Question

（12分，每空2分）如圖為草原生態系統的能量流動圖解模型。a、b、c表示流入各營養級生物的能量，d、e、f表示用于各營養級生物生長、發育、繁殖的能量，g、h、i分別表示各營養級生物呼吸消耗的能量，j、k、I表示流入分解者的能量。

(1)若一段時間內草所固定的太陽能總量為1×10⁶ kJ，那么圖中最高營養級生物所獲得的能量為_______kJ(能量傳遞效率用圖中字母表示)。

(2)生態系統中還存在其他第二營養級具有食用和藥用價值的生物，則說明生物多樣性具有________價值，圖中的食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食”與“被食”的關系， 相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態系統中的作用是______________________________________________________。

 (3)若將上述草原生態系統開發成為農田生態系統，則其群落的演替方式是________， 生態系統的____________穩定性降低，人類在此過程中對群落演替產生的影響是______________________________________________________。

 

Answer 1

【答案】

（1）c/a×10⁶  （2）直接使用   調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定  （3）次生演替   抵抗力   改變了群落演替的方向和速度

【解析】

試題分析：（1）第一營養級和第二營養級能量流動效率為b/a，第二營養級和第三營養級能量流動效率為c/b，所以第三營養級獲得的能量為b/a×c/b×1×10⁶＝c/a×10⁶kJ，（2）食用和藥用價值屬于直接使用價值，食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食”與“被食”的關系說明信息傳遞能調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定（3）在原有生態系統上進行的演替屬于次生演替，農田生態系統的物種數目少，抵抗力穩定定性降低，人類在此過程中改變了群落演替的方向和速度。

考點：本題考查生態系統相關知識，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。