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【題目】下列有關觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗的敘述中，正確的是（ ）

A. 解離時可用鹽酸除去細胞壁以分散細胞

B. 漂洗時洗去染液防止染色過深

C. 低倍鏡下看不到細胞時可換用高倍鏡觀察

D. 高倍鏡可以觀察到不同分裂期的細胞

【答案】D

【解析】

試題分析：在觀察根尖細胞有絲分裂的實驗中，解離液的目的是讓細胞相互分離，故A錯誤；漂洗的目的是防止解離過度，故B錯誤；顯微鏡的使用時，先在低倍鏡下找到物象，然后才能換成高倍鏡，故C錯誤；由于解離時，細胞處于不同的時期，因此在顯微鏡下可以看到不同分裂時期的細胞，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某遺傳性肥胖由位于常染色體上的3對獨立遺傳的等位基因共同控制，其作用機理如圖所示，下列敘述錯誤的是（　�。�

A.該實例能同時體現基因對性狀控制的直接途徑和間接途徑
B.可通過注射促黑素細胞激素來治療基因型為AAeebb的肥胖患者
C.雙方體重都正常的夫婦不可能生育患遺傳性肥胖的子代
D.基因型均為AaEeBb的夫婦生育體重正常子代的概率是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現有五種激素：甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長激素、胰高血糖素。a、b、c、d、e分別代表其中的一種，圖中除d、e兩種激素表現為拮抗作用之外，其余直線相鄰的激素之間在某些生理作用方面均表現為協同作用。據圖回答問題：

（1）a、b兩種激素在___________方面具有協同作用，幼兒時期缺少b將患___________癥。

（2）與血糖調節有關的激素主要是___________（填字母）。當人處于饑餓狀態時，d的分泌將___________（填“促進”或“抑制”）胰島___________細胞分泌e激素。

（3）人體內環境穩態的調節，除了有激素參與的體液調節，還有_______調節機制共同參與。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖a、c表示細胞中的兩種結構，b是它們共有的特征，有關敘述正確的是

A. 若b表不兩層膜結構，則a、c肯定是葉綠體和線粒體

B. 若b表示細胞器中含有的核酸，則a、c肯定是葉綠體和線粒體

C. 若b表示產生水分子的生理過程，則a、c不可能是細胞核和高爾基體

D. 若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖體和中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種細胞在進行細胞分裂時，始終觀察不到染色體的是（ ）

①洋蔥根尖分生區細胞

②變形蟲細胞

③大腸桿菌細胞

④蛙的紅細胞

⑤人的造血干細胞

A. ③⑥ B. ③④ C. ①⑤ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如表是某公司研發的一種培養大腸桿菌菌群的培養基配方，請根據表格和所學知識回答下列相關問題．

成分

蛋白胨

乳糖

蔗糖

K2HPO4

指示劑

瓊脂

含量（g）

10.0

5.0

5.0

2.0

0.2

12.0

將上述物質溶解后，用蒸餾水定容到1000mL


（1）若根據用途劃分，該培養基屬于（填“選擇”或“鑒別”）培養基．若要用上述培養基來篩選出土壤中的尿素分解菌，培養基的營養成分必需怎樣更改？ ， 并用作為指示劑．
（2）圖1和圖2是培養某細菌的結果圖，其對應的接種方法分別是：和 ， 這兩種方法接種后培養基上都可以得到由單個細胞繁殖所形成的菌落．圖所用的接種方法可用來對活菌進行計數．某實驗小組采用該方法檢測水樣中的細菌含量．在接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養了一段時間，這樣做的目的是；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經適當培養后，3個平板上的菌落數分別為39、38和37．據此可得出每升水樣中的活菌數為 ．

（3）以下微生物發酵生產特定產物時，所利用的主要微生物的細胞結構與大腸桿菌較相似的有 ．
A.制作果酒
B.由果酒制作果醋
C.制作泡菜
D.制作腐乳．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經過科學家的不懈努力，逐漸建立了遺傳學。下列有關敘述正確的是

A. 孟徳爾發現遺傳因子并證實了其傳遞規律和化學本質

B. 格里菲斯的肺炎雙球菌轉化實驗證明了DNA是遺傳物質

C. 摩爾根用果蠅雜交實驗證明了基因在染色體上

D. 沃森和克里克提出“中心法則”即遺傳信息的傳遞規律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結構示意圖，下列有關敘述不正確的是（　�。�

A.B是反射弧中的傳入神經元
B.C是位于脊髓的神經中樞（反射中樞）
C.刺激②處可以在A處檢測到膜電位的反轉
D.刺激①處，引起E收縮的過程不是反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1～圖3代表某植物細胞內的三種有機物的組成或結構模式圖，請回答下列問題：

（1）若圖1為該植物光合作用的產物，則圖1表示_________，其_______（填“能”或“不能”）直接被細胞吸收利用，每個圓圈代表的是_____________。

（2）組成圖2分子的氨基酸最多有_______種，該蛋白質中至少含有______個氨基 ，參與構成該蛋白質的氨基酸中至少有______個羧基，該蛋白質在形成過程中共脫去______分子水。

（3）若圖3參與構成的有機物主要存在于細胞核中，該有機物中c有_________種，圖3表示一個__________________、含有磷元素的是_______（填“a”“b”或“c”）。

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