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【題目】生物多樣性是指下列哪三個層次

A. 基因 染色體 細胞 B. 細胞 物種 生物圈

C. 基因 物種 生態系統 D. 物種 種群 生態系統

【答案】C

【解析】生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態系統多樣性。C正確

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】采用“半葉法”對番茄葉片的光合作用強度進行測定，其原理是：將對稱葉片的一部分A遮光，另一部分B不做處理（如圖），并采用適當的方法阻止兩部分的物質和能量轉移。在適宜光照下照射6小時后，在A、B的對應部位截取相等面積的葉片（圖中虛線所示），烘干稱重，分別記為MA、MB，獲得相應數據，則可計算出該葉片的光合作用強度，其單位是mg/（dm2·h）。若M＝MB－MA，則M表示（ ）

A. B葉片被截取部分在6小時內光合作用合成的有機物總量

B. B葉片被截取部分在6小時內呼吸作用消耗的有機物總量

C. B葉片被截取部分在6小時內有機物凈積累總量

D. A葉片被截取部分在6小時內呼吸作用消耗的有機物總量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“DNA指紋技術”在刑偵、親子鑒定等方面作用巨大，這根據DNA具有

A. 穩定性 B. 特異性 C. 多樣性 D. 可變性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照強度、CO2含量、溫度等，其內部因素有酶的活性、色素的數量等，請據圖分析：

（1）如果x代表光照強度，則主要是影響_________階段，該階段除了產生氧氣外，還有【H】和ATP，該階段產生的ATP能否供細胞吸收無機鹽使用？_________。在最適溫度下，當光合作用強度達到最大值時，此時限制因素最可能是內部因素中的_________。若陰生植物的光合作用曲線為c，則陽生植物光合作用曲線最可能是________。

（2）如果x代表溫度，溫度主要通過影響_____________來影響光合作用強度。

（3）如果x代表CO2的含量，則主要是影響______階段，當CO2的含量突然下降，則C5的含量會____。

（4）乙圖中該植物在25℃、10千勒克斯的光照條件下，每小時呼吸作用吸收的氧氣量是____mg，光合作用真正所產生的氧氣量是_______mg。

（5）如果溫室內光照強度小于5千勒克斯，乙圖中________溫度下有助于提高光合產量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】做兩對相對性狀的遺傳實驗不必考慮的是

A. 親本的雙方都必須是純合子

B. 每對相對性狀各自要有顯隱關系

C. 對母本去雄，授以父本的花粉

D. 顯性親本作父本，隱性親本作母本

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肉毒桿菌屬于厭氧細菌，其分泌一種蛋白質類的肉毒桿菌毒素。下列敘述正確的是( )

A.肉毒桿菌毒素的合成和分泌過程需要內質網和高爾基體參與

B.肉毒桿菌細胞中沒有染色體，遺傳信息都儲存在質粒中

C.肉毒桿菌維持生命活動的能量主要來自線粒體

D.肉毒桿菌是原核生物，遺傳物質是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞結構和生物體內化合物的敘述正確的是( )

A. 抗體、激素、tRNA發揮一次作用后都將失去生物活性

B. ATP脫去兩個磷酸基團后成為RNA的基本組成單位之一

C. 藍藻和綠藻都能進行光合作用，故二者含有的光合色素相同

D. 細菌代謝速率極快，細胞膜和細胞器膜為其提供了結構基礎

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內遺傳信息的傳遞和表達過程，下列敘述不正確的是(　　)

A. ①②④過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉錄酶

B. ②③過程均可在線粒體、葉綠體中進行；④過程發生在某些病毒體內

C. 把DNA放在含15N的培養液中進行①過程，子代含15N的DNA占100%

D. ①②③均遵循堿基互補配對原則，但堿基配對的方式不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖 l 表示在神經纖維膜外側接一靈敏電流計，右側給予一適當的刺激，圖①②③表示電流計指針的偏轉情況。下列有關說法正確的是（）

A. 電流計指針偏轉的順序依次是 ②→③→②→①→②

B. 圖①a和圖②a電極處的膜均處于未興奮狀態，此時仍有離子進出

C. 興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導，無需能量

D. 若刺激a、b之間的任何一個位點，圖示電流計的指針均偏轉兩次

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