【題目】如圖為用燕麥胚芽鞘進行的實驗.下列判斷正確的是( )
A.①④是一組對照實驗
B.向左彎曲生長的是⑤
C.不生長也不彎曲的是①③
D.單側光能夠對②④起作用
【答案】B
【解析】解:A、對照實驗遵循單一變量的原則,而實驗①④中具有多個變量,不屬于對照實驗,A錯誤; B、圖中⑤胚芽鞘切去尖端后,在胚芽鞘的右側放置含生長素的瓊脂塊,因此胚芽鞘彎向左側生長,其它①④直立生長,②彎向右側生長,③不生長,B正確;
C、尖端是感光部位,圖中①用錫箔遮住尖端,因此直立生長,C錯誤;
D、尖端是感光部位,④切去尖端后不能感受光的刺激,D錯誤.
故選:B.
【考點精析】利用生長素的產生、分布和運輸情況對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知生長素合成部位:主要是幼嫩的芽、葉和發育的種子;運輸:表現為極性運輸——只能從形態學上端運輸到形態學下端,不能反過來;分布:各個器官中都有分布,但相對集中地分布在生長旺盛的部位.
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【題目】烯烴、一氧化碳和氫氣在催化劑作用下生成醛的反應,成為羰基合成,也叫烯烴的醛化反應。由乙烯制丙醛的反應為CH2=CH2+CO+H2→ CH3CH2CHO.由化學式為C4H8的烯烴進行醛化反應,得到醛的同分異構體可能有( )
A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種
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【題目】日前微博傳言手機細菌比馬桶多.如圖,央視和北京衛視通過實驗展示調查結果.回答下列相關問題:
(1)該實驗需制備培養基,培養基一般都含有水、碳源、 .
(2)據圖,兩電視臺均采用法接種,該方法需要(多選) A.接種環 B.酒精燈 C.移液管 D.涂布器 E.無菌水
(3)通過觀察菌落的 , 可知手機屏幕和馬桶按鈕都存在多種微生物.兩電臺實驗操作均正確且完全一致,但報道結果截然不同,你認為原因是: .
(4)按圖操作取樣面積,實驗員測定某手機屏幕的細菌數量,將10mL菌懸液進行梯度稀釋,分別取0.1mL稀釋倍數為102的樣品液接種到三個培養基上,培養一段時間后,統計菌落數分別為48、50、52,則該手機屏幕的細菌數為個/平方厘米.該實驗對照組該如何設置 .
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【題目】要檢測目的基因是否成功的插入了受體DNA中,需要用基因探針,基因探針是指( )
A. 用于檢測疾病的醫療器械 B. 用放射性同位素或熒光分子等標記的DNA分子
C. 帶有標記的蛋白質分子 D. 人工合成的免疫球蛋白
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【題目】下列有關群落的敘述,錯誤的是
A.用取樣器取樣法調查農田土壤小動物的豐富度
B.人類活動可以使自然演替的速度改變,而演替方向不一定會改變
C.演替達到相對穩定的階段后,群落的物種組成不再變化
D.湖泊近岸區和湖心區不完全相同的生物分布,構成群落的水平結構
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【題目】基因工程中常采用原核生物作為受體細胞如:大腸桿菌。下列哪項不屬于原核生物作為受體細胞的原因( )
A. 多為單細胞 B. 遺傳物質含量少
C. 性狀穩定,變異少 D. 繁殖速度快
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【題目】下列對于觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗的評價,合理的是( )
A. 剪取洋蔥根尖2~3 mm,因為該區域屬于根毛區,細胞有絲分裂旺盛
B. 該實驗步驟中唯一錯誤的是在②和③之間缺少用清水漂洗這一環節
C. 壓片的目的是使組織細胞分散,便于觀察
D. 顯微鏡下找到一個正在分裂的細胞,并持續觀察其各個時期的變化
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【題目】在果蠅的X染色體上可以發生隱性突變,而隱形突變會導致不同情況的出現:如突變不會引起個體死亡、突變會導致完全致死(突變體全部死亡)和不完全致死(突變體死亡一部分),如圖表示經誘變處理的紅眼雄果蠅與野生型純合紅眼雌果蠅交配(B表示紅眼基因),得F1 , 使F1單對交配,分別飼養,觀察F2的分離情況.下列說法不正確的是( )
A.若經誘變后沒有發生突變,則F2果蠅均為紅眼
B.若只發生隱性突變而不引起致死現象,則F2中紅眼與白眼的比值為3:1
C.若發生突變后,會導致完全致死現象的發生,則F2中雌:雄=1:2
D.若發生突變后,會導致不完全致死現象的發生,則F2中雌:雄介于1:1和2:1之間
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【題目】【生物﹣﹣選修模塊3:現代生物技術】
以下是科學家采用不同方法培育良種牛的過程,a﹣h為操作過程,請據圖回答有關問題:
(1)圖中c的操作名稱是 , d、f的操作名稱是 .
(2)圖中用到的激素是 , 其目的是獲得更多的卵母細胞,其受精后發育可得到早期胚胎;圖中早期胚胎屬于胚胎發育的期,其中胚胎干細胞來源于(填數字標號).
(3)過程h常用的方法是 . 采用技術來檢測轉基因牛D的DNA上是否插入了目的基因.
(4)圖中牛A、B的性別(填“相同”、“不相同”、“不一定相同”)
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