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下圖是某草原生態系統功能圖解(圖中數字代表某過程的能量數值,單位是KJ)。下列分析錯誤的是(    )

B.同一營養級生物之間的關系主要是競爭

C.甲→乙的能量傳遞效率低于乙→丙

D.該生態系統穩態的維持離不開信息傳遞

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:碳元素在群落內以有機物的形式傳遞,在群落與無機環境之間以二氧化碳形式傳遞,A正確;

同一營養級生物之間由于爭奪食物資源而形成競爭關系,B正確;

甲→乙的能量傳遞效率為200/1300=15.5%,乙→丙的能量傳遞效率為20/200=10%,C錯誤;

任何生態系統穩態的維持都離不開信息傳遞,D正確。

故選C。

考點:本題考查草原生態系統功能的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是某草原生態系統中部分食物網簡圖,據圖判斷下列說法正確的有(   )

  ①圖中所有生物構成一個生物群落    ②圖中食物網共有4條食物鏈

  ③蛇處于多個不同營養級    ④青蛙和蜘蛛的關系不只是捕食

  ⑤該生態系統中青蛙和蜘蛛可利用總能量大于蝗蟲可利用總能量

A.①②③④⑤  B.②③④  C.②③⑤  D.②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是某草原生態系統中部分食物網簡圖,據圖判斷下列說法不正確的是(雙選)(  )

A.青蛙和蜘蛛之間既有競爭關系,也有捕食關系

B.圖中的所有生物構成此生態系統中的生物群落

C.圖中所示的食物網中共有3條食物鏈

D.蛇在此食物網中處于兩個不同營養級

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是某草原生態系統中部分食物網,據圖判斷下列說法正確的是(  )

①圖中所有生物構成一個生物群落、趫D中食物網共有4條食物鏈、凵咛幱诙鄠不同營養級、芮嗤芎椭┲氲年P系不只是捕食 ⑤該生態系統中青蛙和蜘蛛可利用總能量大于蝗蟲可利用總能量

A.①②③④⑤

B.②③④

C.②③⑤

D.②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是某草原生態系統的能量流動模型。a、b、c表示流入各營養級生物的能量,def表示用于各營養級生物生長、發育、繁殖的能量,gh、i分別表示各營養級生物呼吸消耗的能量,j、kl表示流入分解者的能量。下列分析正確的是(  )

A.該生態系統的結構包括非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者

B.能量流動伴隨著物質循環而循環

C.若一段時間內草所固定的太陽能總量m,那么圖中最高營養級所獲得的能量為m×

D.若上述草原生態系統開發為農田生態系統,則群落的演替方式是初生演替

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