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【題目】如圖X、Y、Z是細胞的三種化合物，X為細胞生命活動所需要的主要能源物質，Y、Z是構成細胞膜的主要成分。下列有關說法正確的是（ ）

A.如果X被人的紅細胞吸收，不需要消耗ATP

B.維生素D通過細胞膜擴散到細胞內部，與Y有關

C.細胞膜可被蛋白酶分解，說明細胞膜的組成中有Z

D.生物膜中所有的Y和Z都可以運動，因而具有一定的流動性

【答案】A

【解析】

分析題圖：題圖為細胞膜的組成成分和結構，其中X是葡萄糖，Y是蛋白質，Z是磷脂。

A、X葡萄糖進入人的紅細胞的方式為協助擴散，需要載體蛋白但不需要消耗能量，A正確；
B、維生素D和Z磷脂均是脂質類物質，它們相似相溶，維生素D可優先通過細胞膜擴散到細胞內部與Z磷脂分子有關，B錯誤；
C、酶具有專一性，細胞膜會被蛋白酶水解，說明組成細胞膜的物質中有Y（蛋白質），C錯誤；
D、Y表示蛋白質，Z表示磷脂雙分子層，大多數Y、Z可以運動，而使細胞膜具有一定的流動性，D錯誤。
故選A。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三刺魚通常以浮游動物水蚤為食。研究人員在有水蚤的人工水域利用翠鳥模型和饑餓的三刺魚進行實驗,結果如下圖。下列與本實驗相關的分析錯誤的是

A. 本實驗主要研究三刺魚在有無翠鳥威脅時的取食行為

B. 本實驗的自變量是水蚤密度和翠鳥的有無

C. 翠鳥在水蚤密度小的水域攻擊三刺魚的次數更多

D. 翠鳥的存在改變了三刺魚的捕食策略

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示兩個群落的演替過程，下列敘述正確的是

A. 甲可表示火災后草原的演替

B. 若時間允許，甲定能演替到相對穩定的森林階段

C. 乙群落的演替也屬于自然界存在的一種演替類型

D. 第N年時，甲、乙的群落結構一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為高等動物細胞亞顯微結構模式圖，圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式。

（1）圖1的⑨對細胞的生命活動至關重要的功能特性是___________；其功能復雜程度與_______________________有關。

（2）從化學成分角度分析，艾滋病病毒與圖1中結構______(填序號)的化學組成最相似。

（3）圖2中①為信號分子，結構②的組成成分是_________。

（4）在圖1中，不含磷脂的細胞器有__________ (填序號)。將該細胞置于質量分數5%的葡萄糖溶液（等滲溶液）中，一段時間細胞也會漲破，其原因可能是_______________。

（5）圖2中①若代表激素，則圖示過程最能體現細胞膜具有___________________的功能。

（6）研究推測，水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散，它最可能與膜上的蛋白質有關�？茖W家試圖從腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質，以這種細胞為實驗材料的最可能依據是_______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體細胞外液的敘述，不正確的是(　　)

A. 人體的細胞外液即內環境

B. 細胞外液的化學成分中有葡萄糖、無機鹽、激素、尿素等物質

C. 細胞外液主要成分之間的關系途徑之一可表示為組織液→淋巴→血漿

D. 小腸壁的肌細胞可以不通過細胞外液從腸道直接吸收葡萄糖

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【題目】1917年，布里奇斯發現了一種翅膀后端邊緣缺刻（缺刻翅）的紅眼雌果蠅，并用這種果蠅做了如圖所示的實驗：

（1）其它實驗證實，控制翅型的基因位于X染色體上，Y染色體上沒有。假設缺刻翅是由X染色體上控制翅型的基因發生突變引起的，與正常翅是一對等位基因控制的相對性狀。如果缺刻翅由隱性基因控制，則后代中不應該有_____________果蠅出現；如果缺刻翅是由顯性基因控制，則后代中應該有_____________果蠅出現。實驗結果與上述假設是否相符：_______。

（2）從果蠅的眼色性狀分析，后代雌蠅有兩種表現型，說明親代雌性親本產生了____種類型的配子。理論上講上圖所示的實驗，子代應該有_____種類型。

（3）上圖所示的實驗，子代中的雌雄比例不是1：1，而是2：1，其原因最可能是_______________。

（4）布里奇斯認為“X染色體片段缺失”是導致上圖所示實驗現象的原因。為證實這一猜測，科研工作者對表現型為_________的果蠅做了唾腺染色體的檢查，顯微鏡下觀察到如圖所示_________的片段，從而證實了布里奇斯的猜測。

（5）從圖中雌性親本所產生的配子分析，解釋子代中雌性出現缺刻白眼性狀的原因：____________________。

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【題目】建設美麗中國離不開綠水青山，為了解國家級金花茶自然保護區生物多樣性現狀，科研人員對金花茶及其所處生態環境開展調查研究工作。

（1）如果對金花茶種群密度進行調查，常用的方法是_____________。殺滅金花茶害蟲可以使用昆蟲信息素干擾其交尾，這種方法可以有效降低害蟲的_________，從而使其種群密度下降。

（2）科學家又對三處原始林群落(A、B、C)進行了物種豐富度的調查結果如下表所示：

物種豐富度(種)

植被類型

A群落

B群落

C群落

喬木層

22

23

20

灌木層

27

21

31

草本層

26

33

15

結果顯示A、B、C三個群落物種豐富度最高的為___________群落，群落的______________是區分不同群落的重要特征.

（3）科學家又對影響金花茶光合作用的環境因素進行了探究，下圖表示將其放在不同CO2濃度的環境條件下，光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答：

在金茶花葉綠體中ATP的移動方向是___________________。與a點相比較，b點的葉肉細胞中生成C3的速率____________(填較高、較低或相等);在曲線中的c點，細胞中產生[H]的場所有_______________，在此時，限制其光合作用速率的主要外界因素是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物的細胞分裂示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A.據圖分析可知，圖示表示的是動物細胞的有絲分裂過程

B.1時期為分裂間期，主要進行DNA的復制和有關蛋白質的合成

C.2時期為分裂前期，細胞中的染色體數是該生物體細胞中的2倍

D.4時期的染色體行為是保證子細胞中的染色體數與親代相同的關鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同種類的種子中儲存的營養物質的種類不同。在科學研究中常用呼吸商RQ（RQ＝釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積）來表示生物的有氧呼吸的能源物質的不同。下面是測定發芽種子呼吸商的兩個裝置圖，請回答：

（1）裝置一中的小瓶中加入NaOH溶液的目的是__________________________。

（2）若發芽種子已長出幼苗，進行該實驗時，應將裝置放置在何種條件下進行？________；原因是________________。

（3）小琪同學來做這個實驗，她將同一種正在發芽的種子等量分裝入兩個裝置。假定其他操作步驟無誤，她發現裝置一中的著色液向左移動，而裝置二中的著色液位置卻不發生改變，則可推定該種子發芽過程所消耗的能源物質主要是________，理由是____________________。若發現裝置一與裝置二中的著色液均勻向左移動，則該種子發芽過程中所消耗的能源物質主要是________，理由是_____________________________。

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