【題目】下列細胞在生命活動過程中既有可能發生基因重組,又有可能發生基因突變的是
A. 心肌細胞 B. 成熟的紅細胞
C. 根毛細胞 D. 精原細胞
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某禾本科植株抗倒伏與易倒伏(A/a)、闊葉與窄葉(B/b)、子粒飽滿與子粒皺縮(C/c)是三對相對性狀。為了確定這三對等位基因在同源染色體上的位置,某研究小組進行如下實驗,結果如圖所示。回答下列問題:
(1)根據實驗分析,A/a、B/b、C/c這三對等位基因在同源染色體上的具體位置關系是_____________;“子粒飽滿與子粒皺縮”與“抗倒伏與易倒伏”滿足基因自由組合定律,理由是______________________。
(2)該植株種皮相關性狀受R/r控制,其中R_表現為厚種皮,rr表現為薄種皮,若不含有R或r基因,則表現為無種皮,現有純合的厚種皮子粒飽滿植株、無種皮子粒飽滿植株、無種皮子粒皺縮植株、薄種皮子粒皺縮植株,請從中選擇合適的實驗材料,通過兩套簡單的雜交實驗方案驗證R/r與C/c在兩對同源染色體上(要求:寫出實驗思路、預期實驗結果、得出結論)。___________________
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【題目】某科研小組嘗試從光合細菌中提取類胡蘿卜素,流程如圖:
(1)將少量污泥樣品接入液體培養基中,培養基中加入銨鹽和谷氨酸鈉為光合細菌的生長提供___________________,培養基中沒有加入有機碳,從功能上看這種培養基屬于___________________培養基.
(2)圖中②、③過程需要重復幾次,目的是___________________。該小組進行過程②操作時,其中一個平板經培養后的菌落分布如右圖所示,推測接種時可能的操作失誤是___________________ 。
(3)該小組將得到的菌株接種到液體培養基中并混勻,一部分進行靜置培養,另一部分進行振蕩培養。結果發現:振蕩培養的細菌比靜置培養的細菌生長速度快。分析其原因是:
___________________。
(4)從浸提離心干燥后的菌體中提取胡蘿卜素常用萃取法,萃取劑應該具有的特點是___________________,在鑒定萃取樣品時,若標準樣品點樣偏少,則其擴散的最終位置距點樣處會___________________(偏遠、不變、偏近)。
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【題目】胰島除了能分泌胰島素和胰高血糖素外,其PP細胞能分泌胰多肽,D細胞能分泌生長抑素(GIH),胰島細胞的分布及所分泌激素的相互影響見下圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)胰島素的分泌不僅受圖中激素的調控還受到血糖升高以及神經系統的調控,據此分析一個胰島B細胞至少應有_____________種與之相關的受體。
(2)胰高血糖素和生長抑素在調節胰島素分泌水平方面具有_____________作用(填“拮抗”或“協同”)。
(3)相關研究發現胰多肽對細胞的膜融合過程有抑制作用,由此推斷,胰多肽能夠_____________(填“促進”或“抑制”)其靶細胞或者靶器官的分泌功能。
(4)在血糖調節的過程中,胰島素和胰高血糖素的分泌都存在反饋調節機制,反饋調節是生命系統中非常普遍的調節機制,它對于_____________具有重要意義。
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【題目】下列關于原核細胞和真核細胞的敘述,正確的是 ( )
A. 原核細胞內只具有一種核酸
B. 細菌都是營寄生或腐生生活的異養生物
C. 顫藻的細胞分裂過程需要中心體的參與
D. 蘑菇、木耳屬于異養生物
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【題目】經人工誘變獲得的天冬氨酸缺陷型菌株,菌體自身不能合成天冬氨酸,必須從外界環境中獲取天冬氨酸才能生長繁殖。下圖是科研人員利用“影印法”篩選天冬氨酸缺陷型菌株的部分過程(注:基本培養基中不含氨基酸,完全培養基中含所有種類的氨基酸);卮鹣铝袉栴}:
(1)過程①接種的方法是________________。待測培養皿中的培養基是___________(答“基本”或“完全”)培養基。
(2)過程②是將印在同一塊絲絨布上的菌落,先后轉印至兩個不同的平板上。該過程應該先轉印到_______________(答“基本”或“完全”)培養基上,原因是____________________。
(3)完成②過程的轉印并在28℃的培養箱中培養2天后,兩個平板上出現的菌落有的相同,有的不同。完全培養基上出現的菌落A和菌落B中,不可能是天冬氨酸缺陷型菌株的是_________菌落(答“A”或“B”),原因是___________________。
(4)為了進一步鑒定篩選到的菌株確實是天冬氨酸缺陷型菌株,科研人員又制備了甲、乙兩個平板,這兩個平板中營養成分的差異是________________。將待鑒定菌種接種到兩個平板中,置于適宜條件下培養一段時間后,若觀察到兩個平板中菌落的生長情況是__________,則說明該菌株是天冬氨酸缺陷型菌株。
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【題目】【生物——選修1:生物技術實踐專題】進入冬季,部分城市出現嚴重霧霾,與秸稈野外焚燒有一定關系。為破解秸稈處理瓶頸,微生物專家力圖通過微生物降解技術使秸稈能盡快腐爛掉,增加土壤肥力。緩解環境污染。試分析并回答有關問題:
(1)專家研制的降解秸稈的催腐劑是十余種能分解纖維素的霉菌、細菌和酵母菌的組合。其中 在細胞結構上與其他兩者不同。
(2)纖維素酶是一種復合酶,其中的葡萄糖苷酶可以將 分解為 。
(3)微生物專家為從發黑的樹干上分離出有分解纖維素能力的高產菌株,制備了選擇培養基,將菌液進行一系列 ,從而得到單個菌落,再采用 方法進行鑒定,得到右圖的菌落。那么,圖中降解纖維素能力最強的菌株是 (填圖中序號)。
(4)圖中所示培養基從物理狀態上看,屬于 培養基。
(5)為探究催腐劑在不同條件下對玉米秸稈的分解作用,將經過滅菌處理的秸稈平分成下表的甲、乙、丙三組,均放在無菌環境條件下進行培養,得到如下實驗現象:該實驗還存在不完善之處,請你說出其中一點 。
組別 | 催腐劑 | 溫度/℃ | 實驗現象 |
甲 | 無 | 25 | 第25天落葉還沒變化 |
乙 | 有 | 25 | 第25天落葉完全腐爛 |
丙 | 有 | 35 | 第18天落葉完全腐爛 |
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【題目】圖1表示小腸細胞吸收葡萄糖的情況.為進一步探究細胞吸收葡萄糖的方式與細胞內、外液葡萄糖濃度差的關系,有人設計了如圖2實驗(記作甲):錐形瓶內盛有130mg/dL的葡萄糖溶液以及生活的小腸上皮組織切片。溶液內含細胞生活必須的物質(濃度忽略不計)。實驗初,毛細玻璃管內的紅色液滴向左緩緩移動,5min起速率逐漸加快,此時,錐形瓶內葡萄糖溶液的濃度為amg/dL。
(1)圖1顯示:曲線AB段、BC段,小腸細胞吸收葡萄糖方式依次屬于__________________ 。分析CD段變化原因可能是載體失活而不是載體飽和,理由是:當載體飽和時,_____而使細胞內濃度升高,這與事實矛盾。
(2)圖2錐形瓶紅色液滴的移動直接顯示瓶內____含量的變化。
(3)為驗證5min時造成紅色液滴移動速率加快的直接因素,需要設計一個對比實驗(記作乙):乙實驗裝置的不同之處是5min 時用呼吸抑制處理小腸上皮組織。假定呼吸被徹底阻斷,預期結果:①實驗開始5min時,液滴移動情況是:實驗甲突然加快,實驗乙____;②葡萄糖溶液濃度變化情況是:實驗甲____,實驗乙____。
(4)若用相等質量的成熟紅細胞替代小腸上皮細胞,紅色液滴移動情況是______。
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