精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列對動物細胞融合技術及意義敘述不合理的是

A將來有可能通過此方法來生產白細胞介素

B通過克服遠源雜交不親和現象來獲得新物種

C有助于對細胞這一生命單位的更為科學的認識

D融合本身與生物膜的流動性直接相關

【答案】B

【解析】動物細胞融合技術將來有可能通過此方法來生產白細胞介素等藥物,A正確;動物細胞融合后由于不能表現全能性,所以不能獲得新物種,B錯誤;動物細胞融合技術有助于對細胞這一生命單位的更為科學的認識,C正確;動物細胞融合的原理是細胞膜的流動性,D正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于基因、蛋白質、性狀之間關系的敘述,不正確的是

A一種性狀只受一個基因的控制 B蛋白質的結構可以直接影響性狀

C蛋白質的合成是受基因控制的 D基因相同,性狀可能不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖,相關說法不正確的是( )

A. 在甲圖中,所示的結構屬于反射弧的感受器

B. 甲圖的結構中,信號的轉換模式為電信號化學信號電信號

C. 若乙圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位

D. 在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因電位差的存在而發生電荷移動,形成局部電流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】左圖表示不同生長素濃度對胚芽鞘生長的作用,右圖表示將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端胚芽鞘的一側,胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示)。下列據圖分析錯誤的是

A. 當瓊脂塊中含有生長素濃度為b時,則A值最小

B. 只有生長素濃度高于c點濃度時,生長素才會抑制胚芽鞘的生長

C. 當生長素濃度大于b點濃度時,隨生長素濃度的增加A值逐漸變大

D. 據左圖分析,在b點左側促進生長,右側抑制生長,體現了生長素作用的兩重性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關基因工程的敘述正確的是( )

A. 限制酶只在獲得目的基因時才用 B. 重組質粒的形成在細胞內完成

C. 質粒都可作為運載體 D. 蛋白質的結構可為合成目的基因提供資料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組物質全是內環境成分的是( )

A. CO2、O2、血紅蛋白、H B. 呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O

C. 丙酮酸、Ca2+ 載體 D. 葡糖糖、氨基酸、HPO42-

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內的細胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線,下列有關敘述正確的是

A. 有絲分裂過程中,赤道板和紡錘體都出現在be時期

B. 有絲分裂過程中,ef期的細胞中都含有兩個染色體組

C. 減數分裂過程中,cd期的細胞都含有23對同源染色體

D. 減數分裂過程中,則基因的分離和自由組合都發生在cd段的某一時期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家在研究細胞內囊泡運輸過程中,發現囊泡膜和靶膜上都存在自身的識別蛋白,只有二者相互識別并特異性結合后,才可實現囊泡和靶膜的融合。下列相關敘述不正確的是

A. 生物膜之間利用囊泡運輸物質需要消耗能量

B. 囊泡運輸依賴生物膜的流動性

C. 細胞中能形成囊泡的結構有高爾基體、線粒體等

D. 囊泡運輸說明細胞內的生物膜之間存在結構和功能上的聯系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個雙鏈DNA分子中,脫氧核苷酸數為a,腺嘌呤堿基數為b,則下列有關數量關系式錯誤的是

A. 鳥嘌呤的數量為a-b

B. 堿基總數=磷酸數=a

C. 兩條鏈中A+T的數量為2b

D. 堿基之間的氫鍵數為a-b

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视