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【題目】下列關于物質進出細胞的敘述正確的是 （ ）

A. 膜蛋白不參與物質跨膜運輸的被動運輸過程

B. 氧氣濃度不會影響哺乳動物成熟紅細胞對K+的主動吸收

C. 胞吞與胞吐均是大分子物質進出細胞的方式

D. Na+進出神經細胞均需要消耗ATP

【答案】B

【解析】細胞膜上的載體蛋白參與協助擴散，A項錯誤；哺乳動物成熟紅細胞無線粒體，通過無氧呼吸為對主動吸收K+提供能量，B項正確；小分子物質如遞質通過胞吐出細胞，C項錯誤；Na+進神經細胞屬于順濃度運輸，不需要消耗ATP，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因和染色體在減數分裂過程中行為變化的描述，錯誤的是

A．同源染色體分離的同時，等位基因也隨之分離

B．染色單體分開時，復制而來的兩個基因也隨之分開

C．非同源染色體數量越多，非等位基因組合的種類也越多

D．非同源染色體自由組合，使所有非等位基因之間也發生自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的局部結構示意圖，電流表①、②的電極均放置在神經纖維表面。a、b為電流表接線的中點，刺激b點后

A．電流表②偏轉，電流表①不偏轉

B．b點興奮時，興奮部位的膜對Na＋通透性減小

C．b點興奮時，膜外電流方向與興奮傳導方向相反

D．c點能檢測到電位變化，說明興奮只能由b→c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生命系統的結構層次中，既是細胞層次，也是個體層次的是

A．噬菌體 B．心肌細胞 C．草履蟲 D．卵細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為一個反射弧的結構模式圖，當剪斷傳出神經元與骨骼肌的聯系，下列相關敘述中正確的是

A. 刺激a處，產生的信號傳到c處就會形成痛覺

B. 圖示中神經元的細胞體都位于脊髓內

C. 若刺激剪斷處的某一端，骨骼肌出現收縮活動，則該活動是反射活動

D. 若在d處施加一個有效刺激，b處將檢測不到電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因的表述正確的是（ ）

A．非等位基因都位于非同源染色體上

B．位于性染色體上的基因，在遺傳中不遵循孟德爾定律

C．位于X或Y染色體上的基因，其控制的相應性狀與性別相關聯

D．男性患病機會多于女性的隱性遺傳病，致病基因很可能在X染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現有同種生長狀況基本相同的植物A和B，將植株A置于透明的密閉玻璃罩內，植株B置于自然條件下（如圖甲、乙所示），測得一晝夜中兩植株氧氣釋放速率，結果依次如圖丙、丁曲線所示。回答下列問題：

（1）結合圖丙和圖丁的結果及差異，可知影響植株A和B光合速率的主要環境因素有___________。

（2）6:00—18:00，植株A和B積累有機物較多的是___________。

（3）圖丁中，導致e點光合速率明顯降低的主要原因是______________________，此時，植株B的總光合速率___________（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸速率。

（4）圖丙和圖丁中，a、c和e兩植株氧氣釋放速率相等，___________（填“能”或“不能”）反映該三個時間點兩植株的總光合速率相等，理由是_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于鑒定葡萄糖、花生油和豆漿時所用的試劑即出現的顏色正確的是（ ）
A.斐林試劑（磚紅色）、雙縮脲試劑（紫色）、蘇丹Ⅲ染液（紅色）
B.斐林試劑（磚紅色）、蘇丹Ⅲ染液（紫色）、雙縮脲試劑（紅色）
C.蘇丹Ⅲ染液（紅色）、雙縮脲試劑（紫色）、斐林試劑（磚紅色）
D.斐林試劑（磚紅色）、蘇丹Ⅲ染液（橘黃色）、雙縮脲試劑（紫色）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為基因的作用與性狀表現的流程示意圖。請據圖分析，下列不正確的說法是（ ）

A.①過程以DNA的一條鏈為模扳、四種核糖核苷酸為原料合成RNA
B.某段DNA上發生了基因突變，但形成的蛋白質不一定會改變
C.③過程中需要多種轉運RNA，轉運RNA不同，所搬運的氨基酸也不相同
D.人的鐮刀型細胞貧血癥是基因對性狀的直接控制，使結構蛋白發生變化所致

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