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【題目】下圖是高中生物有關實驗的操作和敘述:圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞時某視野中的圖像,如要看清有絲分裂期的細胞3,應將裝片適當向 移動;圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質處于不斷流動的狀態,圖中所標記的那一個葉綠體實際所處的位置是位于 角,細胞質實際進行 時針方向流動。

A右、左下、逆 B右、左下、順

C左、右下、逆 D左、右下、順

【答案】A

【解析】

試題解析:甲圖3細胞群的特點是近正方形,屬于分生區細胞,位于右側,由于顯微鏡成像的特點是倒像,所以向右移動裝片,3會移到視野的中央。由于顯微鏡成像的特點是倒像,在圖乙中標記的葉綠體位于視野右上角,故實際處在左下角,顯微鏡下細胞質的流動方向是逆時針的,成倒像之后,還是逆時針的可以拿一張紙,畫一個逆時針的圓,上下顛倒,左右顛倒之后,可發現仍舊是逆時針的。A正確。B、C、D不正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

雞蛋清中加入少許食鹽可觀察到白色絮狀沉淀煮熟的雞蛋不能恢復原狀毛發燃燒發出焦臭味雞蛋清遇濃硝酸變成黃色豆漿加熱再加入石膏而成豆腐.

A. ①②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是幾種物質進出細胞方式中,運輸速度與影響因素間的關系曲線圖,下列與此圖相關的敘述中,正確的是( )

A. 與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有、、

B. K進入麗藻細胞相符的圖有、、

C. 與蛋白質進出細胞相符的圖有、、

D. 與水進出細胞相符的圖有、、

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】三倍體西瓜由于含糖量高且無籽,備受人們青睞。下圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率(PnCO2吸收速率表示)與胞間CO2濃度(Ci)的日變化曲線,以下分析正確的是( )

A. 1100時相比,13:00時葉綠體中合成C3的速率相對較高

B. 14:00后葉片的Pn下降,導致植株積累有機物的量開始減少

C. 17:00后葉片的Ci快速上升,導致葉片暗反應速率遠高于光反應速率

D. 葉片的Pn先后兩次下降,主要限制因素分別是CO2濃度和光照強度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人類遺傳病的敘述,正確的是

A. 單基因遺傳病是指由單個基因控制的遺傳病

B. 與單基因遺傳病相比,多基因遺傳病對個體的影響更大

C. 產前診斷在一定程度上能有效預防18三體綜合征患兒的出生

D. 調查某種遺傳病的發病率時,應先確定遺傳病的遺傳方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】三種不同植物a、b、c在不同光照強度下溫度適宜、大氣CO2濃度的光合作用速率如圖所示,據圖回答下列問題:

1本實驗的自變量為_______。

2在光照強度為3 klx的情況下,a、b、c三種植物的真正光合速率分別為_______。

3對于a植物來說,光照強度為3 klx時a植物的光合速率并不比光照強度為2 klx時大,從外界因素來看,原因是_______。

4為了改良a植物的抗蟲性,通常用_______酶將外源抗蟲基因與運載體構建重組DNA分子,再將重組DNA分子轉移到a植物細胞中,經培養獲得轉基因抗蟲植株。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地因甲蟲成災,長期使用乙酰甲胺磷來殺滅甲蟲,甲蟲的數量先減少后逐漸回升。下列相關敘述正確的是

A. 在甲蟲數量變化過程中,甲蟲個體是進化的基本單位

B. 長期使用乙酰甲胺磷誘導甲蟲產生基因突變,從而產生抗藥性

C. 使用乙酰甲胺磷后,甲蟲數量逐漸恢復是主動適應環境的結果

D. 使用乙酰甲胺磷后,甲蟲的基因頻率發生改變但未形成新物種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞衰老和凋亡的說法中正確的是(  )

A. 胚胎發育期生物體的細胞衰老總與機體衰老同步進行

B. 細胞凋亡受環境影響大,機體難以控制

C. 健康的成人體內,每天有一定量的細胞凋亡

D. 老年人頭發變白是缺少酪氨酸酶引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體免疫的敘述,正確的是( )

A. T細胞受到抗原刺激后可直接轉變為效應T細胞

B. B細胞受到抗原刺激后可直接轉變為漿細胞并產生抗體

C. 過敏反應是人體特異性免疫應答的一種異常生理現象

D. 人體內的巨噬細胞只參與非特異性免疫過程

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