵時酒精應先_________,否則會因濃度過高抑制醋桿菌的增殖。發酵過程需敞口操作,麩皮和糠等拌勻制作成松散的發酵料,其目的是_________。發酵過程中可通過高效液相色譜技術對多種有機酸組成及動態變化進行研究。將_________在相同的色譜條件下進行檢測,繪制標準曲線。再根據其對發酵過程中的有機酸含量進行測算跟蹤發酵進程。
(4)黑曲霉可產生a-淀粉酶用于液化,還可以產生果膠酶將果膠徹底分解為_________。
(二)請回答下列與基因工程和植物克隆有關的問題。
(1)質粒的抗性基因是常用的_________標記,如果質粒的抗性基因內有若干單一的限制性酶切位點就更好。當外源基因插入這樣的酶切位點時,會使該抗性基因失活,這時宿主菌變為對該抗生素_________的菌株,容易檢測出來。
(2)雙酶切會使載體和目的基因的DNA都產生兩種不同的粘性末端,但DNA連接酶在適宜pH條件下會選擇把_________連接起來,從而保證目的基因只以一個方向連接入載體。影響DNA連接反應的因素有_________(寫出兩點)。
(3)花藥培養是單倍體克隆的主要方法;ㄋ幵偕仓甑漠a生有兩條途徑:一是煙草等植物通過形成花粉胚的_________途徑,二是水稻等植物通過產生芽和根的_________途徑,最后發育成單倍體植物。水稻花藥培養除了得到單倍體植物,還可以得到來源于花藥體細胞的_________植株,因此需要對后代進行進一步的篩選。
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【題目】如圖表示神經、免疫、內分泌三大系統調節人體生理活動的示意圖。下列說法正確的是 ( )
A.免疫活動既可以由神經系統直接調節,也可以通過有關激素間接調節
B.由精神因素引起的興奮傳導至神經末梢時,神經末梢膜內電位變化是由正變負
C.若圖中的免疫細胞表示漿細胞,則免疫活性物質最可能是抗體
D.若該免疫細胞進行細胞免疫時,裂解靶細胞是通過細胞間的直接接觸實現的
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【題目】回答下列有關植物激素調節的問題
某科學小組對植物激素的產生及作用等方面進行了系列探究,其過程如圖所示。
圖甲為燕麥幼苗的示意圖。在該幼苗的左側給予光照。
(1)一段時間后該幼苗將____________生長,導致這種現象發生的主要植物激素是____________,植物體內與該激素這種生理作用類似的激素還有____________(舉一例即可)。分別切取燕麥幼苗的胚芽鞘尖端,放在瓊脂塊A、B上,并分別在單側光下和黑暗條件下培養相同時間(圖乙)后,分別測定瓊脂塊A、B中激素的含量,結果A、B兩瓊脂塊中激素的含量相差不多。
(2)從上述結果可以得出的初步結論有________________________。切取燕麥幼苗胚芽鞘的上端,放在瓊脂塊上,用云母片從上插倒下。單側光照一段時間后,分別把C、D瓊脂塊放在去尖端的幼苗上,如圖丙所示。
(3)推測C、D端幼苗的生長狀況是___________________。
A.C端幼苗伸長,D端幼苗不伸長
B.C端幼苗不伸長,D端幼苗伸長
C.C端幼苗和D端幼苗都伸長
D.C端幼苗和D幼苗都不伸長
假如云母片插入的位置如圖丁所示,光照一段時間后,分別把E、F瓊脂塊放在去尖端的幼苗上,如圖丁所示。
(4)一段時間后,放了 E、F瓊脂塊的幼苗中,伸長較多的是____________,發生這種現象的原因是____________。
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【題目】以下為甲狀腺激素分泌調節的示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖中激素甲是_____________________,激素乙是_________________________ 。
(2)圖中結構A是_____________,其還可分泌_____________激素,可以__________(填“增加”或“減少”)尿量。
(3)圖中作用I為_____________,體現__________調節的機制,作用Ⅱ為_________,體現___________調節的機制。
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【題目】如圖表示進行燕麥胚芽鞘向光性實驗的示意圖:A處于自然條件下;B切去胚芽鞘尖端;C在胚芽鞘尖端上罩上黑紙罩;D在胚芽鞘尖端以下套上黑紙筒,四組都用單側光照射,試分析四種幼苗的生長情況:
(1)上述實驗證明感受光刺激的部位在胚芽鞘____________(填“尖端”或“尖端下部”)。
(2)上述實驗中,A組起_______作用。
(3)圖中A、B、C、D的生長情況分別是_______、_____ 、_____、______。(填字母)
A.直立生長 B.不生長不彎曲
C.向光彎曲生長 D.背光彎曲生長
(4)胚芽鞘受單側光照射后,出現向光彎曲生長,這是由于向光側與背光側的某種化學物質分布_____________(填“均勻”或“不均勻”)造成的。這種化學物質是一種植物激素,稱為_______________,其化學本質為___________________,其對胚芽鞘的生長具有___________(填“促進”或抑制)作用。
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【題目】植物葉片的脫落與激素調節有關。其中葉柄離層的遠基端(遠離莖的一側)和近基端(靠近莖的一側)的生長素含量與葉片脫落的關系如下圖所示。據圖及相關知識判斷下列敘述錯誤的是( )
A. 生長素是在幼葉中合成的,生長素的運輸方式為擴散
B. 葉片接近脫落時,脫落酸可能促進離層細胞分泌纖維素酶和果膠酶
C. 葉片脫落與否取決于遠基端和近基端生長素的相對濃度
D. 葉片脫落是多種激素共同調節的結果
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【題目】由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙氨酸代謝障礙,是一種嚴重的單基因遺傳病,稱為苯丙酮尿癥(PKU)。正常人群中每70人有1人是該致病基因的攜帶者(顯、隱性基因分別用A、a表示)。圖1是某患者的家族系譜圖,其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎兒Ⅲ1的DNA經限制酶MspⅠ處理,產生不同的片段(kb表示千堿基對),經電泳后用苯丙氨酸羥化酶cDNA探針雜交,結果見圖2。下列敘述正確的是( )
A.苯丙酮尿癥致病基因位于常染色體上,受隱性基因控制
B.Ⅲ1為男性胎兒,肯定攜帶致病基因,應避免其出生
C.若Ⅱ2和Ⅱ3 再生一個孩子,該孩子是PKU患者的概率為1/4
D.Ⅲ1長大后與正常異性婚配,生一個正常孩子的概率為279/280
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