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【題目】某生物興趣小組為了驗證胰高血糖素和腎上腺素都可使血糖升高具有協同作用,以血糖濃度變化為觀測指標,進行了相關實驗。請回答下列問題:

1)將體重和健康狀況相同的小鼠隨機分成四組,實驗前對四組小鼠進行饑餓處理,目的是___________。

2)測量四組小鼠的血糖濃度,甲組注射適量__________作為對照組,乙組注射等量用生理鹽水配制的胰高血糖素溶液,丙組注射等量用生理鹽水配制的腎上腺素溶液,丁組注射__________________。一段時間后,檢測四組小鼠血糖濃度變化,記錄實驗數據。

3)實驗結果:__________________________________。

4)實驗胰高血糖素能升高血糖的途徑是__________________________________

【答案】消耗葡萄糖,使血糖濃度降低 生理鹽水 等量用生理鹽水配制的胰高血糖素和腎上腺素溶液 乙、丙、丁組的血糖濃度均高于甲組的,且丁組的血糖濃度明顯高于乙、丙組的 胰高血糖素能促進肝糖原分解和一些非糖物質轉化為葡萄糖,從而使血糖水平升高

【解析】

腎上腺素和胰高血糖素都可以作用于肝細胞使肝糖原分解成葡萄糖,使血糖升高。該實驗的目的是驗證胰高血糖素和腎上腺素都可使血糖升高具有協同作用,則應該設置四組實驗,注射生理鹽水的空白對照組,注射腎上腺素、胰高血糖素、腎上腺素和胰高血糖素的三個實驗組,觀察各組的血糖濃度變化作為觀測指標。

1)實驗前對四組小鼠進行饑餓處理,目的是消耗葡萄糖,使血糖濃度降低,以檢測胰高血糖素和腎上腺素是否具有升血糖的功能。

(2)根據對照性原則和單一變量原則,對照組(甲組)應該注射適量但是生理鹽水,實驗組中的乙組注射等量用生理鹽水配制的胰高血糖素溶液,丙組注射等量用生理鹽水配制的腎上腺素溶液,丁組注射等量用生理鹽水配制的胰高血糖素和腎上腺素溶液。

(3)該實驗為驗證性實驗,因此實驗的結論同實驗目的,則實驗的結果是:乙、丙、丁組的血糖濃度均高于甲組的,且丁組的血糖濃度明顯高于乙、丙組的。

(4)胰高血糖素具有升血糖功能,其能促進肝糖原分解和一些非糖物質轉化為葡萄糖,從而使血糖水平升高。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為建設生態宜居蕪湖,鳩江區因地制宜建造了大陽垾濕地生態公園,現已形成相對穩定的生態系統。請回答下列問題:

1)生態系統的穩定性表現在兩個方面:_____________穩定性和_____________穩定性。生態系統能維持相對穩定是由于具有自我調節能力,其基礎為_____________

2)保護生物多樣性具有重要的價值。例如:濕地在保持水土、蓄洪防旱等方面發揮重要作用,這屬于生物多樣性的間接價值,又叫_____________功能。

3)科研小組對該濕地公園的能量流動進行定量分析,得出相關數據,如下表所示(部分數據未給出,能量單位為J/cm2·a,肉食性動物作為一個營養級研究)。

生物類型

X

傳遞給分解

者的能量

未利用的

能量

傳給下一營

養級的能量

有機物輸入

的能量

生產者

41 0

5 0

97 0

19 0

0

植食性動物

7 9

1 1

12

Y

6 0

肉食性動物

6 5

0 8

6 2

0 5

10 0

①生態系統的主要功能是指_____________。流入該生態系統的總能量為_____________J/cm2·a。

②分析表中數據及各營養級能量的分配,表中X是指_____________,表中的數據Y_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生長素及其發現歷程的敘述,正確的是(

A.生長素是在核糖體中由色氨酸合成的

B.幼苗的向光性體現了生長素作用的兩重性

C.生長素能夠促進果實成熟、扦插枝條生根

D.波森·詹森的實驗可檢驗達爾文的化學物質假說

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】二倍體生物(2n)體細胞中染色體多一條稱為三體(2n+1),染色體少一條稱為單體(2n–1)。三體在減數分裂時,三條同源染色體中的任意兩條移向一極,另一條移向另一極。單體在減數分裂時,未聯會的染色體隨機移向一極。野生煙草(2n=48)種群中普遍存在著各對染色體的相應三體與單體植株,常用來測定基因所在的染色體。現有若干純合綠株(G)、黃綠株(g)的二倍體、三體和單體植株,假設各種配子育性相同,各種基因型的個體均能成活;卮鹣铝袉栴}:

1)野生煙草中有___________種三體植株。若選用純合的三體與純合的二倍體雜交,能不能只用一代雜交實驗確定G/g基因所在的染色體? ___________。

2)若選用單體與二倍體進行一代雜交實驗可以測定G/g基因所在的染色體,請簡要寫出實驗思路、預期實驗結果及結論___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某農田生態系統中田鼠種群攝食植物后能量流動情況,下列有關敘述錯誤的是(

項目

攝取量

糞便量

呼吸作用散失量

能量[J/hm2a]

105×1010

350×109

455×109

A.田鼠同化的能量中約有35%用于其生長、發育和繁殖

B.田鼠糞便量不屬于其同化能量中流向分解者能量的一部分

C.以田鼠為食的天敵最多可獲得的能量為1.4×109J/hm2·a

D.田鼠的上一營養級同化的能量至少為7.0×1010J/hm2·a

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【題目】小花堿茅屬于禾本科草本植物,種子外包被穎殼。研究人員以小花堿茅成熟種子為外植體,對種子進行脫穎處理,用不同濃度激素配比誘導愈傷組織形成及再分化,成功建立了完整的小花堿茅組織培養植株再生體系,以下是部分研究數據,下列說法正確的是(

處理

激素濃度

愈傷組織誘導率%

24-D

6-BA

1

3

0

521±22

2

5

0

552±21

3

3

01

424±19

4

5

01

469±20

5

7

01

386±14

6

3

03

437±28

A.6-BA會抑制愈傷組織形成,濃度越高抑制作用越強

B.脫分化形成愈傷組織時,可避光條件下無菌培養

C.可以用高壓蒸汽滅菌法對脫穎種子進行無菌處理

D.對種子進行脫穎處理的目的是防止穎殼污染環境

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【題目】下列關于抗原和抗體的敘述錯誤的是(

A.人體成熟的B淋巴細胞也能合成抗體

B.漿細胞能直接識別抗原—MHC復合體

C.癌細胞表面存在抗原—MHC復合體

D.每個抗體分子能結合兩個相同的抗原分子

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【題目】科研人員研究了野生一粒小麥、山羊草、節節麥、野生二粒小麥和普通小麥在不同水肥條件下產量(相對值)的差異,結果如下表。表中A,B,D表示三個不同的染色體組,每組有7條染色體。請回答:

物種產量水肥條件

野生一粒小麥(AA

山羊(BB

節節麥(DD

野生二粒小麥(AABB

普通小麥(AABBDD

適宜水分、高肥

15

13

60

92

175

適宜水分、低肥

01

11

37

65

118

水分虧缺、高肥

13

07

37

41

65

水分虧缺、低肥

10

05

25

43

57

1)在野生一粒小麥一個有絲分裂后期的細胞中有_________________個染色體組;減數分裂過程中能形成______________個四分體。

2)以野生一粒小麥、山羊草、節節麥和野生二粒小麥為材料培育普通小麥時,應選用________________作為親本進行遠緣雜交,得F1;再用秋水仙素處理F1____________,獲得普通小麥。與此育種方法相比,DNA重組技術最大的特點是______________________________。

3)普通小麥是雌雄同株植物,為了測定普通小麥基因組,應測定____________條染色體上DNA的堿基序列。

4)研究表明,隨著染色體組數增加,不同小麥品種的產量逐漸____________。高肥條件下,水分虧缺對_____________的產量降低幅度最大。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蜈蚣萍發達的根部結合有龐大的微生物群,可分解水中的有機污染。蜈蚣萍還能分泌有關物質促進水中單細胞藻類植物的葉綠素的分解,并覆蓋在水體表面,從而減少了水華的發生。以下推論正確的是(

A.監測水體的質量,可采用抽樣檢測法對藻類進行計數

B.蜈蚣萍主要通過競爭水和無機鹽來抑制單細胞藻類生長

C.蜈蚣萍能凈化有機污水,所以蜈蚣萍既是分解者也是生產者

D.單細胞藻類的主要作用在于加快了該生態系統的物質循環

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