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【題目】性狀分離是指（ ）

A. 雜合子后代表現出相對性狀的不同類型 B. 染色體的分離

C. 遺傳因子的分離 D. 以上說法都對

【答案】A

【解析】雜種后代中，同時顯現出顯性性狀和隱性性狀的現象叫做性狀分離，所以雜合體自交后代表現不同類型屬于性狀分離，A正確；染色體之間的彼此分離導致等位基因分離，是性狀分離的實質，B錯誤；遺傳因子之間的彼此分離是性狀分離的實質，C錯誤；由于只有A正確，所以，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程不依賴于受體的是（ ）

A. 寒冷刺激導致腎上腺素分泌增加

B. 飲水不足導致尿量減少

C. 延長照明時間使母雞產蛋率增加

D. 漿細胞分泌大量抗體與抗原特異性結合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的森林帶是

A. 亞熱帶常綠闊葉林 B. 熱帶雨林

C. 北方針葉林 D. 溫帶落葉闊葉林

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】濕地是地球上重要的生態系統,具有穩定環境、物種保護及資源供應等功能。

（1）某濕地由淺水區向陸地方向依次生長著蘆葦、堿蓬、檉柳等,這體現了群落的________結構。調查濕地中蘆葦的種群密度常用________法。

（2）圖中甲、乙兩條曲線分別表示濕地中兩種生物當年的種群數量（Nt）和一年后的種群數量（Nt+1）之間的關系,直線p表示Nt+1=Nt。甲曲線上A、B、C三點中,表示種群數量增長的是________點;乙曲線上D、E、F三點中,表示種群數量相對穩定的是________點;Nt小于a時,甲、乙兩條曲線中________曲線所代表的生物更易消亡。

（3）濕地生態系統被破壞后,生物種類貧乏。要恢復其生物多樣性,在無機環境得到改善的基礎上,生態系統組成成分中首先應增加________的種類及數量。隨著生物多樣性和食物網的恢復,濕地生態系統的________穩定性增強。為保護濕地的生物多樣性,我國已建立多個濕地自然保護區,這屬于________保護。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于可遺傳變異的敘述正確的是（ ）

A．A基因可自發突變為a1或a2基因，但a1基因不可回復突變為A基因

B．有性生殖的生物，非等位基因間可以發生基因重組

C．Ti質粒的T-DNA片段整合到土壤農桿菌的DNA上，屬于染色體變異

D．殺蟲劑作為化學因素誘導害蟲產生抗藥性突變，導致害蟲抗藥性增強

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【題目】為探究某X有機物是否能誘發動物細胞增殖過程中染色體發生斷裂，某校高三同學進行了相關的探究實驗。請分析回答相關問題：

（1）要進行該實驗，必須先選擇合適的實驗材料，我們所取的細胞必須能進行 ，且必須用 （胰蛋白酶/鹽酸）處理使細胞相互分離。

（2）該分組實驗中，每組除都要加入實驗材料及相應的動物細胞培養液外，還應各自添加的處理是： 。

（3）該實驗最簡便的檢測方法手段是 ，需觀察的指標（對象）是 。

（4）請以細胞圖的形式并配以簡要說明來預測實驗現象并得出相應實驗結論。

（注：只需畫出觀察對象的結構；假設所取實驗細胞中有1對2條染色體如圖所示）。

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【題目】屠呦呦因創制新型抗瘧藥——青蒿素獲得了諾貝爾生理學或醫學獎。青蒿素

是從黃花蒿中提取的，但是天然植株中青蒿素的含量普遍低，欲用植物組織培養技術快速繁殖黃花蒿，培育出青蒿素含量高且穩定的新品種。

（1）組織培養過程中，常用的培養基是_________，其中的主要碳源是_________。配制好的培養基中常常要添加___________，配制好后需要__________滅菌。

（2）外植體在消毒過程中，不慎被細菌感染，若用平板劃線法分離純化細菌，在4個區域內劃線需要將接種環灼燒滅菌_____次。

（3）從黃花蒿中提取青蒿素可以用萃取法，因為它易溶于____________，而且_______（填“易”或“不易”）揮發。

（4）閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。

2012年諾貝爾生理學或醫學獎授予英國和日本兩位科學家。所謂細胞核重編程即將成年體細胞重新誘導回早期干細胞狀態，用于形成各種類型的細胞。通過對人體細胞的重新編程，科學家們創造了診斷和治療疾病的新方法。

①胚胎干細胞可來自于囊胚的________，能被誘導分化為多種細胞、組織，說明它具有___________的特性。

②培養胚胎干細胞的關鍵是要有一種既能促進細胞分裂又可抑制________的培養體系，一般我們在培養胚胎干細胞時可以采用______________作為飼養層來實現。

③若右圖為運用胚胎干細胞核移植技術進行高等動物克隆的模型圖，則C→D一定包含____________和____________技術。

④限制酶是一種核酸內切酶，可識別并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下圖為四種限制酶BamH I、EcoR I、HindⅢ和BglⅡ的識別序列和切割位點，切割出來的DNA黏性末端可以相互配對的是（ ）

A．BamH I和EcoR I B．BamH I和HindⅢ

C．BamH I和BglⅡ D．EcoR I和HindⅢ

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于遺傳術語的敘述中，錯誤的是（ ）

A．相對性狀是由等位基因控制的

B．雜種自交后代會出現純種

C．純種雜交后代是純種

D．測交可用來測定雜種基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在減數分裂的過程中，下列染色體變化的正確順序是（ ）

①同源染色體分離 ②姐妹染色單體分開 ③形成四分體 ④交叉互換．

A. ③④①② B. ①③④② C. ③①②④ D. ①③②④

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