【題目】下圖是兩個神經元(部分)構成的突觸結構,當神經沖動傳至軸突末梢時,Ca2+通道開放,使Ca2+內流,觸發突觸小泡前移并釋放神經遞質。圖中①⑥分別表示發生在膜上的不同過程;卮鹣铝袉栴}:
(1)神經元與其功能相適應的形態特點是___________。Ca2+通過①過程進入膜內,活化①過程和⑤過程的信號刺激分別是___________、___________。
(2)②過程為釋放神經遞質,②過程與⑥過程的共同點是____________________。若②過程釋放的神經遞質活化④過程,突觸后膜將不能產生興奮,原因最可能是_____________________。
(3)為研究Ca2+對神經沖動的產生及神經元之間的興奮傳遞是 否必需,研究者做了以下實驗:將能迅速結合Ca2+的藥物 BAPTA注入突觸小體內,同時電刺激突觸前神經元,若____________________,則說明Ca2+不影響突觸前神經元產生神經沖動;若神經遞質釋放量___________(填“增加”“減少”“不變”),則說明Ca2+對于神經元之間的興奮傳遞是必需的。
【答案】具有許多突起膜電位變化(電信號)神經遞質(化學信號)消耗能量④過程為Cl-內流,使膜電位繼續保持內負外正,不能產生動作電位突觸前神經元的動作電位無變化減少
【解析】
根據圖示,當神經沖動傳至軸突末梢時,Ca2+通道開放,使Ca2+內流,觸發突觸小泡移動,突觸小泡和突觸前膜融合,釋放神經遞質到突觸間隙中;圖中①⑥分別表示發生在膜上的不同過程,③表示K+外流,④表示Cl-內流,⑤表示Na+內流,⑥表示鈉鉀泵對K+、Na+的運輸過程,該過程為主動運輸。
(1)神經元具有許多突起,這與其功能相適應。①表示神經沖動傳至軸突末梢時引起Ca2+通道開放,⑤表示神經遞質作用于突觸后膜,使Na+通道打開引起Na+內流,因此活化①和⑤過程的信號刺激分別是神經沖動、神經遞質。
(2)②過程釋放神經遞質方式為胞吐,⑥表示鈉鉀泵對K+、Na+內流的運輸,⑥過程是主動運輸,②過程與⑥過程的都要消耗能量;若②過程釋放的神經遞質活化④過程,說明突觸前膜釋放的是抑制性神經遞質,引起Cl-內流,會使突觸后膜電位繼續保持內負外正,不能產生動作電位,導致突觸后膜不能產生興奮。
(3)若Ca2+不影響突觸前神經元產生神經沖動,當將能迅速結合Ca2+的藥物 BAPTA注入突觸小體內后,電刺激突觸前神經元,出現的現象是突觸前神經元的動作電位無變化;若Ca2+對于神經元之間的興奮傳遞是必需的,則神經遞質釋放量減少。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現有胰島素、腎上腺素、生長激素、甲狀腺激素、胰高血糖素等五種激素。如圖中a、b、c、d、e分別代表上述五種激素中的一種,圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外,其余直接相鄰的兩種激素間在某些相應的生理作用方面均為協同作用。下列相關說法正確的是( 。
A. a、d、e三者均能與雙縮脲試劑產生紫色反應,化學本質相同,三者可在同一細胞的同種細胞器上合成
B. b、c兩種激素在體溫調節方面具有協同作用,可加快有機物的氧化放能過程,升高體溫
C. d可以被肝臟和肌肉細胞膜上特異性受體識別,一經作用之后立即被滅活
D. a、b、c、d、e由內分泌細胞產生,彌散到體液中,隨血液運送到特定的靶細胞后,發揮信息傳遞作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將蛙離體神經纖維置于某種培養液中,給予適宜刺激并記錄其膜內鈉離子含量變化及膜電位變化,分別用下圖Ⅰ、Ⅱ所示。下列有關說法正確的是
A. 該實驗中某溶液可以用適當濃度的KC1溶液代替
B. ab時,膜內鈉離子含量增加與細胞膜對鈉離子的通過性增大有關
C. 適當提高培養液中鉀離子濃度可以提高曲線Ⅱ上c點值
D. cd時,局部電流使興奮部位的鈉離子由內流轉變為外流,再形成靜息電位
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】樹線是指直立樹木分布的海拔上限,如圖1所示。生態學者研究了全球變暖環境下樹線之上植被厚度對樹線上升幅度的影響,結果如圖2所示。下列敘述錯誤的是
A. 生態學者可以采用樣方法調查不同樣地內的植被類型,從而確定樹線的上升幅度
B. 樹線之上和之下的主要植被分別為草甸和森林,影響植被分布的最主要因素是陽光
C. 樹線上升過程中,群落發生了次生演替,演替過程中輸入該生態系統的總能量增加
D. 該研究表明,在全球變暖環境下,樹線上升幅度大小與樹線之上植被厚度呈負相關
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】控制兩對相對性狀的基因自由組合,如果F2的性狀分離比分別為13:3、9:6:1和15:1,那么F1與隱性個體測交,與此對應的性狀分離比分別是( )
A. 1∶3、1∶2∶1和3∶1 B. 3∶1、1∶2∶1和3∶1
C. 1∶2∶1、1∶3和3∶1 D. 1∶3、1∶2∶1和1∶4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將一個用15N標記的DNA放到14N的培養基上培養,讓其連續復制三次,再將全部復制產物置于試管內進行離心,圖中分別代表復制1次、2次、3次后的分層結果是
A. c、e、f B. a、e、b
C. a、b、d D. c、d、f
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲所示為三個神經元及其聯系,圖乙為突觸結構,在A.d兩點連接一個靈敏電流計(ab=bd),下列說法正確的是( )
A. 刺激圖甲中②處,可以測到電位變化的有①③④⑤⑥
B. 在突觸處完成“化學信號→電信號→化學信號”的轉變
C. 刺激圖乙B.c點,靈敏電流計指針各偏轉1、2次
D. 若抑制該圖中細胞的呼吸作用,不影響神經興奮的傳導
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為下丘腦參與人體平衡的部分調節過程,請據圖分析回答下列問題:
(1)由圖可知,下丘腦可產生___________和___________信息分子,通過細胞間的信息交流調節機體的穩態。
(2)據圖信息描述的應該是人體進入寒冷環境的調節過程,圖中的腺體A為___________。當人體受到寒冷刺激時,位于皮膚和內臟的感受器興奮,在___________形成冷覺。當受到寒冷刺激時,下丘腦通過垂體作用于腺體分泌相應的激素,促進___________等主要器官產熱,維持人體體溫的相對穩定。與在炎熱環境中相比,寒冷環境下人的精力更集中、興奮性更高,主要原因是此時___________的含量較高,能提高神經系統的興奮性。若給小鼠飼喂含圖中腺體B分泌的激素的食物,其對缺氧的敏感性將___________(填“提高”、降低”)。
(3)下丘腦還有調節水鹽平衡的功能。當吃的食物過咸時,通過下丘腦和垂體的相關活動,使_______激素的含量增加,促進腎小管和集合管對水分的重吸收,最終導致尿量減少,有利于___________恢復正常水平。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】環境因素對某植物幼苗光合速率的影響如下圖所示,請據圖回答相關問題:
(1)植物體吸收光能的色素,除存在于葉片的一些細胞中外,還存在于__________。暗反應階段的能量來源是__________。
(2)當光照強度很弱時,該幼苗總光合速率只受光照強度的限制,而對一定范圍內的CO2濃度變化及溫度變化不敏感;圖中__________段支持了此觀點。
(3)限制D點光合作用的環境因素有__________。寫出圖中D點時水稻幼苗葉肉細胞利用葡萄糖進行有氧呼吸的化學反應式:________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com