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下圖表示人和高等動物神經調節和體液調節的關系。以下敘述不正確的是:

A.①⑦在反射弧中可分別表示的結構是傳入神經和傳出神經

B.當圖中的感受器感受到寒冷刺激時,圖中作為效應器的主要內分泌腺是甲狀腺

C.當血糖含量升高時,參與主要調節活動的內分泌腺應為胰島。

D.上述涉及到的調節方式對維持內環境穩態很重要,主要用來對付病原體和體內出現的異常細胞

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:該圖示涉及的調節方式為:體液調節和神經調節。而對付病原體和體內出現的異常細胞主要依靠免疫調節。

考點:本題考查生命活動的調節,意在考查用文字、圖表等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力及知識的理解應用能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011年海南省?谑懈呷呖颊{研測試生物試卷 題型:單選題

下圖表示人和高等動物神經調節和體液調節的關系。以下敘述不正確的是:

A.①⑦在反射弧中可分別表示的結構是傳入神經和傳出神經
B.當圖中的感受器感受到寒冷刺激時,圖中作為效應器的主要內分泌腺是甲狀腺
C.當血糖含量升高時,參與主要調節活動的內分泌腺應為胰島。
D.上述涉及到的調節方式對維持內環境穩態很重要,主要用來對付病原體和體內出現的異常細胞

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年江蘇省揚州市高二上學期10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示人和高等動物神經調節與體液調節的關系。請據圖回答:

(1)①⑦在反射弧中分別表示的結構是                          。

(2)當圖中的感受器感受到寒冷刺激時,圖中作為效應器的內分泌腺是          。垂體受到來自下丘腦分泌的            刺激,合成并分泌某種激素,這種激素刺激內分泌腺合成并分泌              ,促進新陳代謝,以使機體抵御寒冷。

(3)當人體內失水過多時,調節過程是                (填入途中相應標號)。

(4)當圖中的感受器受到血糖含量降低時,圖中的“內分泌腺”可以為            ,(寫出兩種)它們分泌                               調節血糖升高。

(5)由圖中表示神經系統與內分泌系統之間的關系是                           

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二10月月考生物試卷 題型:綜合題

(10分)下圖表示人和高等動物神經調節與體液調節之間的關系。請據圖回答:

(1)①⑦在反射弧中分別表示的結構是                   。

(2)當圖中的感受器受到寒冷的刺激時,圖中作為效應器的內分泌腺是           。垂體受到來自          分泌的促甲狀腺釋放激素刺激,合成分泌某種激素,這種激素刺激該內分泌腺合成并分泌             ,促進新陳代謝,以使機體抵御寒冷。

(3)當圖中感受器感受到血糖含量降低時,圖中的內分泌腺為                    ,

     它們分別分泌                      

(4)圖中表示神經系統和內分泌系統之間的關系是                              。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆四川省資陽市高二上學期期末質量檢測生物試卷 題型:綜合題

(每空1分,共12分)下圖表示人和高等動物神經調節與體液調節的關系。請據圖回答:

(1)興奮在①⑦上以                   形式向前傳導,在突觸的傳遞過程是:突觸前神經元興奮傳至             ,引起其中突觸小泡與突觸前膜融合,釋放遞質到             ,然后遞質與突觸后膜上受體結合,導致突觸后神經元                  。

(2)當圖中的感受器感受到寒冷刺激時,圖中作為效應器的內分泌腺是                  。垂體受到來自下丘腦分泌的                            刺激,合成并分泌某種激素,這種激素刺激某內分泌腺合成并分泌                      ,促進新陳代謝,以使機體抵御寒冷。

(3)神經細胞與肌細胞接觸點的遞質乙酰膽堿與受體結合,肌細胞收縮,乙酰膽堿很快被膽堿脂酶分解,肌細胞恢復舒張狀態。美洲箭毒有與乙酰膽堿爭奪受體的作用,若美洲箭毒進人人體,其效應是                             。

(4)當圖中的感受器感受到血糖含量降低時,圖中的“內分泌腺”為                   ,它們分別分泌                               。

 

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