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【題目】選取體長、體重一致的斑馬魚隨機均分成對照組和訓練組，其中訓練組每天進行運動訓練（持續不斷驅趕斑馬魚游動)，對照組不進行。訓練一段時間后，分別測量兩組斑馬魚在靜止時及相同強度運動后的肌肉乳酸含量，結果如下圖。下列敘述正確的是

A. 乳酸是由丙酮酸在線粒體基質中轉化形成的

B. 靜止時斑馬魚所需ATP主要在細胞質基質中生成

C. 運動訓練可降低無氧呼吸在運動中的供能比例

D. 運動訓練可降低斑馬魚靜止時的無氧呼吸強度

【答案】C

【解析】乳酸是由葡萄糖在細胞質基質中轉化形成的，A錯誤；靜止時斑馬魚所需ATP主要由有氧呼吸提供，線粒體是有氧呼吸的主要場所，B錯誤；訓練組運動后乳酸含量較低，說明運動訓練可降低無氧呼吸在運動中的供能比例，C正確；訓練組靜止時乳酸含量與對照組相同，說明運動訓練不影響斑馬魚靜止時的無氧呼吸強度，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組為探究光照強度對植物光合速率的影響，組裝如圖所示實驗裝置，下列說法正確的是（ ）

A. 碳酸氫鈉溶液濃度、溫度都為無關變量

B. 光照強度由0不斷增大的過程中，毛細管中水滴不斷右移直至不動

C. 當毛細管中水滴不動時，葉肉細胞中葉綠體所需CO2全部來自同一細胞的線粒體

D. 碳酸氫鈉水解產生的CO2需穿過3層磷脂分子才能進入葉肉細胞參與光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動植物生命活動的調節的說法正確的是

A. 吲哚乙酸、吲哚丁酸、2,4-D 等植物激素均能促進細胞生長

B. 在失重且黑暗的環境中，靜置的胚芽鞘中的 IAA 不發生橫向運輸

C. 胰島素進入肝細胞后，可促進肝細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖

D. 免疫活性物質一定是來源于免疫細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多巴胺是一種神經遞質，在腦內能傳遞興奮及愉悅的信息。另外，多巴胺也與各種上癮行為有關�；卮鹣铝袉栴}：

（1）多巴胺與突觸后膜上的_________結合，使突觸后膜產生興奮，此時膜外局部電流的方向與興奮傳導的方向_____________（填“相同”或“相反”)。

（2）突觸前膜上存在“多巴胺回收泵”，可將多巴胺由突觸間隙“送回”突觸小體內�？煽ㄒ颍ㄒ环N毒品)可與“多巴胺回收泵”結合，使得多巴胺不能及時被回收，從而____________(填“延長”或“縮短”)“愉悅感”時間。這一過程可以用圖中_______(填“x”“y”或“z”)曲線表示�！坝鋹偢小钡漠a生部位是_________________。

（3）研究發現，機體能通過減少受體蛋白數量來緩解毒品刺激，這種調節稱為_________調節，導致突觸后膜對神經遞質的敏感性__________（填“升高”或“降低”）。毒品成癮是中樞神經系統對長期使用成癮性毒品所產生的一種適應性狀態，吸毒成癮者必須在足量毒品維持下才能保證保持正常生理功能，因此只有長期堅持強制戒毒，使_____________，毒癮才能真正解除。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種生物學效應與相關變量之間的關系曲線，對該曲線所反映的生物學過程或特點分析不正確的是

A. 若該曲線表示種群的增長速率與時間的關系，在ac時期種群的出生率大于死亡率

B. 若該曲線表示池塘水體中某重金屬污染物隨時間的含量變化，表明池塘生態系統有一定的自我調節能力

C. 若該曲線表示生長素濃度對某一器官所起作用的關系，那么bc段表示起抑制作用

D. 若X和Y分別表示某種環境中的兩個不同的生物種群，那么該曲線顯示X和Y為競爭關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究大腸桿菌CV101菌株和CV103菌株的營養需求，某團隊在營養成分相同的含醋酸鹽的培養液中分別接種CV101菌株和CV103菌株，并置于相同且適宜的環境中培養，每隔一段時間統計兩種菌株的生長狀況。實驗數據如下圖所示，回答下列問題：

（1）醋酸鹽培養基從物理性質上來看屬于________培養基，該培養基主要應用是_________；從功能上來看屬于______________培養基。

（2）由圖可知:更適應醋酸鹽培養基環境的菌株是___________，其依據是________，原因是________。

（3）若要統計培養30小時后醋酸鹽培養基中的CV101活菌數，可采用_______法；為保證能在固體培養基上獲得單個菌落，接種前，需取1mL該菌液進行_____________處理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的正確步驟是

A. 解離→漂洗→染色→制片B. 染色→漂洗→解離→制片

C. 漂洗→解離→染色→制片D. 解離→染色→漂洗→制片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列關于生物多樣性的敘述，錯誤的是

A. 生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態系統多樣性

B. 生物多樣性的間接價值是指對生態系統起到重要的調節作用

C. 保護生物多樣性的最有效的措施是建立自然保護區

D. 當前生物多樣性被破壞的主要因素是氣候變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界中，洪水、灌溉不均勻等因素易使植株根系供氧不足，造成“低氧脅迫”。不同植物品種對“低氧脅迫”的耐受能力不同。研究人員采用無土栽培的方法，研究了“低氧脅迫”對兩個黃瓜品種（A、B）根系細胞呼吸的影響，測得第6天時根系細胞中丙酮酸和乙醇含量，結果如表所示。請回答：

實驗處理

正常通氣品種A

正常通氣品種B

低氧品種A

低氧品種B

丙酮酸（umol·）

0.18

0.19

0.21

0.34

乙醇（umol·）

2.45

2.49

6.00

4.00

（1）黃瓜根系細胞產生丙酮酸的場所是____________，丙酮酸轉變為乙醇的過程__________________（填“能”或“不能”）生成ATP。

（2）該實驗的自變量是__________________。由表中信息可知，正常通氣情況下，黃瓜根系細胞的呼吸方式為____________。

（3）實驗結果表明，品種A耐低氧能力比B__________________（填“強”或“弱”）。

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