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【題目】下列屬于等位基因的是

A. A基因與b基因 B. Y基因與y基因

C. E基因與E基因 D. f基因與f基因

【答案】B

【解析】等位基因是指位于一對染色體的相同位置上控制著相對性狀的一對基因，A與b屬于非等位基因，A錯誤；B、Y基因與y基因，B正確；E與E屬于相同基因，C錯誤；f與f屬于相同基因，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是一個草原生態系統的物質循環和能量流動示意圖，圖乙是測得該草原的某種優良牧草種子在密閉溫室內萌發及幼苗發育過程中溫室內氧氣的濃度，圖丙表示該草原某生物種群出生率和死亡率的關系（①表示出生率，②表示死亡率），圖丁表示該生物一段時間內種群增長速率變化的曲線。請分析回答：

（1）草原群落中的碳元素進入無機環境的途徑是_______（填圖甲中字母），若此草原向森林群落演替的過程中，生產者CO2的吸收量將__________（大于、小于、等于）整個生物群落排出的CO2量。狼能夠依據鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據狼的氣味或行為躲避獵捕，狼和鼠的種間數量保持相對穩定說明信息傳遞能 ，以維持生態系統的穩定。

（2）由圖乙可推測溫室中的水稻光合作用開始時間__________（填早于或等于或晚于）第10天。種子萌發21天以后限制氧氣濃度增加的外界因素可能是__________。

（3）由圖丙可推測生物種群在丙圖所示時問內，數量增長模型為_______型。若一段時間后，圖丙中的①②發生重合時對應在圖丁中的時間點為__________。若圖丙的①②分別代表同種生物的兩個種群在相似生態系統中的增長率，這兩個種群在各自生態系統的適應性高低可描述為_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性不包括

A. 遺傳多樣性 B. 物種多樣性

C. 種群多樣性 D. 生態系統多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某池塘生態系統中部分食物網。請據圖回答下列相關問題。

（1）鰱魚種群最基本的數量特征是____________；池塘中不同的的魚類分布在不同的水層中，體現了群落的____________（填“垂直”或“水平”）結構。

（2）該食物網中螺螄、鯉魚和人____________（填“能”或“不能”）構成食物鏈；根據圖示食物鏈能構成食物網原因是____________。

（3）生態系統中能量的____________的過程，稱為生態系統的能量流動。能量作為動力，使物質在____________之間循環，物質循環中的物質是指____________。

（4）研究發現該池塘生態系統中某種浮游植物具有藥用價值，這體現了生物多樣性的 ____________價值。（5）后來，由于工廠廢水排人池塘，造成該池塘水體環境嚴重惡化。經過一段時間，該生態系統可以恢復到原來的狀態，這是由于生態系統具有____________穩定性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅某一條染色體上幾個基因，與之相關的敘述中錯誤的是（ ）

A．觀察圖示可知，控制上圖中性狀的基因是非等位基因

B．圖示DNA中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質

C．如果紅寶石眼基因的整個片段缺失，說明發生了基因突變

D．基因中有一個堿基對的替換，不一定會引起生物性狀的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞核的結構，下列關于細胞核的結構說法錯誤的是

A．③能夠將核內物質與細胞質分開

B．⑤不是遺傳物質儲存和復制的場所，也不是細胞的控制中心

C．蛋白質合成旺盛的細胞中，⑥數量較多，④數目較多

D．RNA主要是通過⑥從細胞核到達細胞質的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有下列生物體中有關物質的敘述，正確的是

A. DNA分子中每個磷酸都與兩個五碳糖相連 B. ADP分子中含有高能磷酸鍵

C. 磷脂分子不含N D. RNA分子中不含氫鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】提取胡蘿卜素和提取玫瑰油時都需要加熱，但用萃取法提取胡蘿卜素時，采用的是水浴加熱法，而用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰油時是直接加熱。其原因是

A. 前者需保持恒溫，后者不需要恒溫

B. 前者容易蒸發，后者不容易蒸發

C. 胡蘿卜素不耐高溫，玫瑰油耐高溫

D. 前者燒瓶里含有機溶劑，易燃易爆，后者是水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是測定植物某一生命活動過程的裝置，從左側泵入空氣后，會產生某些實驗現象，下列幾種說法中錯誤的是（ ）

A．該實驗的目的是測定植物呼吸作用能產生CO2

B．本實驗裝置中B瓶的作用是減少實驗誤差

C．如果將C瓶中的植物換成萌發的種子，則出現相同的實驗現象

D．把不透光的玻璃罩換作透光的玻璃罩仍能得到同樣的實驗結果

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