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【題目】下圖為細胞膜結構圖,其中a和b分別代表不同分子 或離子進出細胞膜的方式。下列正確的

A. 細胞癌變時③的含量減少

B. b可表示細胞分泌胰島素的過程

C. b過程可體現細胞膜的選擇透性

D. a過程與膜內外物質的濃度無關

【答案】C

【解析】據圖分析,①表示糖蛋白(分布在膜外),②表示磷脂雙分子層,③表示蛋白質。a物質運輸動力是濃度差,不需要載體和能量,屬于自由擴散;b物質運輸方向是低濃度運輸到高濃度,需要載體和能量,表示主動運輸。

A、細胞癌變時①糖蛋白的含量減少,使得癌細胞容易擴散和轉移,A錯誤;

B、b物質運輸方向是低濃度運輸到高濃度,需要載體和能量,表示主動運輸,而細胞分泌胰島素屬于胞吐,B錯誤;

C、b是主動運輸,主動運輸能體現了細胞膜的選擇透過性,C正確;

D、a物質運輸動力是濃度差,不需要載體和能量,屬于自由擴散,D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】單個個體所具有的特征是( )

A. 個體密度 B. 年齡組成 C. 性別 D. 出生率

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【題目】改革開放以來,我國南方沿海地區,如深圳、廣州、珠海等城市,人口急劇增長,造成這一現象的主要原因是( )

A. 年齡組成呈增長型 B. 性別比例發生變化

C. 遷入率大于遷出率 D. 出生率大于死亡率

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【題目】人體感染流感病毒后常常出現發熱癥狀,體溫可升高至39-40℃并保持一段時間,其中部分生理過程如圖所示。請回答下列問題:

(1)人體初次接觸一種新的流感病毒時,通常需要經_________的攝取和處理,若要消滅侵入宿主細胞的流感病毒,要依賴免疫系統產生的__________細胞與宿主細胞密切接觸,使宿主細胞裂解死亡,這體現了免疫系統的__________功能。

(2)病毒感染時,免疫細胞等會產生內生致熱源(EP),EP作用于_________(填器官名稱)中的體溫調節中樞,使體溫升高。在體溫持續高熱的這段時間內,人體產熱量_________散熱量(填“大于”、“小于”、“等于”)。當體溫過高并且發熱持續38.5℃以上,通常需要服用退熱藥,通過增加________來使體溫恢復正常。病毒侵入后,一定程度的發熱對人體抗病有積極作用,原因是_____________。
3)已知青霉素的作用機理是抑制原核細胞細胞壁的形成,從而達到滅菌的作用。當人體感染流感病毒后,__________(填“能”或“不能”)用青霉素進行治療。少數人注射青霉素后會出現胸悶、氣急和呼吸困難等癥狀,嚴重者發生休克,這種現象是人體免疫功能失調中的_______________。

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【題目】(1)做丙烯醛被新制氫氧化銅懸濁液氧化的實驗時,下列各步操作中:①加入10%的氫氧化鈉溶液2mL;②加入2%的CuSO4溶液4~5滴;③加入0.5mL丙烯醛溶液;④加熱試管。正確的順序是____________________。

(2)實驗室配制少量銀氨溶液的方法:先向試管中加入AgNO3溶液,然后__________,其反應的離子方程式為____________________、____________________,向銀氨溶液中滴加少量的丙烯醛,__________,片刻即可在試管內壁形成銀鏡,化學方程式為____________________。

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【題目】如圖為“;~塘”生產模式圖請據圖回答問題:

(1)“;~塘”為人工生態系統,該生態系統的基石是____________;生態系統輸出物質和能量依賴的成分是____________。

(2)據圖分析蠶和豬的部分____________(填“能量同化量”或“能量攝入量”)可流入魚體內;從能量流動的角度分析,桑基魚塘能提高經濟效益的機理是____________。

(3)魚塘捕撈一般剩余量為K/2,其目的是____________

(4)同熱帶雨林生態系統相比,;~塘的自我調節能力較弱,其原因是________________________

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【題目】在分離和純化土壤中自生固氮菌的實驗中,不合理的操作是

A. 取土表3-5cm以下土層的土壤

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D. 用接種環進行劃線接種

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【題目】已知某小麥的基因型是AaBbCc,三對基因分別位于三對同源染色體上,利用其花藥進行離體培養,獲得n株小麥, 其中基因型為aabbcc的個體約占

A. n/4B. n/8C. 0D. n/16

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【題目】儲存、保鮮蔬菜和水果所需要的條件為

A. 低溫、干燥、低氧B. 高溫、干燥、高氧

C. 低溫、濕度適中、低氧D. 高溫、濕度適中、高氧

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