精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】神經沖動在兩個神經細胞間傳遞的方向是（ ）
A.單向
B.雙向
C.既可單向，也可雙向
D.以上都不對

【答案】A
【解析】解：由于神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，所以興奮在兩個神經元之間傳遞方向是上一個神經元的軸突→突觸小體→遞質→突觸間隙→突觸后膜（下一個神經元胞體膜或樹突膜）．
故選：A．
【考點精析】通過靈活運用神經沖動的產生和傳導，掌握突觸小體內近前膜處含大量突觸小泡，內含化學物質——遞質．當興奮通過軸突傳導到突觸小體時，其中的突觸小泡就釋放遞質進入間隙，作用于后膜，使另一神經元興奮或抑制．這樣興奮就從一個神經元通過突觸傳遞給另一個神經元即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞學說的敘述，正確的是（ ）

A．英國的科學家虎克是細胞的發現者，也是細胞學說的主要提出者

B．使人們對生物體的認識進入分子水平

C．細胞具有相對獨立性

D．細胞學說揭示了細胞的多樣性和統一性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是毛白楊樹林中兩個營養級的能量流動圖解，方框中字母代表能量（A代表第二營養級攝入的能量），已知毛白楊樹同化的總能量為M。下列敘述不正確的是

A. A到E的箭頭中含有的能量屬于生產者同化的能量

B. 毛白楊樹輸入下一營養級的能量傳遞效率為A/M

C. C是第二營養級用于生長發育和生殖的能量

D. D是指第二營養級生物呼吸作用消耗的能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（多選）夏季晴朗的一天，甲和乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示．下列說法不正確的是（ ）

A.甲植株在a點開始進行光合作用
B.乙植株在e點有機物積累量最多
C.曲線b～c段和d～e段下降的原因相同
D.兩曲線b～d段不同的原因可能是甲乙植株氣孔開放度不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雙鏈DNA分子中，鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基的比例為a，其中一條鏈上鳥嘌呤占該鏈全部堿基的比例為b，則互補鏈中鳥嘌呤占整個DNA分子堿基的比例為（ ）
A. ﹣
B.a﹣b
C.
D.b﹣

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人悠閑地在鄉間小道上散步，突然在不遠處竄出一成年狗狂叫著向他撲來．此人嚇了一跳，立刻滿臉通紅，產生多種生理反應，這一生理過程屬于（ ）
A.神經調節
B.體液調節
C.神經﹣體液調節
D.激素調節

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一株同源四倍體玉米的基因型為Aaaa，其異常聯會形成的部分配子也可受精形成子代。下列相關敘述正確的是

A. 上圖表示的過程發生在減數第一次分裂后期

B. 自交后代不會出現染色體數目變異的個體

C. 該玉米單穗上的籽粒基因型不完全相同

D. 該植株花藥培養加倍后的個體均為純合子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對獼猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性進行了系列研究。圖1為光合放氧測定裝置示意圖，圖2為不同光照條件下果肉隨時間變化的光合放氧曲線。請回答下列問題：

（1）取果肉薄片放入含乙醇的試管，并加入適量_____________，以使研磨更充分。長時間浸泡在乙醇中的果肉薄片會變成白色，原因是______________________。

（2）若圖1中裝置在適宜溫度下進行試驗，則影響光合放氧速率的主要環境因素有_____________________。氧電極可以檢測反應液中氧氣的濃度，測定前應排除反應液中_____________的干擾。

（3）圖1在反應室中加入NaHCO3 的主要作用是_____________。若提高反應液中NaHCO3 濃度，短時間內果肉放氧速率的變化是_____________ （填“增大”、“減小”、“增大后穩定”或“穩定后減小”）。

（4）圖2中不同時間段曲線的斜率代表光合放氧的速率，若在20 min 后停止光照，則短時間內葉綠體中含量增加的物質是____________,可推測20～25 min 曲線應該_____________ （填“上升”、“不變”或“下降”）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為某植株自交產生后代過程的示意圖，下列對此過程及結果的描述，錯誤的是（ ）
AaBb AB，Ab、aB，ab 配子間M種結合方式 子代：N種基因型，P種表現型（9：3：3：1）
A.雌、雄配子在②過程隨機結合
B.自由組合定律的實質表現在圖中的③過程
C.M，N分別為16、9
D.該植株測交后代性狀分離比為1：1：1：1

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视