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【題目】下列有關真核細胞質膜的敘述，錯誤的是

A．具有識別和控制物質進出功能

B．結構上表現為一定的流動性

C．是由磷脂分子組成的雙層膜

D．磷脂分子在膜兩側分布不對稱

【答案】C

【解析】

試題分析：細胞膜具有控制物質進出、將細胞與外界環境分隔開和進行細胞間的信息交流的功能，A正確。在結構上具有一定的流動性，B正確。是磷脂雙分子層組成的單層膜，C錯誤。磷脂分子在膜兩側分布是不對稱的，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉基因模型大鼠的流程，下列說法正確的是(　　)

A. 1為卵母細胞，一般從活體輸卵管中采集，須在體外培養成熟后才能受精

B. 該過程所涉及的胚胎工程技術主要是體外受精、早期胚胎培養和胚胎移植

C. 受精卵3通過減數分裂和分化形成胚胎4

D. 目的基因成功表達的標志是5表現為高血壓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若用一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，結果得下圖。

（1）請從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖像③④對應的是：③______；④______。

A．目鏡10× 物鏡10×

B．目鏡10× 物鏡20×

C．目鏡10× 物鏡4×

D．目鏡10× 物鏡40×

（2）視野最暗的像是_______（填序號），視野最大的圖像是___________（填序號）。

（3）選擇組合A，目鏡10×，物鏡10×，所觀察到的物像是實際物體的__________倍，這個放大倍數是指__________（填“長度和寬度”、“長度或寬度”“面積”、“體積”）；若此時視野中細胞為160個，則換上D組合，視野中細胞為_________個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是大豆的花色四個組合的遺傳實驗結果，若控制花色的遺傳因子用D、d來表示．請分析表格回答問題∶

（1）表中能判斷顯隱性的關系的雜交組合是 ．

（2）組合一中親本遺傳因子組成∶紫花 ；白花 ；

（3）組合一的交配類型是 ．

（4）組合三中的F1顯性類型植株中，雜合子所占比例為 ．

（5）組合三中，F1中同時出現紫花與白花的現象，在遺傳學上稱為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一些性狀的遺傳中，具有某種遺傳因子組成的合子不能完成胚胎發育，導致后代中不存在該遺傳因子組成的個體，從而使性狀的分離比例發生變化，小鼠毛色的遺傳就是一個例子。一個研究小組，經大量重復實驗，在小鼠毛色遺傳的研究中發現：

A．黑色鼠與黑色鼠雜交，后代全部為黑色鼠

B．黃色鼠與黃色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2︰1

C．黃色鼠與黑色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1︰1

根據上述實驗結果，回答下面的問題（控制毛色的顯性遺傳因子用A表示，隱性遺傳因子用a表示）。

（1）黃色鼠的遺傳因子組成是 ，黑色鼠的遺傳因子組成是 。

（2）推測不能完成胚胎發育的合子的遺傳因子組成是 。

（3）寫出上述B雜交組合的遺傳圖解。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列各圖所表示的生物學意義的描述，正確的是

A．甲圖的生物自交后產生基因型為Aadd個體的概率為1／6

B．乙圖細胞處于有絲分裂后期，該生物正常體細胞的DNA數為4條

C．丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病

D．丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下圖所示粘性末端的說法錯誤的是

A．甲、乙、丙粘性末端是由各自不同的限制性核酸內切酶催化產生的

B．甲、乙具相同的粘性末端可形成重組DNA分子，但甲、丙之間不能

C．DNA連接酶作用位點在b處，催化磷酸基團和脫氧核糖之間形成化學鍵

D．切割甲的限制性核酸內切酶不能識別由甲、乙片段形成的重組DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）該圖中，A表示 ，B表示 。

（2）該圖所示化合物的名稱是____；該化合物含有____個肽鍵。

（3）該化合物由 個氨基酸分子失去____個水分子而形成，這種反應叫 反應。

（4）該圖中所示的氨基酸種類不同，是由圖中______（填字母編號）決定的。構成生物體蛋白質的氨基酸共___________種。

（5）如果圖中氨基酸的平均相對分子質量為180，則該化合物的相對分子質量是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞組成成分的敘述的是

A. 磷脂是所有細胞都含有的組成成分之一

B. 脂肪氧化分解消耗氧氣的量大于同等質量的糖類

C. T2噬菌體的遺傳物質由四種脫氧核糖核苷酸組成

D. 蛋白質的空間結構改變后，不能與雙縮脲試劑產生紫色反應

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