【題目】科學研究人員發明了一種方法,只用手指的一滴血就能在流鼻涕和發熱等癥狀出現前檢測出誰將患上流感。該方法利用的是一種快速診斷免疫試紙,可根據檢測結果是否呈“陽性”來進行初步診斷。如圖表示某同學在醫院取手指血時興奮在反射弧中傳導的模式圖,請回答有關問題:
(1)用針刺激甲圖中的④,結合圖乙分析此處的電位變化是_______,引起該種變化的原因是_________。
(2)若在甲圖中的④處給予適宜刺激,乙圖代表④受刺激時的膜電荷分布的變化情況,則興奮的傳遞方向與______ (填“膜內”或“膜外”)的局部電流方向相同, 電流表B發生______次偏轉。
(3)若刺激丙圖①時,⑥處沒有出現圖乙的電位變化,可能是由于突觸前膜釋放了__________遞質。
(4)IAS是一種罕見的低血糖癥,其致病機理是機體能產生胰島素抗體,該抗體在胰島素分泌旺盛時,能和胰島素結合,抑制胰島素的作用;在胰島素分泌減少時,親和力降低,抗體和胰島素分離,胰島素又能正常起作用。胰島素降低血糖的機理是 __________。IAS患者在飯后半小時的血糖濃度_______(填“低于”“高于”或“等于”)正常人,飯后4小時,其體內的血糖濃度則會迅速下降,出現上述現象的原因是_______________________。
【答案】由外正內負變成外負內正 Na+內流 膜內 1 抑制性 促進細胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖 高于 胰島素分泌旺盛時,胰島素和抗體結合,無法發揮降血糖作用,4h后,胰島素分泌減少,大量的胰島素和抗體分離,能正常發揮作用,使血糖濃度迅速降低
【解析】
分析題圖可知:(1)圖甲為反射弧,由于②神經元的細胞體位于神經中樞之外,所以②是傳入神經,①是感受器,③是神經中樞,④是傳出神經,⑤是效應器。(2)圖乙為④所示的傳出神經的局部放大。神經纖維未受到刺激時,由于K+外流,使靜息電位表現為內負外正;當神經纖維某部分受到一定強度的刺激時,由于Na+離子外流,使動作電位表現為內正外負。(3)圖丙為突觸,①是軸突,②線粒體,③是突觸小泡,④是突觸前膜,⑤是突觸間隙,⑥是突觸后膜。
(1) 神經纖維未受刺激時膜電位(靜息電位)表現為外正內負,受到的刺激產生興奮時,膜兩側的電位(動作電位)表現為外負內正。圖乙為圖甲中④的局部放大,而甲圖中的④是傳出神經,由傳出神經纖維組成。因此用針刺激甲圖中的④,使其由靜息狀態變為興奮狀態,由于興奮時Na+通道打開,導致Na+內流,所以此處膜電位變化是由外正內負變成外負內正。
(2) 神經纖維的某一點受到刺激產生興奮時,膜電位表現為外負內正,而鄰近的兩側未興奮部位的膜電位表現是外正內負,這樣興奮部位與未興奮部位之間由于電位差的存在而發生電荷的移動,形成局部電流;電流流動的方向是由正電位→負電位,局部電流又刺激相近的未興奮部位發生同樣的電位變化,如此進行下去,將興奮由刺激部位向兩側傳導。由此可見,
若在甲圖中的④處給予適宜刺激,乙圖代表④受刺激時的膜電荷分布的變化情況,則興奮的傳遞方向與膜內的局部電流方向相同。因興奮在神經元之間是單向傳遞,即只能由一個神經元的軸突傳遞到另一神經元的細胞體或樹突,所以④受刺激時產生的興奮只能傳到電流表B的左電極,導致電流表B的指針發生1次偏轉。
(3) 丙圖中的①是軸突,⑥是突觸后膜。若刺激丙圖①時,⑥處沒有出現圖乙的電位變化,說明⑥沒有產生興奮,可能是由于突觸前膜釋放了抑制性遞質。
(4) 胰島素能夠促進細胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖,從而降低血糖濃度。IAS患者在飯后半小時,因食物中的糖類經消化吸收而導致血糖含量升高,此時胰島B細胞分泌的胰島素增多,胰島素抗體與胰島素結合而導致胰島素無法發揮作用,使患者血糖下降速度減慢,所以患者血糖濃度高于正常人。飯后4h,胰島素分泌減少,大量的胰島素與抗體分離,胰島素能夠正常發揮作用,使血糖濃度迅速降低。
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【題目】下圖為某動物的精巢中觀察到的細胞分裂圖像,相關敘述中正確的是
A. 甲、乙細胞中均含有兩個染色體組
B. 甲、丙產生的子細胞中遺傳信息相同
C. 乙產生的子細胞中遺傳信息可能不相同
D. 丙產生的子細胞中染色體數、染色單體數、DNA分子數依次為2、2、2
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【題目】某科研小組利用基因型為Aa的普通二倍體玉米(2N=20),人工誘導得到了同源四倍體玉(植株A),從收獲的同源四倍體玉米穗中隨機抽取10個穗子,統計完全成熟的粒數并求其結實率如下表所示,為進一步研究同源四倍體玉米的遺傳特性,該小對植株A進行了如圖甲所示的系列實驗。請回答下列問題:
同源四倍體玉米結實率統計表
序號 項目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均 |
應結實數 | 567 | 658 | 514 | 350 | 400 | 384 | 322 | 240 | 480 | 320 | 423.3 |
實際結實數 | 64 | 28 | 85 | 20 | 6 | 45 | 34 | 32 | 15 | 14 | 34.3 |
結實率% | 11.3 | 4.3 | 16.5 | 5.7 | 1.5 | 11.7 | 10.6 | 13.3 | 3.1 | 4.4 | 8.24 |
(1)獲得同源四倍體玉米的育種方式為____________,據上表數據分析可知該育種方式的局限性為__________________。
(2)基因重組能夠發生在圖甲所示過程______(填標號)中。
(3)為觀察同源四倍體玉米細胞中染色體的情況,可取植株A中部分組織,進行______,制片后進行鏡檢。若發現染色體出現如圖乙所示的異常情況,推測該過程發生在______時期。在過程③中,最多能觀察到染色體數目為______,可觀察到四分體______個。
(4)假設四倍體玉米所有花粉母細胞的染色體都能兩兩配對成功并平均分配,則植株B中雜合子所占比例為______。
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【題目】下圖為無土栽培的南瓜幼苗從空氣中吸收的CO2量和細胞呼吸的消耗O2量隨溫度變化的曲線圖。下列敘述正確的是
A. 溫度為b時,光合作用和細胞呼吸的強度相等
B. 溫度在c—d間變化時,光合速率保持不變
C. 溫度在a—d間,南瓜幼苗利用的光能隨溫度上升逐步增加
D. 溫室栽培的植物,應控制的最低溫度約為d
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【題目】某XY型二倍體雌雄異株的高等植物,有花瓣與無花瓣由一對等位基因(A、a)控制,花瓣的紅色與白色由另一對等位基因(B、b)控制,兩對基因均不位在Y染色體上。一棵紅花瓣雌株與一棵白花瓣雄株雜交得F1,F1的表現型及比例如表。
紅花瓣 | 白花瓣 | 無花瓣 | |
雄株 | 1/3 | 0 | 1/6 |
雌株 | 0 | 1/3 | 1/6 |
回答下列問題:
(1)該植物基因A與基因B結構不同的根本原因是__________,基因B與b互為__________基因。
(2)該植物花瓣性狀的遺傳符合___________定律,判斷的依據是_______________________________________。
(3)該植物花瓣顏色中,顯性性狀是____________,親本中雄株的基因型是____________。
(4)讓F1中的紅花瓣與白花瓣植株隨機交配,理論上F2雌株的表現型為__________________,比例為 __________________。
(5)用測交的方法鑒定F2中紅花瓣雌株的基因型,用遺傳圖解表示。________________
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【題目】細胞是生命結構和功能的基本單位,細胞分裂是實現生物體生長、發育和繁殖的重要基礎。下圖中①⑨所示結構與分泌蛋白的形成或細胞分裂相關。
(1)HIV 的主要組成物質是蛋白質和 RNA,與上圖中_____(用數字編號表示)的組成物質相同。組成蛋白質基本單位是_____,組成 RNA 物質的基本單位是_________。
(2)下列屬于“分泌蛋白”的是(_____________)
A.呼吸酶 B.胰島素 C.ATP 合成酶 D.血紅蛋白
(3)該細胞中,分泌蛋白的合成、運輸、加工由直接相關的細胞器完成,請用細胞器編號與箭頭表示出這一過程:_____。
(4)若上圖細胞進行有絲分裂,需在分裂期間進行大量增殖的細胞器有_____(用數字編號表示),在有絲分裂后期,圖中_____(用數字編號表示)會消失。
(5)若上圖細胞表示人的皮膚生發層的細胞,則該細胞可能會發生下圖中類似_____所示的分裂現象。
A. .B.
C.
D.
E.
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【題目】下圖1為人體胰腺細胞產生分泌蛋白A的過程示意圖,請據圖回答。
(1)將細胞與外界環境分隔開的結構是[ ]________,圖1所示過程表明其具有________性。含有DNA的結構是_______(填數字)。
(2)與高等植物細胞相比,該細胞中特有的結構是[ ]_______,該結構主要與細胞的_______________有關。
(3)為了追蹤分泌蛋白A的合成和運輸過程,一般采用的實驗方法是______________ 。用18O標記的氨基酸培養液培養該細胞,結果發現在合成分泌蛋白A的過程中產生了H218O,則H218O的生成部位是[ ] ____________。分泌蛋白A從合成至分泌到細胞外,依次經過的細胞器有_______(填數字)。
(4)分泌蛋白A最終以________的方式被分泌到細胞外。在分泌蛋白的形成過程中,部分生物膜的面積發生了圖2中曲線所示變化,其中代表高爾基體膜的是_______(填字母)。
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【題目】如圖所示,一個蛋白質分子由兩條多肽鏈和一個環狀肽組成,共有N個氨基酸。它們之間由二硫鍵(兩個—SH形成一個—S—S—)相連,假設氨基酸的平均相對分子質量為a,下列各項不正確的是( 。
A.該蛋白質的合成需要核糖體的參與
B.該蛋白質共有肽鍵(N-2)個
C.該蛋白質至少含有兩個游離的氨基和兩個游離的羧基
D.通過已知信息無法計算該蛋白質的分子質量
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