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在組成生物體的蛋白質的氨基酸中,酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異的產生取決于( )

A.兩者的R基組成不同 B.酪氨酸的氨基多
C.兩者的結構完全不同 D.精氨酸的羧基多

A

解析試題分析:氨基酸的種類不同取決于R基的不同,故A正確。
考點:本題主要考查氨基酸的結構通式,意在考查考生能理解所學知識的要點的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

關于變異的有關敘述,正確的是

A.由配子直接發育而來的個體都叫單倍體
B.三倍體無子西瓜屬于不可遺傳變異
C.患某種遺傳病的人一定攜帶此病的致病基因
D.染色體變異.基因突變均可用光學顯微鏡直接觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列名詞按照由大到小的順序排列正確的是

A.染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸B.脫氧核苷酸→基因→DNA→染色體
C.DNA→核酸→染色體→基因D.基因→DNA→脫氧核苷酸→染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

孟德爾是現代遺傳學的奠基人,關于孟德爾成功原因的敘述錯誤的是

A.選用豌豆為遺傳材料 B.將多對相對性狀同時進行分析
C.應用統計學方法分析實驗結果 D.科學地設計了實驗的程序

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

圖12為人類某種遺傳病的系譜圖,Ⅱ5和Ⅲ11為男性患者。下列相關敘述錯誤的是

A.該病可能屬于常染色體隱性遺傳病
B.若Ⅱ7不帶致病基因,則Ⅲ11的致病基因可能來自Ⅰ1
C.若Ⅱ7帶致病基因,則Ⅲ10為純合子的概率為2/3
D.若Ⅱ3不帶致病基因,Ⅱ7帶致病基因,Ⅲ9和Ⅲ10婚配,后代患病的概率是l/8

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

已連續五年在黃海大面積出現的滸苔是一種綠藻,而引起太湖水華的是藍藻。下列有關綠藻和藍藻的敘述正確的是:( )

A.藍藻是好養藻類,其生命活動所需能量主要由線粒體提供。
B.藍藻屬于生態系統中的生產者,光合作用的場所是葉綠體。
C.兩者均含有葉綠素,但后者沒有葉綠體。
D.兩者均能進行光合作用,但前者沒有線粒體。

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在“細胞學說”最初創立時,其主要內容中不準確的是:( )

A.一切動物和植物都是由細胞發育而來,并有細胞及其產物構成。
B.細胞是一個相對獨立的有機體,具有自己的生命。
C.細胞對于其他細胞共同構成的整體的生命起作用。
D.1665年,英國科學家羅伯特·虎克發現了細胞,并創立了細胞學說。

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

為驗證營養物質能向細胞分裂素所在部位運輸,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1)。對插條的處理方法及結果見圖2。下列有關說法正確的是

A.實驗中除去根系和幼芽的主要目的是排除生長素的干擾
B.實驗結果是細胞分裂素可增大葉面積相對值
C.由實驗結果可推測細胞分裂素能夠引起營養物質向B葉片運輸
D.將菜豆幼苗制成的插條插入營養液中有相同的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

遺傳學上將某種分子上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基稱為“密碼子”,含有密碼子的某分子是

A.肽鏈 B.DNA C.信使RNA D.轉運RNA

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