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【題目】玉米甜和非甜是一對相對性狀,隨機取非甜玉米和甜玉米進行間行種植。其中能夠判斷甜和非甜的顯隱性關系的是( )

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】,當非甜玉米和甜玉米都是純合子時,其自交后代不發生性狀分離,則不能判斷顯隱性關系,A項錯誤;非甜玉米和甜玉米相互受粉,若其中有一個植株是雜合子,則不能判斷顯隱性關系,B項錯誤;非甜玉米與甜玉米雜交,若后代只出現一種性狀,則該性狀為顯性性狀,若出現兩種性狀,則說明非甜玉米和甜玉米中有一個是雜合子,另一個是隱性純合子,此時非甜玉米自交,若出現性狀分離,則說明非甜玉米雜合子,雜合子表現為顯性性狀,若沒有出現性狀分離,則說明非甜玉米是隱性純合子,C項正確;非甜玉米的花粉受與甜玉米的雌蕊柱頭上,若后代有兩種性狀,則不能判斷顯隱性關系,D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于育種的說法,正確的是( )

A. 基因突變一般發生在DNA 復制過程中,可用于誘變育種

B. 誘變育種和雜交育種均可產生新的基因和新的基因型

C. 三倍體植物不能由受精卵發育而來,但可通過植物組織培養方法獲得

D. 普通小麥花粉中有三個染色體組,由其發育的個體是三倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏(A)對矮稈、抗倒伏(a)為顯性,抗病(B)對易感病(b)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上,F有兩個純合的玉米品種甲(AABB)和乙(aabb),據此培養AAbb品種。根據材料分析回答下列問題:

(1)由品種AABB、aabb經過a、b、c過程培育出新品種的育種方式稱為__________,F2的高稈抗病玉米中純合子占____________。

(2)將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交,后代的表現型及其比例如圖2所示,則丙的基因型為_____________。

(3)過程e常采用___________________方法由AaBb得到Ab個體。與過程a、b、c的育種方法相比,過程a、e、f的優勢是_______________。與過程g的育種方式相比,過程d育種的優勢是_________________。

(4)上述育種方法中,最不容易獲得矮稈目標品種的是[ ]_____________,原因是____________________________。

(5)欲使玉米中含有某種動物蛋白成分可采用上述[ ]________方法。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列①~④中,A、B之間的關系可以用所給模型表示的是( )

①A為胰高血糖素,B為胰島素

②A為甲狀腺激素,B為促甲狀腺激素

③A為細胞外液滲透壓,B為抗利尿激素分泌量

④A為皮膚血流量,B為體溫

A. 只有①③ B. 只有②④ C. 只有②③④ D. 都可以

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【題目】當你專心作答試題時,參與的高級中樞主要有( 。
①下丘腦
②大腦皮層H區(聽覺性語言中樞)
③大腦皮層S區(運動性語言中樞)
④大腦皮層V區(視覺性語言中樞)
⑤大腦皮層W區(書寫性語言中樞)
A.①③
B.②③
C.②④
D.④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】扦插帶芽的枝條容易生根成活,因為

A芽能發育成莖和葉 B芽能進行光合作用

C芽能產生生長素 D芽能供應生根所需的有機營養

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【題目】在河北省紅心鴨蛋事件中,部分的蛋鴨養殖戶用加入紅藥(主要成分是蘇丹)的飼料喂蛋鴨而得到紅心鴨蛋,被染成紅色的是蛋黃中的

A. 脂肪 B. 蛋白質 C. 核酸 D. 葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況.根據此圖并結合所學知識分析,以下說法中正確的是(

①在晚間用大約550nm波長的綠光照射行道樹,目的是通過植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度;
②在通過紙層析法分離出來的色素帶上,胡蘿卜素的印記在最上面;
③土壤中缺乏鎂時,420nm~470nm波長的光的利用量顯著減少;
④由550nm波長的光轉為670nm波長的光后,葉綠體中C3的量減少.
A.②
B.①③④
C.②③④
D.①②④

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【題目】如圖為物質出入細胞膜的示意圖,請據圖回答:

(1)A代表分子;B代表;C代表
(2)細胞膜從功能上來說,它是一層膜.
(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有
(4)在a~e的五種過程中,代表被動轉運的是
(5)可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號

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