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【題目】關于哺乳動物胚胎發育的說法正確的是

A. 卵裂期細胞進行了細胞分裂和分化

B. 胚胎總體積隨分裂次數增加而不斷增大

C. 囊胚的滋養層細胞具有發育全能性

D. 囊胚腔先于原腸腔出現

【答案】D

【解析】試題分析：卵裂期細胞先進行有絲分裂，數量增加，胚胎總體積不增加，后進行分化，A錯誤；受精卵在卵裂過程中，細胞的總體積基本不變或略有減小，而單個細胞的體積不斷減小，B錯誤；囊胚期的內細胞團具有發育全能性，C錯誤；胚胎發育的過程為受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚，囊胚腔先于原腸腔出現，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將基因型為Dd的豌豆連續自交，在后代中的純合子和雜合子按所占的比例所得如圖。所示曲線圖，據圖分析，錯誤的說法是（ ）

A. a曲線可代表自交n代后，純合子所占的比例

B. c曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數的變化

C. 隱性純合子所占的比例比曲線b所對應的比例要小

D. 該曲線圖可以用來指導雜交育種，提高純合品種比例

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲圖為某植物細胞的亞顯微結構模式圖，乙圖表示與水有關的生理過程。請據圖分析回答：

（1）若甲圖細胞表示番茄頂端分生組織細胞，則該圖中不應有的結構是__________（填標號）；比較該圖中結構4內、外膜的蛋白質的含量，發現內膜的蛋白質的含量明顯高于外膜，其原因主要是 。

（2）某同學欲鑒定甲細胞是否為活細胞，可以采取的方法是________。

（3）圖乙中①過程中的化學反應稱為____________；破壞細胞核中的__________（結構）會影響該過程的發生。

（4）乙圖中膜③表示________；該圖中②、③兩種生物膜除產生圖中所示物質外，還可產生的相同的物質是________。

（5）在適宜的溫度條件下，影響圖乙中主要環境因素是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調查昆蟲卵和跳蝻的種群密度常用的方法是

A. 樣方法 B. 燈光誘捕法 C. 標志重捕法 D. 樣方法或標志重捕法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圓石藻是一種海洋浮游生物，代謝過程中會產牛二甲基硫醚（DMS）。下圖是DMS在海洋中生成的主要過程，分析回答：

（1）從生態系統的組成成分上看，圓石藻屬于 。經研究圓石藻對海洋氣候變化有影響，這體現了生物多樣性的 價值。

（2）圓石藻大量繁殖會誘發病毒侵染其細胞，從而使其數量下降，這體現了生態系統可通過 調節機制維持自身的相對穩定。

（3）研究發現，海洋中生物能促進DMS氧化分解產生SO42-，從而加快生態系統的 。

（4）圖中浮游動物所同化的能量除自身呼吸作用以熱能的散失外，還將流向 。

（5）中間產物X濃度上升到一定程度時，它能作為一種 信息使浮游動物對圓石藻的捕食明顯減少，這體現了生態系統中信息傳遞的作用是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞中的葉綠體在光照條件下可以消耗一定量的O2，這屬于植物細胞光呼吸的重要環節。下圖表示光合作用和光呼吸的部分過程，請回答：

（1）過程①發生在____________中，并且需要光反應提供____________。在黑暗條件下C3不能被還原再生成________化合物，使光呼吸因缺乏底物而不能進行。

（2）研究發現，催化過程②和③的是同一種酶，CO2和O2會競爭此酶的同一活性位點。因此，當細胞中O2濃度升高時，過程②會受到____________。

（3）在強光下，光反應轉換的能量超過暗反應的需要，會對細胞造成傷害，此時光呼吸可以對細胞起到保護作用，原因是________________。

（4）從能量代謝的角度看，光呼吸和有氧呼吸最大的區別是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物激素的應用正確的是

A．在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理，使蘆葦長高

B．用生長素促進果實的成熟

C．用脫落酸誘導α－淀粉酶的形成

D．用乙烯使蔬菜保鮮

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【題目】1952 年，赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標記技術，進行了噬菌體侵染細菌的實驗。下圖表示其中的部分實驗過程，相關敘述錯誤的是 （ ）

A. 35S 標記的是噬菌體的蛋白質 B. 放射性主要分布在上清液中

C. 合成子代噬菌體的原料來自大腸桿菌 D. 圖示實驗證明DNA 是遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖一所示，白色光透過三棱鏡后會按波長不同分散成為七色條帶�，F有多個圖二所示的裝置，A是活塞，B是玻璃罩，C是某植物，D是清水，E是紅色水滴，F是帶刻度尺的水平玻璃管，各個裝置中植物的大小、生理狀態都相同。將7套上述裝置分別放在圖一的1、2、3、4、5、6、7處，除光照外其他條件都完全相同且處于嚴格的最適狀態，24小時后讀取數據。每個裝置紅色液滴對應的初始刻度為0，零刻度右側記為正值，零刻度左側記為負值。

（1）該實驗目的是探究______對光合作用速率的影響。

（2）圖二裝置實際上無法準確得到想要的數據．請在此基礎上進行改進，使其能用于該實驗測量植物的凈光合速率和真光合速率．需要改動或添加的地方有：

①將7個裝置中D里的清水改為______。

②為排除無關變量的影響，增加將裝置中的C換成已死亡的同樣大小的植物的對照組。

③添加一個相同裝置用于測量呼吸速率，D里的溶液應為______且將其置于______中。

（3）如果改動①中的某裝置在某條件光照下所讀數據是3，③添加的裝置中所讀數據是-2，則該植物在該光照條件下的真光合速率是______；如果改進①中的某裝置在某條件光照下所讀數據是0，說明在此光照條件下，該植物的光合作用速率______（填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸作用速率。

（4）圖三中Ⅰ～Ⅴ表示該植物細胞代謝過程，a～e表示相關物質。請據圖回答問題：

①圖三中Ⅰ～Ⅴ過程，能產生ATP的是______（用圖中數字表示），能在破傷風芽孢桿菌細胞中進行的過程是______（用圖中數字表示）。

②請寫出Ⅰ、Ⅱ過程的總反應式：____________。

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