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【題目】下列有關培養基的敘述正確的是

A. 培養基是為微生物的生長繁殖提供營養的基質

B. 培養基只有兩類：液體培養基和固體培養基

C. 固體培養基中加入少量水即可制成液體培養基

D. 微生物在固體培養基上生長時，可以形成肉眼可見的單個細菌

【答案】A

【解析】培養基是人工配制的適合微生物生長繁殖或積累代謝產物的營養基質，A正確；培養基按照物理性質可以分為固體培養基、半固體培養基和液體培養基，按照用途可以分為選擇培養基和鑒別培養基，B錯誤；固體培養基中加入了凝固劑了，加水不能形成液體培養基，C錯誤；單個細菌肉眼是看不到的，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于原核生物的敘述錯誤的是

A. 原核生物是由原核細胞構成的生物 B. 細菌和藍藻都是原核生物

C. 原核生物的擬核沒有染色體 D. 原核生物不能夠進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，僅發生在體液免疫過程中的是

A. 吞噬細胞吞噬處理病菌

B. 發生免疫反應后形成沉淀或細胞集團

C. 靶細胞裂解死亡

D. 纖毛擺動把黏附的細菌以痰的形式排出

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染色體核染色質是同一物質在細胞周期不同時期的兩種存在形態，其中

A. 間期為染色體，分裂中期為染色質

B. 間期為染色體，分裂后期為染色質

C. 間期為染色質，分裂中期為染色體

D. 分裂中期為染色體，后期為染色質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于ATP的敘述中，正確的是

A. ATP的元素組成有C、H、O、N、P、S

B. ATP分子中有三個高能磷酸鍵，所以被稱為高能磷酸化合物

C. ATP中大量的能量都儲存在遠離腺苷的那個磷酸基團中

D. ATP中大量的能量儲存在高能磷酸鍵中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】固定化酶的優點是

A. 有利于提高酶的活性 B. 有利于產物的純化

C. 有利于提高反應速度 D. 有利于酶發揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酶制劑的說法，錯誤的是

A. 它是含有酶的制品，可以分為液體和固體兩大類

B. 加酶洗衣粉中的蛋白酶和脂肪酶等，就是固體的酶制劑

C. 酶制劑可以反復使用

D. 酶制劑是將某種酶的酶液進行干燥處理后，加入適量的穩定劑和填充劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關遺傳信息傳遞與表達的問題。

在圖27所示的質粒PZHZ11（總長為3.6kb，1kb=1000對堿基因）中，lacZ基因編碼β-半乳糖苷酶，后者催化生成的化合物能將白色的大腸桿菌染成藍色。

（1）若先用限制酶BamHI切開pZHZ11，然后滅活BamHI酶，再加DNA連接酶進行連接，最后將連接物導入足夠數量的大腸桿菌細胞中，則含3.1kb質粒的細胞顏色為；含3.6kb質粒的細胞顏色為。

（2）若將兩端分別用限制酶BamHI和BglHI切開的單個目的基因片段置換pZHZ11中0.5kb的BamHI酶切片段，形成4.9kb的重組質粒，則目的基因長度為kb。

（3）述4.9kb的重組質粒有兩種形式，若用BamHI和EcoRI聯合酶切其中一種，只能獲得1.7kb和3.2kb兩種DNA片段；那么聯合酶切同等長度的另一種重組質粒，則可獲得

kb和kb兩種DNA片段。

（4）若將人的染色體DNA片段先導入大腸桿菌細胞中克隆并鑒定目的基因，然后再將獲得的目的基因轉入植物細胞中表達，最后將產物的藥物蛋白注入小鼠體內觀察其生物功能是否發揮，那么上述過程屬于。

A.人類基因工程 B.動物基因工程 C.植物基因工程 D.微生物基因工程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內基因對性狀的控制過程，下列相關敘述不正確的是（ ）

A．圖中進行①、②過程的場所分別是細胞核、核糖體

B．鐮刀型細胞貧血癥的直接致病原因是血紅蛋白分子結構的改變

C．人體衰老引起白發的直接原因是圖中的酪氨酸酶活性下降

D．該圖反映了基因都是通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀

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