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【題目】下列關于人體細胞結構和功能的敘述，錯誤的是（ ）

A. 病毒是一類具有細胞結構的生物，但不同時含有DNA和RNA

B. 唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數量較多

C. 核糖體的主要成分是蛋白質和rRNA

D. 吸收和轉運營養物質時，小腸絨毛上皮細胞內線粒體集中分布于細胞兩端

【答案】A

【解析】A. 病毒不具備細胞結構，A錯誤；

B. 唾液腺細胞和胰腺細胞為分泌細胞，分泌活動旺盛，故高爾基體數量較多，B正確；

C. 核糖體的主要成分是蛋白質和rRNA，C正確；

D.小腸絨毛上皮細胞內線粒體集中分布于細胞兩端，即便于功能，又便于物質的運輸，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國熱帶植物研究所在西雙版納發現一個具有分泌功能的植物新種（高等植物），該植物細胞的亞顯微結構的局部如下圖所示。請據圖回答下列問題。

（1）結構A能實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流，則結構A為________________。

（2）將該植物的正�；罴毎谫|量分數為1%的健那綠染液中，圖中被染成藍綠色的結構是________（填字母）。

（3）該細胞中脂質的合成場所是________________（填中文名稱）。

（4）經檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽，請寫出該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”： ___________________________________ (用“→”和字母表示，)。

（5）該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流，則F代表____________________ 。

（6）與藍藻相比，該植物細胞在結構上的最大特點是___________________________。

（7）與動物細胞相比，該植物細胞缺少的細胞器是_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是(　　)

A. ①比②的放大倍數大，③比④的放大倍數小

B. 把視野里的標本從圖中的乙轉為丙時，應選用③，同時提升鏡筒

C. 從圖中的乙轉為丙，正確調節順序：轉動轉換器→調節光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋

D. 若使物像放大倍數最大，甲圖中的組合一般是②③⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據了解，野生揚子鱷種群的雌雄比例一般穩定在5︰1左右，這樣的性別比是由孵化時的溫度所決定的；繁殖季節雄性揚子鱷發出“轟”、“轟”的聲音，雌性揚子鱷則根據聲音大小選擇巢穴位置。當聲音大時，雌鱷選擇將巢穴筑于山凹濃蔭潮濕溫度較低處，則產生較多的雌鱷。以上事實說明生態系統中信息傳遞

A．能夠調節生物種間關系，以維持生態系統的穩定

B．維持生物體正常生命活動，調節生物內環境的穩態

C．影響生物種群的繁衍，維持種群數量的穩定

D．對生物進行自然選擇，促進生物進化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞核是遺傳物質儲存的主要場所，在真核細胞中細胞核的數目是（ ）

A. 一個

B. 兩個

C. 一個或兩個

D. 不同細胞細胞核數目不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一段倒伏的樹干上，生活著蘑菇、苔蘚、螞蟻等，這些生物可組成一個（ ）

A．種群 B．群落 C．生態系統 D．生物圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于藍藻的說法，不正確的是

A. 藍藻屬于原核生物

B. 藍藻細胞比細菌大，但肉眼是分辨不清的

C. 藍藻內含藻藍素和葉綠素，能進行光合作用

D. 發菜、顫藻、念珠藻和衣藻都屬于藍藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于轉基因生物安全性的敘述,不正確的是

A. 種植轉基因作物應與傳統農業種離

B. 轉基因作物被食用后目的基因會轉人動物體細胞中

C. 種植轉基因植物有可能因基因擴散而影響野生植物的遺傳多樣性

D. 轉基因植物的目的基因可能轉入微生物中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物膜的敘述不正確的是（ ）

A. 細胞膜的功能特性是具有一定的流動性

B. 不同種細胞器或細胞結構的生物膜之間是可以相互轉變的

C. 有關生物膜的研究已經深入到分子水平

D. 細胞內的生物膜既各司其職又相互協作，共同完成細胞的生理功能

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