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【題目】下列說法與圖中所示情況不相符合的是(  )

A. 處于中期的次級精母細胞中的染色體數與DNA分子數之比

B. 具有一對相對性狀的雜合子植物自交所產生的顯性后代中,純合子與雜合子的比

C. 第一營養級與第二營養級所含能量之比

D. 原核細胞中的mRNA與轉錄它的基因編碼區的堿基比

【答案】C

【解析】

本題結合圖示數學模型考查了細胞分裂中染色體和DNA的關系、生態系統能量流動、轉錄過程和遺傳實驗的相關知識。

次級精母細胞處于中期時,一個染色體上有兩個DNA分子,數目之比1:2,A正確。

具有一對相對性狀的雜合子植物自交所產生的顯性后代中,純合子與雜合子的比是1:2,B正確

生態系統中能量流動逐級遞減,傳遞效率只有10~20%,第一營養級與第二營養級所含能量之比不符合圖示,C錯誤。

mRNA是單鏈,基因是雙鏈,所以原核細胞中的mRNA與轉錄它的基因編碼區的堿基比是1:2,D正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為碳循環的主要途徑,下列有關敘述錯誤的是(  )

A. 圖中B能實現光能→化學能的轉化

B. 由B→C→D的能量傳遞效率是變化的

C. B、E是實現生物群落與無機環境溝通的關鍵環節

D. B、C、D被E食用而處于第二、三、四營養級

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某種群數量變化的相關曲線圖,圖2是在理想環境和自然條件下的種群數量增長曲線。下列有關敘述錯誤的是

A. 圖2中曲線X可表示圖1中前5年種群數量的增長情況

B. 圖1中第10年種群數量對應圖2中曲線Y上的C點

C. 圖2中B點時種群增長速率最大

D. 圖1中第15年種群數量最少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】埃博拉病毒是一種強致病性RNA病毒,以埃博拉病毒外殼某蛋白為主要抗原制備疫苗和抗體是預防和診療埃博拉出血熱的一種有效策略。其疫苗生產和抗體制備的流程之一如圖:

(1)過程①需要在______________酶的催化下合成DNA,將獲得的DNA與載體連接后導入受體菌群建立病毒的_________文庫,再從中篩選出A基因。

(2)過程②利用PCR技術擴增A某因時,需在_________酶的作用下進行,PCR技術的原理是_________。

(3)過程③采用的技術手段是_________,獲得的X是_________

(4)可選用圖中基因工程生產的_________所制備的疫苗注射到健康人體內,對埃博拉病毒進行免疫預防,對該傳染病疑似患者確診時,可從疑似患者體內分離病毒,與圖中的_________進行特異性結合檢測。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖表示某一生態系統的能量金字塔,其、、分別代表不同的營養級,E1E2代表能量的形式。下列敘述正確的是

A. Ⅰ是實現物質循環的關鍵生態成分

B. 該圖所示的食物網只有1條食物鏈:Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ

C. E1表示主要通過光合作用所攝入的能量

D. 能量可在食物鏈中循環利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】仔細閱讀圖一和圖二,請據圖回答問題。

(1)寫出圖一中編號④所代表的中文名稱是________。

(2)圖二所示過程發生的場所主要在___________中。

(3)若用32P標記的1個噬菌體侵染未標記的大腸桿菌,在釋放出來的300個子代 噬菌體中,含有32P的噬菌體占總數的____。

(4)DNA中儲存有遺傳信息,而基因是指____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從生命系統的結構層次分析,下列敘述正確的是

A. 細菌只是細胞層次

B. 高等動物和高等植物都具有器官和系統層次

C. 構成生命系統的結構具有層次性、復雜性和多樣性

D. 病毒雖沒有細胞結構,但具有生命系統的結構層次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在如下圖所示的食物網中,假如貓頭鷹的食物有2/5來自于兔子,2/5來自于鼠,1/5來自于蛇,那么貓頭鷹若增加 20 g體重,最少需要消費植物

A. 600 g B. 900 g

C. 1600 g D. 5600 g

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質和核酸中共有的化學元素是

A. C、H、O B. C、H、0、N、P C. C、H、0、N D. C、H、O、P

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