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【題目】如圖是某生態農場生產流程示意圖，據圖判斷，下列說法正確的是（　　）
A.能量經過多級利用，實現了生態系統能量的良性循環
B.由于食物鏈延長，能量逐級損耗，系統總能量利用效率降低
C.當蚯蚓利用食用菌雜屑并將其同化為自身的有機物時，能量就從第三營養級流入第四營養級
D.每一環節都獲得產品，循環利用了農業有機廢棄物，提高了生態效益和經濟效益

【答案】D
【解析】解：A、能量只能沿著食物鏈單向流動、逐級遞減，A錯誤； B、該生態系統中將廢棄物資源化，因此提高了能量利用率，B錯誤；
C、蚯蚓利用食用菌雜屑屬于分解者的分解作用，不屬于食物鏈中的營養級，C錯誤；
D、該生態系統中，每一生產環節都獲得產品，循環利用了農業有機廢棄物，提高了生態效益和經濟效益，D正確．
故選：D．
能量流動的特點為單向流動、逐級遞減，物質循環的特點具有全球性和往復循環的特點．該生態農業充分利用廢棄物，實現了能量的多級利用，減少了環境污染，同時提高了經濟效益．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為精原細胞增殖以及形成精子過程的示意圖。圖中標明了部分染色體與染色體上的基因，設①③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期。下列關于圖解敘述正確的是

A. ①中有同源染色體，染色體數目為2n，DNA數目為4a

B. ②有姐妹染色單體，①③也可能有姐妹染色單體

C. ②中有同源染色體，染色體數目為2n，DNA數目為4a

D. ③中無同源染色體，染色體數目為n，DNA數目為2a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為外界O2到肝細胞中被消耗的路徑，下列相關敘述正確的是（ ）
A.外界O2被肝細胞消耗需經過11層細胞膜
B.O2進行跨膜運輸時需要載體蛋白，但是不消耗能量
C.肝細胞和毛細血管壁細胞生活的液體環境完全不同
D.線粒體中消耗O2的場所與產生CO2的場所相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示兩個群落演替過程中物種豐富度的變化，下列敘述不正確的是（　�。�
A.甲可表示在火災后森林上進行的演替
B.甲的演替速度比乙的慢、歷時長
C.甲中①、②處的物種組成不一定相同
D.若氣候條件適宜，甲乙均可演替成森林

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植株A×植株B F1 F2 ，已知高稈（G）對矮稈（g）為顯性，抗�。═）對不抗病（t）為顯性，則植株A和植株B的基因型可能為（ ）
A.GgTt×Ggtt
B.ggTt×Ggtt
C.ggTt×GgTt
D.GGTt×GgTt

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制備抗蛇毒毒素血清時，需將滅毒的蛇毒注入兔體內引起免疫反應，這一免疫類型反應及所用的蛇毒分別是

A．非特異性免疫，抗原

B．特異性免疫，抗體

C．特異性免疫，抗原

D．非特異性免疫，抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為田鼠種群數量的變化曲線，下列相關敘述錯誤的是（ ）
A.在理想狀態下，田鼠的種群數量會按照虛線走勢發展
B.圖中C點田鼠的種群增長速率最大，此時沒有環境阻力
C.圖中D點對應的縱坐標值是田鼠種群的環境容納量
D.圖中A～E時間內田鼠的年齡組成從增長型轉變成穩定型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某魚塘生態系統內能量的流動情況，其中括號內的數字為相應營養級同化的能量，其中初級消費者同化的能量有 來自有機飼料，次級消費者同化的能量有 來自有機飼料．回答下列相關問題：
（1）該魚塘生態系統的結構包括生態系統的組成成分和；流經該魚塘生態系統的總能量包括 ．
（2）該魚塘生態系統中，第一營養級與第二營養級之間的能量傳遞效率為%，第二營養級與第三營養級之間的能量傳遞效率為%．（保留小數點后一位）
（3）該魚塘生態系統中，初級消費者同化的能量，除了流向次級消費者外，其它最終去路有 ．
（4）圖示信息可反映出生態系統能量流動的特點是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的性別受兩對獨立遺傳的基因控制，基因M控制雄蕊分化，基因N控制雌蕊分化，當基因M和基因N同時存在時，與mmnn遺傳效應一樣，形成無花蕊植株使其敗育。則天然植株中雌株和雄株的基因型分別為

A．mmNn、Mmnn

B．mmNn和mmNN、Mmnn和MMnn

C．mmNN、MMnn

D．不能確定

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